
Παιχνίδι μαθηματικών με έμφαση στη διδακτική ύλη του σχολείου! Γιατί τα μαθηματικά μπορούν να γίνουν διασκεδαστικά!

Η ανακαλυπτική μέθοδος στη μάθηση αποδεικνύεται πολύ βοηθητική στις δυσκολίες επεξεργασίας του λόγου. Μαθαίνουμε και ενισχύουμε τη μνήμη και το λεξιλόγιο μας, παίζοντας!

Οπτική αναπαράσταση ποσοτήτων για βαθύτερη κατανόηση της έννοιας του πολλαπλασιασμού.

Η τεχνική της κάθετης αφαίρεσης με δανεικό μπορεί να μπερδέψει τους μικρούς μας μαθητές. Εισάγουμε οπτική αναπαράσταση ποσοτήτων για βαθύτερη κατανόηση και σταδιακή αυτονομία του μαθητή στην εκτέλεση της πράξης.

Η σύνδεση της καθημερινής ζωής και του παιχνιδιού με τη μάθηση είναι απαραίτητη για την κατάκτηση της γνώσης από τους μαθητές. Εδώ ενισχύουμε το ενεργητικό και παθητικό λεξιλόγιο των μαθητών και τις δεξιότητες σε γραμματική και συντακτικό.

Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να έχει τον τίτλο “Βλέπω τα κλάσματα”. Οπτικοποιούμε την έννοια του κλάσματος και τα κατανοούμε σε βάθος.

Η διαχείριση των συναισθημάτων και των διαπροσωπικών συγκρούσεων μέσα από πρακτικές και ευχάριστες δραστηριότητες οι οποίες στη συνέχεια δραματοποιούνται. Μπαίνουμε στη θέση του άλλου, αναγνωρίζουμε τα δικά μας συναισθήματα και των υπολοίπων.

Άσκηση για τη δυσγραφία. Οι μαθητές καλούνται να διορθώσουν τα σημεία που είναι δυσανάγνωστα και να ξαναγράψουν την λέξη καθαρά από πάνω.

Χρησιμοποιούμε φύλλο βελτίωσης γραφής για ενίσχυση της φωνολογικής επίγνωσης.
Από την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης, κα Ζορμπαλά Γεωργία