Ελάτε μαζί μας στο ταξίδι μας αυτό στους τόπους καταγωγής μας, ακούστε τα παραμύθια τους και ταξιδέψτε με τις εικόνες της φαντασίας μας!
Πατήστε την εικόνα και θα μπείτε στο ηλεκτρονικό βιβλίο που ετοιμάσαμε.
Ένα συνεργατικό σχέδιο εργασίας μέσω της εφαρμογής padlet στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος από τα παιδιά του Δ’2.
Τα παιδιά του τμήματος Β1 με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία παρακολούθησαν αρκετά βίντεο , έκαναν διαφορες δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου και ζωγράφισαν για το θέμα αυτό με το δικό τους τρόπο!
Εκπαιδευτικός: Στράτη Ρουγκέλλη
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας αφιέρωσε τη Δευτέρα 4/12/23 σε δράσεις με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα που αφορούν στην αναπηρία. Στόχος μας να σπάσουμε τα στερεότυπα, να ενημερωθούμε και να αποκτήσουμε ενσυναίσθηση για τους συνανθρώπους μας, συμμετέχοντας σε βιωματικές δράσεις στην αυλή του σχολείου μας.
Τα παιδιά αφού ενημερώθηκαν στο θέατρο με διαδραστικές ομιλίες, παρουσιάσεις και βίντεο, οδηγήθηκαν στην αυλή όπου έπαιξαν με το αερόστατο κάνοντας πράξη την αλληλεγγύη και την ομαδικότητα, πέρασαν κυκλικά στα τραπέζια δραστηριοτήτων, όπου έγραψαν το όνομά τους σε γραφή Braille, έδεσαν τα μάτια τους με κορδέλα και περπάτησαν σε ζευγάρια με οδηγό, προσπάθησαν να κάνουν κάποιες δραστηριότητες χρησιμοποιώντας μόνο το ένα χέρι.
Εθελοντές και πολύτιμοι βοηθοί σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ3, που με ενθουσιασμό συμμετείχαν στα εργαστήρια και που χωρίς την πολύτιμη συμμετοχή τους το πρόγραμμα δεν θα είχε υλοποιηθεί με τέτοια επιτυχία!
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός/Συντονίστρια: Ασημίνα Αντωνοπούλου
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός/Συντονίστρια: Ασημίνα Αντωνοπούλου
Με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας “Διατροφή” , αποφασίσαμε να οργανώσουμε και να απολαύσουμε όλοι μαζί ένα υγιεινό πρωινό. Έτσι, με τη βοήθεια των μαμάδων και των μπαμπάδων τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες έφτιαξαν και έφεραν στην τάξη: κέικ με χαρούπι, τοστάκια με τυρί, τηγανιτούλες με σιρόπι σφενδάμου, γάλη βρώμης – βρώμη – λιναρόσπορο – κράνμπερις, ομελέτα με λαχανικά , αλλά και γεύσεις από τις ιδιαίτερες πατρίδες τους, όπως ωτία, δηλ. ποντιακά μπισκοτάκια! Αφού μιλήσαμε για τη διατροφική αξία του καλού πρωινού, γευτήκαμε όλα τα καλούδια και συνεχίσαμε τη μέρα μας δυναμικά!
Εκπαιδευτικός: Σοφία Κακάτση
Η ψυχολόγος και η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας σε συνεργασία με τις δασκάλες της Στ’ τάξης υλοποίησαν πρόγραμμα, Συναισθηματικής Αγωγής με τίτλο “Ο εαυτός μου και οι άλλοι”.
Έγιναν 5 συναντήσεις, στη διάρκεια των οποίων πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις και βιωματικά παιχνίδια. Στόχος του προγράμματος αυτού ήταν να αναδείξει τα θετικά στοιχεία που υπάρχουν τόσο στον εαυτό τους όσο και στους άλλους και πόσο σημαντικό είναι να μπορούν να τα αναγνωρίζουν και να εστιάζουν σε αυτά. Επισημάνθηκε ιδιαίτερα η αξία της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών/μαθητριών. Δόθηκε, επίσης, η ευκαιρία στα παιδιά να συζητήσουν για τις περσινές τους αναμνήσεις, διαπιστώσαμε ότι ήταν πολλές και πραγματικά ωραίες!!! Τέλος εξέφρασαν τις προσδοκίες τους για τη φετινή χρονιά, την τελευταία τους στο Δημοτικό σχολείο. Εμείς, από την πλευρά μας, δασκάλες/δάσκαλοι, Διευθύντρια και όλοι οι εμπλεκόμενοι στην εκπαιδευτική διαδικασία θα προσφέρουμε ό,τι καλύτερο στους/στις μαθητές/μαθήτριές μας για να είναι πράγματι “η καλύτερη χρονιά”!
Εκπαιδευτικοί: Ρόη Γκούμα, Αρετή Χαλιπίλια, Σοφία Κακάτση, Ειρήνη Μάντη, Ελένη Σαϊσανά
Οι μαθητές της Στ΄ τάξης, στην προσπάθειά τους να γνωρίσουν τον τόπο τους, να μάθουν την ιστορία του, να τον αγαπήσουν περισσότερο, να τον φροντίσουν και να τον αναδείξουν αποφάσισαν να αρχίσουν από τη γειτονιά του σχολείου τους. Αφού, λοιπόν, περιηγήθηκαν στους δρόμους γύρω από το σχολείο, προσπάθησαν να τους αποτυπώσουν σε χαρτί, σαν τοπογράφοι. Κατόπιν, αναζήτησαν πληροφορίες για τα πρόσωπα ή τα γεγονότα που το όνομά τους φέρουν οι δρόμοι αυτοί. Τέλος, στο Εργαστήρι Πληροφορικής, δημιούργησαν ένα ψηφιακό χάρτη.
Εκπαιδευτικοί: Καλλιρόη Γκούμα, Αρετή Χαλιπίλια, Σοφία Κακάτση, Ελπίδα Ποθουλάκη
Το σχολείο μας σήμερα, Πέμπτη 26 Οκτωβρίου 2023, γέμισε χρώματα και αρώματα!Οι μαθητές της Στ΄ τάξης αποφάσισαν το πρώτο τους βήμα για τη φετινή σχολική χρονιά στην ενασχόλησή τους με περιβαλλοντικά θέματα να ξεκινήσει από τον χώρο που περνάνε τη μισή τους μέρα: από την τάξη τους! Έτσι λοιπόν, αφού φιλοτέχνησαν με πολύ μεράκι και έμπνευση τα γλαστράκια τους, φύτεψαν λουλούδια και αρωματικά φυτά! Στόλισαν την τάξη τους και ανέλαβαν, φυσικά, και την υποχρέωση να τα φροντίζουν από δω και στο εξής, να τα ποτίζουν και να τα περιποιούνται.
Εκπαιδευτικοί: Σοφία Κακάτση, Τέρψη Κρεμαλή
Πόσο χρόνο ζουν οι μέλισσες ; Πόσες μέλισσες είναι σε μια κυψέλη; Τρώνε οι μέλισσες τα αρσενικά μόλις παντρευτούν; Πεθαίνουν οι μέλισσες όταν τσιμπάνε; Γιατί οι μέλισσες έχουν βασίλισσα και όχι βασιλιά; Πώς μαζεύουν και πώς φτιάχνουν το μέλι; Πόσο μέλι φτιάχνουν σε ένα χρόνο;Η Γ2 τάξη έχει τις απαντήσεις…
Εκπαιδευτικός: Χριστίνα Βασιλοπούλου