ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ 1ΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία- Πρόληψη
ΤΙΤΛΟΣ: «Ασφαλώς … πλοηγούμαι»
ΤΑΞΗ: Ε’
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2022-2023
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΜΠΑΧΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
Το θέμα του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων περιστράφηκε γύρω από το διαδίκτυο το οποίο οι μαθητές/ τριες αυτής της ηλικίας χρησιμοποιούν καθημερινά. Στόχος αυτού του εργαστηρίου ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν όχι μόνο τα πλεονεκτήματα του διαδικτύου αλλά και τους κινδύνους που ελλοχεύουν σε αυτό. Αρχικά, έγινε μια εκτενής συζήτηση στην τάξη σχετικά με τη χρήση που κάνουν τα ίδια σε καθημερινή βάση. Στη συνέχεια, φτιάξαμε μαζί έναν εννοιολογικό χάρτη με τα πλεονεκτήματα του διαδικτύου. Σε επόμενο μάθημα παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με τους κινδύνους στο διαδίκτυο, χωριστήκαμε σε ομάδες και προσπαθήσαμε να δώσουμε συμβουλές σε διάφορες καταστάσεις που προβάλλονταν. Τα παιδιά ζωγράφισαν T-shirts με συνθήματα- συμβουλές σχετικά με τη χρήση του διαδικτύου (βλ. εικόνα). Εστιάσαμε, επίσης, στο θέμα του ψηφιακού αποτυπώματός μας και φτιάξαμε τις δικές μας «πατούσες». Τέλος, τα παιδιά συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο σχετικά με το πόσο νιώθουν ότι εξαρτώνται από το διαδίκτυο. Τα αποτελέσματα αυτής της μικρής αυτοαξιολόγησης μας επιτρέπουν να θεωρήσουμε ότι τα παιδιά γνώρισαν τους κινδύνους του διαδικτύου αλλά σίγουρα δε θα σταματήσουμε τις αναφορές κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς μιας και τα παιδιά αφιερώνουν αρκετό χρόνο «σερφάροντας».
