Στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Υποστήριξη και Διαχείριση των Σχεδίων Δράσης του έργου “Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ”» μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ», με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης το 1ο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας έχει υποβάλει σχέδιο δράσης με τίτλο «Εργασία χωρίς Αν-Ασφάλεια», το οποίο αποτελείται από 4 υποδράσεις.
Ο σκοπός της τρίτης υποδράσης είναι η βιωματική προσέγγιση των συνθηκών εργασίας στο χώρο ενός κομμωτηρίου, εστιάζοντας στους πιθανούς κινδύνους στον συγκεκριμένο εργασιακό χώρο και την πρόληψή τους. Για την υλοποίηση του στόχου αυτού, οι μαθητές του προγράμματος επέλεξαν να συγκεντρώσουν υλικό για την πρόληψη και ασφάλεια στο χώρο των κομμωτηρίων και πραγματοποίησαν τα παρακάτω:
Επισκέφτηκαν τοπικά κομμωτήρια και, όπου τους επιτράπηκε, λήφθηκαν φωτογραφίες από τον εργασιακό χώρο. Στην συνέχεια ζητήθηκε από τον υπεύθυνο του κομμωτηρίου να απαντήσει σε ερωτήσεις που αφορούν την λειτουργία του κομμωτηρίου και την ασφάλεια που διαθέτει. Οι ερωτήσεις συντάχθηκαν από τον κάθε μαθητή ξεχωριστά με κριτήριο το δικό του ενδιαφέρον και τον προβληματισμό που αναπτύχθηκε κατά την διάρκεια της ενημέρωσής του ( από έντυπο υλικό και συζήτηση) στο σχολείο.
2.Μαθητές και καθηγητές συνεργάστηκαν με τον τομέα Κομμωτικής του σχολείου. Ο χώρος του εργαστηρίου της Κομμωτικής χρησιμοποιήθηκε ως χώρος φωτογράφισης όπου οι εκπαιδευόμενοι μαθητές – μαζί με τους μαθητές του προγράμματος και τους καθηγητές – σκηνοθέτησαν φωτογραφίες όπου υποδεικνύουν λάθη και αστοχίες, οι οποίες μπορούν να βλάψουν την ασφάλεια και υγεία των εργαζομένων αλλά και των πελατών. Η συμβολή της καθηγήτριας της ειδικότητας ήταν πολύ σημαντική μιας και , λόγω της γνώσης και της πείρας που διαθέτει, καθοδήγησε σωστά και εύστοχα τους μαθητές.
Το υλικό που συλλέχτηκε θα χρησιμοποιηθεί στο επιτραπέζιο παιχνίδι, το οποίο θα κατασκευαστεί, και αφορά όλες τις υποδράσεις του γενικού σχεδίου Δράσης του 1ου ΕΠΑΛ Αμαλιάδας .
Οι καθηγητές του προγράμματος που συνεργάζονται για την υλοποίηση τις 3ης υποδράσης είναι :
Βαγενά Φωτεινή
Πατάκα Αγγελική
Οι μαθήτριες που συγκέντρωσαν το υλικό είναι :
Κουταβά Ανδριάνα
Μιχάλαρου Ραφαηλία
Ρούστα Πάμελα
Τσάκου Ελένη
Η καθηγήτρια του τομέα της Κομμωτικής που συνέβαλε με τις γνώσεις, την πείρα και τις βιωματικές παρατηρήσεις της είναι η κυρία Ανδρεοπούλου Ράνια.