Αποτυπώματα – Ενεργώ ως πολίτης – ΣΤ3 Τάξη

Ο κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και το δακτυλικό αποτύπωμα του καθενός από εμάς είναι μοναδικό. Με αφορμή τη μοναδικότητα αυτή των ανθρώπινων αποτυπωμάτων, οι μαθητές/μαθήτριες προσέγγισαν τη μοναδικότητα της ατομικής ταυτότητας και της σύνθεση της κοινότητας από ισότιμους, μοναδικούς ανθρώπους, γιατί η ανάδειξη της ατομικής ταυτότητας, είναι βασικό συστατικό στοιχείο της συνύπαρξης.
Ο ενεργός πολίτης ανήκει σε μία κοινότητα και φροντίζει για το σύνολο στο οποίο ανήκει, δεν ενδιαφέρεται μόνο για τον εαυτό του αλλά και για τους άλλους, για το “εμείς”. Αυτό είναι το ζητούμενο και κυρίως είναι το ζητούμενο για το μέλλον, μια και οι κοινωνίες είναι πλέον πολυπολιτισμικές. Ζώντας, λοιπόν,  μέσα σε αυτές το περιβάλλον οι μαθητές/μαθήτριες έχουν την ανάγκη να συζητήσουν και να λύσουν ζητήματα όπως: Ποιος είμαι; Ποιος είναι ο άλλος; Ποια είναι τα κοινά μας; Πώς μπορούμε να νιώσουμε συνδεδεμένοι;

IMG 3727 Αντιγραφή IMG 3727 IMG 3728 Αντιγραφή IMG 3728 IMG 3729 Αντιγραφή IMG 3729 IMG 3730 IMG 3731 IMG 3732 IMG 3733 IMG 3734

Εκπαιδευτικός: Σοφία Κακάτση

Επίσκεψη στο Μουσείο Ακροπόλεως ΣT’ τάξη

Τη Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2024 τα παιδιά της Στ’  τάξης επισκέφθηκαν το Μουσείο της Ακροπόλεως και θαύμασαν πρωτότυπα έργα της αρχαϊκής και κλασικής ελληνικής τέχνης που συνδέονται άμεσα με τον Ιερό Βράχο της αθηναϊκής Ακρόπολης. Επισκέφτηκαν όλες τις αίθουσες όπου φιλοξενούνται αναθηματικά και ψηφισματικά ανάγλυφα, πήλινα αντικείμενα, όπως αγγεία, ειδώλια, αντικείμενα μικροτεχνίας, αγάλματα (κούροι, κόρες) και γλυπτά.
Αξίζει να σημειωθεί ότι στάθηκαν με ιδιαίτερη συγκίνηση και ενδιαφέρον στα κενά που υπάρχουν σε διάφορα σημεία του Μουσείου και αντιπροσωπεύουν τα πρωτότυπα γλυπτά του Παρθενώνα  και του Ερέχθειου, τα οποία βρίσκονται σε ευρωπαϊκά μουσεία και πανεπιστημιακές συλλογές (Βρετανικό Μουσείο, Λούβρο).

IMG 3718 IMG 3719 IMG 3720 IMG 3721 IMG 3722 IMG 3723 IMG 3724 IMG 3725 IMG 3726

Εκπαιδευτικοί: Ρόη Γκούμα-Αρετή Χαλιπίλια-Σοφία Κακάτση

Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΕΝΟΣ ΦΩΤΟΡΕΠΟΡΤΕΡ

Ο διάσημος Έληνας φωτορεπόρτερ, κύριος Αριστοτέλης Σαρρηκώστας, ένας ζωντανός θρύλος, επισκέφθηκε το σχολείο μας την Παρασκευή 23/2/24. Συναντήθηκε με τα παιδιά της ΣΤ’  τάξης και τους μίλησε για  τη φωτογραφία και τη δύναμή της, για το τι μπορεί η φωτογραφία να αποδείξει και τι μπορεί να αποκρύψει. Ο κ. Σαρρηκώστας, με την απλότητα και την αμεσότητα του αυθεντικού ανθρώπου που τον χαρακτηρίζει , μίλησε για όλες τις συγκλονιστικές στιγμές που έχει ζήσει στα τόσα χρόνια εργασίας του ως φωτορεπόρτερ του Associated Press.  Δεν παρέλειψε να αναφερθεί στα σημαντικά πρόσωπα που συνάντησε καθώς και στις σημαντικές ιστορικές στιγμές διαφόρων χωρών αλλά και της Ελλάδας, που κάλυψε με το ρεπορτάζ του, με αποκορύφωμα, βέβαια, την φωτογραφία του τανκ έξω από το Πολυτεχνείο τα ξημερώματα της 17ης Νοεμβρίου 1973.
Απολαύσαμε όλοι μας την επίσκεψη του κ. Σαρρηκώστα, γιατί ήταν μια συνάντηση με τον άνθρωπο που απαθανάτισε με τον φωτογραφικό του φακό στιγμές της σύγχρονης ιστορίας!

IMG 3712 IMG 3703 IMG 3704 IMG 3705 IMG 3706 IMG 3709 IMG 3710 IMG 3711  IMG 3707 IMG 3708

Τι στ’ αλήθεια συμβαίνει; Η δύναμη της εικόνας-ΣT3 Τάξη

Ποιος παράγει σήμερα την πληροφορία;Πώς μπορεί ο πολίτης να ελέγξει την αλήθεια μιας πληροφορίας; Τι σημαίνει εγκυρότητα και αξιοπιστία μιας πηγής; Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα στην παραπληροφόρηση και στην εσφαλμένη πληροφόρηση;
Αυτά και άλλα ερωτήματα διερεύνησαν οι μαθητές μέσα από σχετικές δραστηριότητες που στόχο έχουν την εκπαίδευση των αυριανών πολιτών στη χρήση των ψηφιακών (και όχι μόνο) μέσων, με τρόπο που να προάγει την αξιόπιστη και πολύπλευρη ενημέρωση, την άσκηση κριτικής και διαλόγου, τη διαμόρφωση, δηλαδή, των μαθητών σε ενεργούς πολίτες.

IMG 3695 IMG 3696 IMG 3697 IMG 3698 IMG 3699 IMG 3700 IMG 3701 IMG 3702

Εκπαιδευτικός: Σοφία Κακάτση

ΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ-Α΄ ΤΑΞΗ

Ο θίασος Αθανασίου επισκέφθηκε το σχολείο μας  για να παρουσιάσει στους μαθητές της Α τάξης την παράσταση: ” Ο Καραγκιόζης  στο καρναβάλι “. Τα παιδιά βίωσαν την αμεσότητα του θεάτρου σκιών, γέλασαν με τον διαχρονικής αξίας ήρωα, τον Καραγκιόζη, και συμμετείχαν στην εξέλιξη της πλοκής της ιστορίας. Σηκώθηκαν στη σκηνή και έπαιξαν με τις φιγούρες, φτιάχνοντας διαλόγους από τη δική τους φαντασία. Πληροφορήθηκαν για τον τρόπο κατασκευής των φιγούρων κι ο θίασος τούς μοίρασε τις δικές τους φιγούρες. Με αφορμή τις αντίστοιχες ενότητες στο μάθημα της Γλώσσας, όπου πρωταγωνιστεί το θέατρο σκιών κι ο Καραγκιόζης, δόθηκε στα παιδιάτης Α τάξης η ευκαιρία  να τον δουν από κοντά, να διασκεδάσουν με τους ζωντανούς διαλόγους και να ψυχαγωγηθούν μες στον οικείο χώρο του σχολείου.
Εκπαιδευτικοί:
Σπυριδούλα Κισκήρα
Ελευθερία Καπετανάκη

1708707959840 1708707959849 1708707959856

IMG 20240223 113848
Exif_JPEG_420
IMG 20240223 113900
Exif_JPEG_420

Amazing places in Greece – Δ΄ Τάξη

Στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών στο κεφάλαιο “Mαθαίνω πού ζω/γνωρίζοντας την πόλη μου και άλλες πόλεις της Ελλάδας”, τα παιδιά της Δ’ δημοτικού επέλεξαν μία πόλη της Ελλάδας και δουλεύοντας σε pair groups συγκέντρωσαν πληροφορίες για την πόλη της επιλογής τους γράφοντας και ένα σχετικό κείμενο κατάλληλο των δυνατοτήτων τους.

Amazing places in Greece

Εκπαιδευτικός: Ιωάννα Παναγιωτοπούλου

Το Λαογραφικό Μουσείο ήλθε στην τάξη μας! B2

Μελετώντας το κεφάλαιο της Γλώσσας “Μες στο μουσείο” και μετά την επίσκεψή μας στο Ζωολογικό  μουσείο,  αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε το δικό μας λαογραφικό μουσείο.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν πολύ με αυτήν την όμορφη ιδέα.Η συμμετοχή τους ήταν καθοριστική έστω και με ένα απλό παλιό αντικείμενο.
 Πηγές αναζήτησης για τα παιδιά ήταν το οικογενειακό και το συγγενικό τους περιβάλλον.╬╡╬╣╬║╧Ν╬╜╬▒ Viber 2024 02 16 07 06 01 660 Αντιγραφή ╬╡╬╣╬║╧Ν╬╜╬▒ Viber 2024 02 16 07 06 15 682 Αντιγραφή ╬╡╬╣╬║╧Ν╬╜╬▒ Viber 2024 02 16 07 06 15 682 ╬╡╬╣╬║╧Ν╬╜╬▒ Viber 2024 02 16 07 06 29 784 ╬╡╬╣╬║╧Ν╬╜╬▒ Viber 2024 02 16 21 58 59 655 ╬╡╬╣╬║╧Ν╬╜╬▒ Viber 2024 02 16 22 00 40 175 ╬╡╬╣╬║╧Ν╬╜╬▒ Viber 2024 02 16 22 01 36 973 ╬╡╬╣╬║╧Ν╬╜╬▒ Viber 2024 02 19 15 45 30 740

Η ΜΑΓΙΣΣΑ ΣΤΙΞΗ ΣΤΟ Β3!

Μια πολύ ξεχωριστή καλεσμένη είχαν τη χαρά να υποδεχτούν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β΄3…. Τη Μάγισσα Στίξη!!!

Τη Μάγισσα Στίξη τη βρήκαμε και τη ζωντανέψαμε, όπως επίσης και τα στιξοξόρκια της!

videoframe 10

 

Ενεργώ ως Πολίτης

1η Δραστηριότητα :Ο εαυτός μου και οι άλλοι!
Η αναγνώριση της διαφορετικότητας του κάθε ανθρώπου και ο σεβασμός της , είναι παράμετροι της δημοκρατικότητας του Πολίτη!
Με τη δράση μας αυτή , το παιδί κατανοεί ότι είναι μοναδικό και ότι αντιλαμβάνεται τον εαυτό του ως άτομο, αλλά και ως μέλος της σχολικής του τάξης σε σχέση με τις συμμαθήτριες και τους συμμαθητές του.
Τα παιδιά αναζητούν όσα στοιχεία  κάνουν την προσωπικότητά τους μοναδική , αλλά και κοινά στοιχεία με τους συμμαθητές τους!
2η Δραστηριότητα : Είναι όλα τα λεμόνια ίδια?
Τα παιδιά με παιγνιώδη τρόπο και με τη βοήθεια των λεμονιών ανακαλύπτουν την μοναδικότητά τους.
Προσπαθούν να συνυπάρξουν με τα άλλα άτομα και να λειτουργήσουν ως ομάδα.
Όλα τα λεμόνια των μαθητών συλλέγονται στο κουτί και στη συνέχεια οι μαθητές ξεχωρίζουν το δικό τους λεμόνι!
Μπορεί να φαίνεται δύσκολο, αλλά αν το παρατηρήσουν καλά, θα το ξεχωρίσουν γρήγορα!
Εκπαιδευτικός: Στράτη Ρουγκέλλη