Ε’ τάξη – 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: e-γιαγιάδες και e-παππούδες εν δράση
Οι μαθητές της Ε’ τάξης, στα πλαίσια του 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, πήραν συνέντευξη από παππούδες και γιαγιάδες που με μεγάλη προθυμία αφηγήθηκαν ιστορίες από τη σχολική τους ζωή, ώστε να τη συγκρίνουμε με τα σημερινά δεδομένα. Στη συνέχεια, αναφέρθηκαν στη χρήση της τεχνολογίας στην καθημερινότητα, καθώς και τις δυσκολίες που συναντούν. Σε επόμενο μάθημα, τα παιδιά επεξεργάστηκαν τις απαντήσεις των παππούδων και γιαγιάδων και κατέληξαν σε ορισμένα θέματα στα οποία, τελικά, εργαζόμενα σε ομάδες κλήθηκαν να δώσουν λύσεις. Συγκεκριμένα, συζήτησαν και κατέγραψαν τα βήματα π
ου θα χρειαζόταν να εξηγήσουν σε κάποιον, ώστε να εξοικειωθεί με τη χρήση της τεχνολογίας (π.χ. Πώς πραγματοποιώ μια ηλεκτρονική παραγγελία σε σούπερ μάρκετ).
Το πρόγραμμα είχε στόχο να καλλιεργήσει και να ενισχύσει τις ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών (δεξιότητες της ψηφιακής ιθαγένειας και δεξιότητες της τεχνολογίας) εμπλέκοντάς τους σε προβληματικές καταστάσεις ψηφιακής καθημερινότητας, τις οποίες αντιμετωπίζουν κυρίως οι ηλικιωμένοι του οικείου περιβάλλοντός τους, παππούδες και γιαγιάδες, λόγω χαμηλού επιπέδου ψηφιακών δεξιοτήτων.
Επιπλέον, το πρόγραμμα στόχευσε στην καλλιέργεια δεξιοτήτων κοινωνικής ζωής (ενσυναίσθηση και κοινωνική ευαισθησία) παροτρύνοντας τους μαθητές να συνεισφέρουν εθελοντικά στον ψηφιακό γραμματισμό ηλικιωμένων ατόμων.
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την κα Θεώνη Λειρή, την κα Ιωάννα Λευτεριώτου, την κα Έφη Παππά, τον κο Αριστείδη Σακελλαρόπουλο, την κα Ελένη Τριανταφύλλου και τον κο Θωμά Κρανίτσα. Η συζήτηση μαζί τους ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία για τα παιδιά και σίγουρα το πρόγραμμα έδωσε την αφορμή για ‘σύνδεση’ του παρελθόντος με το παρόν!