Το σχολείο μας διοργανώνει συνάντηση γνωριμίας και συνεργασίας με τους γονείς της Α΄ τάξης, την Παρασκευή 20 Σεπτεμβρίου στις 8:30 π.μ. στην Αίθουσα Θεάτρου του σχολείου μας.
Η Διευθύντρια
Έλενα Ψιλού
Τα παιδιά του Δ2 στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων εκπόνησαν το πρόγραμμα “Η σχολική τάξη συναντά τον επιστήμονα”.
Ένα συνεργατικό σχέδιο εργασίας μέσω της εφαρμογής padlet στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος από τα παιδιά του Δ’2.
Εκπαιδευτικοί: : Μαρία Λουραντάκη-Στέλλα Νικολακάκη
Η Παγκόσμια ημέρα Αδέσποτων Ζώων αναδεικνύει την φροντίδα και την αγάπη προς τα ζώα, που τόσο την έχουν ανάγκη! Τα παιδιά έμαθαν τρόπους φροντίδας των ζώων συντροφιάς, καθώς και πόσο σημαντικό είναι να εμβολιάζονται και να τσιπάρονται. Στο τέλος ζωγράφισαν και έγραψαν το δικό τους σύνθημα για τα αγαπημένα τετράποδα.
Εκπαιδευτικός: Στράτη Ρουγκέλλη
Ο κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και το δακτυλικό αποτύπωμα του καθενός από εμάς είναι μοναδικό. Με αφορμή τη μοναδικότητα αυτή των ανθρώπινων αποτυπωμάτων, οι μαθητές/μαθήτριες προσέγγισαν τη μοναδικότητα της ατομικής ταυτότητας και της σύνθεση της κοινότητας από ισότιμους, μοναδικούς ανθρώπους, γιατί η ανάδειξη της ατομικής ταυτότητας, είναι βασικό συστατικό στοιχείο της συνύπαρξης.
Ο ενεργός πολίτης ανήκει σε μία κοινότητα και φροντίζει για το σύνολο στο οποίο ανήκει, δεν ενδιαφέρεται μόνο για τον εαυτό του αλλά και για τους άλλους, για το “εμείς”. Αυτό είναι το ζητούμενο και κυρίως είναι το ζητούμενο για το μέλλον, μια και οι κοινωνίες είναι πλέον πολυπολιτισμικές. Ζώντας, λοιπόν, μέσα σε αυτές το περιβάλλον οι μαθητές/μαθήτριες έχουν την ανάγκη να συζητήσουν και να λύσουν ζητήματα όπως: Ποιος είμαι; Ποιος είναι ο άλλος; Ποια είναι τα κοινά μας; Πώς μπορούμε να νιώσουμε συνδεδεμένοι;
Εκπαιδευτικός: Σοφία Κακάτση
Τη Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2024 τα παιδιά της Στ’ τάξης επισκέφθηκαν το Μουσείο της Ακροπόλεως και θαύμασαν πρωτότυπα έργα της αρχαϊκής και κλασικής ελληνικής τέχνης που συνδέονται άμεσα με τον Ιερό Βράχο της αθηναϊκής Ακρόπολης. Επισκέφτηκαν όλες τις αίθουσες όπου φιλοξενούνται αναθηματικά και ψηφισματικά ανάγλυφα, πήλινα αντικείμενα, όπως αγγεία, ειδώλια, αντικείμενα μικροτεχνίας, αγάλματα (κούροι, κόρες) και γλυπτά.
Αξίζει να σημειωθεί ότι στάθηκαν με ιδιαίτερη συγκίνηση και ενδιαφέρον στα κενά που υπάρχουν σε διάφορα σημεία του Μουσείου και αντιπροσωπεύουν τα πρωτότυπα γλυπτά του Παρθενώνα και του Ερέχθειου, τα οποία βρίσκονται σε ευρωπαϊκά μουσεία και πανεπιστημιακές συλλογές (Βρετανικό Μουσείο, Λούβρο).
Εκπαιδευτικοί: Ρόη Γκούμα-Αρετή Χαλιπίλια-Σοφία Κακάτση
Ο διάσημος Έληνας φωτορεπόρτερ, κύριος Αριστοτέλης Σαρρηκώστας, ένας ζωντανός θρύλος, επισκέφθηκε το σχολείο μας την Παρασκευή 23/2/24. Συναντήθηκε με τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης και τους μίλησε για τη φωτογραφία και τη δύναμή της, για το τι μπορεί η φωτογραφία να αποδείξει και τι μπορεί να αποκρύψει. Ο κ. Σαρρηκώστας, με την απλότητα και την αμεσότητα του αυθεντικού ανθρώπου που τον χαρακτηρίζει , μίλησε για όλες τις συγκλονιστικές στιγμές που έχει ζήσει στα τόσα χρόνια εργασίας του ως φωτορεπόρτερ του Associated Press. Δεν παρέλειψε να αναφερθεί στα σημαντικά πρόσωπα που συνάντησε καθώς και στις σημαντικές ιστορικές στιγμές διαφόρων χωρών αλλά και της Ελλάδας, που κάλυψε με το ρεπορτάζ του, με αποκορύφωμα, βέβαια, την φωτογραφία του τανκ έξω από το Πολυτεχνείο τα ξημερώματα της 17ης Νοεμβρίου 1973.
Απολαύσαμε όλοι μας την επίσκεψη του κ. Σαρρηκώστα, γιατί ήταν μια συνάντηση με τον άνθρωπο που απαθανάτισε με τον φωτογραφικό του φακό στιγμές της σύγχρονης ιστορίας!
Ποιος παράγει σήμερα την πληροφορία;Πώς μπορεί ο πολίτης να ελέγξει την αλήθεια μιας πληροφορίας; Τι σημαίνει εγκυρότητα και αξιοπιστία μιας πηγής; Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα στην παραπληροφόρηση και στην εσφαλμένη πληροφόρηση;
Αυτά και άλλα ερωτήματα διερεύνησαν οι μαθητές μέσα από σχετικές δραστηριότητες που στόχο έχουν την εκπαίδευση των αυριανών πολιτών στη χρήση των ψηφιακών (και όχι μόνο) μέσων, με τρόπο που να προάγει την αξιόπιστη και πολύπλευρη ενημέρωση, την άσκηση κριτικής και διαλόγου, τη διαμόρφωση, δηλαδή, των μαθητών σε ενεργούς πολίτες.
Εκπαιδευτικός: Σοφία Κακάτση