Το παιχνίδι κατασκευάστηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Putting Music and Drama in Play Against Peer and Cyber Bullying”
Στόχος του παιχνιδιού είναι να καταφέρει ο/η παίκτης (αποδέκτης εκφοβισμού) να ξεφύγει από τον Μινώταυρο (πιθανό/ή θύτη). Οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει το θύμα, ο εγκλωβισμός που νοιώθει μέσα σε αυτή την κατάσταση και η αδυναμία του να ξεφύγει, συμβολίζονται μέσα από το λαβύρινθο και τα πολλαπλά του αδιέξοδα. Οι άνθρωποι που χορεύουν στο ταμπλώ μας, έχουν πιασμένα τα χέρια ως ένδειξη φιλίας, αλληλουποστήριξης και προσωπικής ενδυνάμωσης, στοιχεία απαραίτητα για να καταφέρει οποιοσδήποτε/οποιαδήποτε να βγει από το δυσάρεστο λαβύρινθο. Η κόκκινη κλωστή μας βοηθάει να βρούμε τη διαδρομή για την έξοδο, συμβολίζοντας όχι μόνο τους ανθρώπους που έχουμε γύρω μας, αλλά και τις δράσεις τους που επηρεάζουν τη διαδρομή μας.
Δημιουργική Ομάδα
- Γκουμπαντσά Ευαγγελία, Νοσηλεύτρια-ΠΕ87.02
- Δημοπούλου Ζωή, Φιλόλογος-ΠΕ02
- Μυστριώτης Δημήτριος, Εικαστικός-ΠΕ08
- Φωτιάδης Κωνσταντίνος, Ηλεκτρολόγος-ΠΕ83
- Χιωτέλλη Μαρία, Φιλόλογος Αγγλικής Γλώσσας-ΠΕ06
- Ομάδα Erasmus μαθητών ΕΠΑ.Λ. Γέρας
- Παρουσίαση του παιχνιδιού με εικόνες:
- Οι κάρτες του παιχνιδιού:
ΑΝΑΛΥΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ
- Στην ελληνική γλώσσα:
- Στην αγγλική γλώσσα:
