Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου , που ήταν στις 2 Απριλίου, η Ε΄τάξη του σχολείου μας διοργάνωσε“Διαγωνισμό Αφίσας”. Όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες  της τάξης ,εμπνευσμένοι από τα αγαπημένα τους παιδικά βιβλία  και χωρισμένοι σε ομάδες ,κατασκεύασαν αφίσες σχετικές με την ημέρα .

Στη συνέχεια, τις τοποθέτησαν στον πίνακα της τάξης και κάλεσαν τους μαθητές των Α1 και Δ1 τάξεων , να ψηφίσουν την αγαπημένη τους αφίσα.  Οι αφίσες ήταν ανώνυμες και η ψηφοφορία μυστική .

Μεγάλος νικητής ανακηρύχθηκε η αφίσα με το νούμερο 10!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τις εξαιρετικές αφίσες τους!

εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 21 025 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 21 349 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 21 624 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 21 916 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 22 210 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 22 497 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 22 792 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 23 115 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 23 380 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 23 685

εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 24 439 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 24 675 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 24 969 εικόνα Viber 2024 04 10 21 50 25 264 εικόνα Viber 2024 04 10 21 51 06 800 εικόνα Viber 2024 04 10 21 51 07 088

797f5a1a 478d 4722 acca d13bd1b8da22

Δράσεις φιλαναγνωσίας στο σχολείο μας

1η ΔΡΑΣΗ: «Πικ νικ» φιλαναγνωσίας στην αυλή του σχολείου μας

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου οι μικροί μαθητές του Α1 έφεραν στο σχολείο τα αγαπημένα τους βιβλία για να τα παρουσιάσουν στους συμμαθητές τους στο πικ-νικ που οργανώσαμε στην αυλή του σχολείου.

Η προσέγγιση της φιλαναγνωσίας με βιωματικό και δημιουργικό τρόπο, αποτελεί αδιαμφισβήτητα μια καλή ευκαιρία για τους μαθητές μας να έρθουν σε στενότερη επαφή με την ελληνική γλώσσα και να καλλιεργήσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες.

6c2f34be 05db 4c42 a93f b0121f641f1b 6d2ef2fa d60d 4b58 a36e a797914f28a5 23e84c41 db58 432e b5d6 0fa56569666a 797f5a1a 478d 4722 acca d13bd1b8da22 c5cefac0 b2f2 4b43 b443 b9503d4a3277 fb9aa137 ae00 4c88 bfd2 9b252c9830ef

Στην αναπτυξιακή πορεία κάθε παιδιού, η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και η καταπολέμηση της σχολικής βίας αποτελούν βασικά στοιχεία. Η στάση της παθητικότητας απέναντι στη βία δεν είναι αποδεκτή. Είναι καθήκον μας ως ενήλικες να προάγουμε την ενεργό συμμετοχή των παιδιών μας στην αντιμετώπιση αυτού του προβλήματος. Οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και η κοινωνία γενικότερα πρέπει να στηρίξουν αυτή τη διαδικασία, προωθώντας την ευαισθητοποίηση και τη συνεργασία.

Η συμμετοχή των μαθητών σε πρωτοβουλίες κατά της σχολικής βίας είναι εξαιρετικά ενθαρρυντική. Το σχολείο μας αποτελεί ένα παράδειγμα που δείχνει πώς η ενεργή συμμετοχή των παιδιών μπορεί να οδηγήσει σε θετικές αλλαγές. Έτσι φέτος οι μαθητές του ΣΤ1 και του τμήματος ένταξης υπό την επίβλεψη των εκπαιδευτικών Θεοδωρίδου Μαρίας, Νότης Στασινής και Αλεξάκης Ελένης, συμμετείχαν στο 9ο Φεστιβάλ Δράμας κατά της σχολικής βίας, παρουσιάζοντας δύο βίντεο και μια ιδιαίτερη παρουσίαση.

Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας τους, τα παιδιά δεν απέκτησαν μόνο γνώσεις αναφορικά με τα χαρακτηριστικά του σχολικού εκφοβισμού, αλλά επίσης έμαθαν πώς να αναγνωρίζουν τις εκδηλώσεις του και πώς να τον αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά. Η δημιουργική διαδικασία της παραγωγής των βίντεο τους τους έδωσε τη δυνατότητα να εκφράσουν τις απόψεις τους και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους με άλλους.

Το ενθουσιώδες πνεύμα και η υπευθυνότητα που επέδειξαν οι μαθητές ήταν υποδειγματικά. Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια για την πρωτοβουλία τους και την αφοσίωσή τους στην καταπολέμηση της σχολικής βίας.

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε πάντα ότι η κραυγή ενός ανθρώπου πρέπει να γίνεται η φωνή των πολλών, προκειμένου να αντιμετωπίσουμε οποιαδήποτε μορφή βίας στη ζωή μας.

Ας ενθαρρύνουμε τα παιδιά μας να είναι αυτή η φωνή, να σταθούν δίπλα στους φίλους τους και να αντιστέκονται στην αδικία, δημιουργώντας έτσι μια κοινότητα που βασίζεται στον σεβασμό και την αλληλεγγύη.

Μόνο μέσα από την ενεργή συμμετοχή και τη συνεργασία όλων μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα περιβάλλον στο οποίο οι μαθητές μπορούν να μάθουν και να αναπτύξουν το δυναμικό τους χωρίς φόβο και ανασφάλεια.

Τα βίντεο των μαθητών μπορείτε να τα δείτε στους παρακάτω συνδέσμους:

ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ : https://youtu.be/Hft1FTN4QVY

ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΑΓΓΕΛΟΙ

https://youtu.be/86xVy0NHrsM

Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΕΝΩΝΕΙ

https://youtu.be/zsG9HXwD-Bs

Το σχολείο μας επιλέχθηκε να συμμετάσχει στο πρόγραμμα Erasmus +,  σε ένα πρόγραμμα κινητικότητας εκπαιδευτικών και μαθητών, σχολικών μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας της Βοιωτίας, το οποίο διήρκεσε από τις 25/2/2024 έως την 2/3/2024.

Εκπαιδευτικοί και μαθητές από όλη τη Βοιωτία επισκέφθηκαν την Dambovita, μια επαρχία της Ρουμανίας, όπου παρακολούθησαν μαθήματα  Ρουμάνων εκπαιδευτικών, καθώς και δραστηριότητες όπως: Art, Music και Dance Workshops.

Επίσης, οι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να συμμετέχουν και να παρακολουθήσουν ημερίδες με ενδιαφέροντα σύγχρονα θέματα της εκπαιδευτικής πράξης από εκπροσώπους των αποστολών της κινητικότητας.

Μεταξύ αυτών, δύο εξαιρετικές εισηγήσεις πραγματοποίησε ο υπεύθυνος της κινητικότητας στη Βοιωτία κος Βασίλης Σακκάς,  εκπροσωπώντας την ελληνική αποστολή, ενώ παράλληλα εκπαιδευτικοί και μαθητές συμμετείχαν και σε άλλες βιωματικές δραστηριότητες, οι οποίες αποσκοπούσαν στη μάθηση μέσω της εξερεύνησης της περιοχής, με απώτερο στόχο το outdoor learning.

Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε σ’ αυτή την κινητικότητα από τη δασκάλα της Γ’ τάξης κα Ντέσκου Αργυρώ,  με την ιδιότητα του job shadowing.

Η εκπαιδευτικός, κατά την επιστροφή της στο σχολείο και συγκεκριμένα την Παρασκευή 8/3/2024 παρουσίασε στους συναδέλφους της τις εμπειρίες που αποκόμισε από το ταξίδι της καθώς και τα προσωπικά και επαγγελματικά οφέλη, που επέφερε αυτή η γνωριμία με τους Έλληνες και Ρουμάνους συναδέλφους και το σύστημα εκπαίδευσης της χώρας τους.

Μια σύντομη περιγραφή με φωτογραφίες & βίντεο από το ημερολόγιο δραστηριοτήτων της κινητικότητας:

  • 25/2/2024

Άφιξη και εγκατάσταση στην πόλη Ταργκόβιστε και γνωριμία με την πόλη.

27 big

 

 

  • 26/2/2024

Επίσκεψη στο σχολείο Școală Gimnazială ”Smaranda Dumitru Roman” Vizurești- Județul Dâmbovița.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί μας υποδέχθηκαν θερμά.

Στη συνέχεια, εκπαιδευτικοί του σχολείου μας ξενάγησαν στο κτίριο και οι εκπαιδευτικοί με την ιδιότητα του job shadowing παρακολούθησαν το μάθημα των μαθηματικών στη Γ΄ δημοτικού.

IMG 8110IMG 8111

IMG 8114

 

IMG 8117 IMG 8116IMG 8115

  • 27/3/2024

Επίσκεψη σε σχολική μονάδα στο Ciocanesti, ένα όμορφο χρωματιστό χωριό της Ρουμανίας για την παρακολούθηση του μαθήματος της Λογοτεχνίας.

IMG 8118IMG 8113IMG 8119IMG 8120IMG 8121IMG 8122

 

 

  • 28/2/2024

Παραμονή στην πόλη Ταργκόβιστε, όπου διεξήχθη το λεγόμενο «Goose Chase», δηλαδή το Κυνήγι της Χήνας. Σχηματική έκφραση, που χρησιμοποιήθηκε για το διαδραστικό παιχνίδι μέσω του οποίου Έλληνες και Ρουμάνοι εκπαιδευτικοί και μαθητές εξερεύνησαν τα μνημεία της πόλης, επιτυγχάνοντας έτσι τη μάθηση μέσω εξωσχολικών δραστηριοτήτων.

IMG 8123 IMG 8124 IMG 8126IMG 8125

  • 29/2/2024

Μαθητές και εκπαιδευτικοί έλαβαν μέρος στο Κυνήγι του θησαυρού στην περιοχή γύρω από το σχολείο.

Πραγματοποιήθηκε επίσης λειτουργία σε εκκλησία της πόλης από  ιερέα/εκπαιδευτικό στο πλαίσιο μαθήματος των θρησκευτικών. Παράλληλα, εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο πρόγραμμα παρακολούθησαν με ενδιαφέρον τις εισηγήσεις του κυρίου Σακκά σχετικά με την ομαδικότητα και τη συνεργασία αλλά και την τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση .

IMG 8127 IMG 8128 IMG 8129

  • 1/3/2024

Την τελευταία μέρα πραγματοποιήθηκαν  Tradition & Customs Workshops καθώς η 1η Μαρτίου στη Ρουμανία αποτελεί σημαντική εορτή που σηματοδοτεί την έναρξη της άνοιξης. Ρουμάνοι μαθητές μας παρουσίασαν παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια της χώρας τους. Στο τέλος δόθηκαν οι βεβαιώσεις συμμετοχής και τα αναμνηστικά δώρα, ενώ η εκδήλωση έκλεισε μέσα σε κλίμα συγκίνησης.

IMG 8131 IMG 8132 IMG 8133

Μια όμορφη εμπειρία, εκπαιδευτική και επιμορφωτική, ολοκληρώθηκε μέσα σε κλίμα συνεργασίας και επικοινωνίας με ανταλλαγή απόψεων και καλών πρακτικών αλλά και με πολλαπλά οφέλη για την εκπαιδευτική διαδικασία και τη σχολική κοινότητα.

Το σχολείο μας θέλει να ευχαριστήσει τη Δευτεροβάθμια Διεύθυνση Βοιωτίας για τη συνεργασία της με την Πρωτοβάθμια και τις σχολικές μονάδες της για την ευκαιρία που έδωσε στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές από την Βοιωτία να βιώσουν μια τέτοια εμπειρία, καθώς και τους Ρουμάνους οικοδεσπότες που μας αγκάλιασαν με αγάπη.

Ανήμερα της εθνικής εορτής της 25ης Μαρτίου, το σχολείο μας συμμετείχε στον εκκλησιασμό στον Ι.Ν. Παμ. Ταξιαρχών, τη δοξολογία, την επιμνημόσυνη δέηση και στην κατάθεση στεφάνων στην κεντρική πλατεία – Ηρώο και τέλος στη μαθητική παρέλαση κατά μήκος της οδού Κουκούλεζα.

Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές-τριες, τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και τους γονείς που τίμησαν με την παρουσία τους τις εκδηλώσεις.

 

IMG 8103IMG 8065

IMG 8086 IMG 8079 IMG 8073 IMG 8070

 

 

Την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2023 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία  η σχολική γιορτή-εκδήλωση για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821.

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης που είχαν αναλάβει τη διοργάνωσή της, μας  παρουσίασαν τη θεατρική παράσταση με τίτλο: «Ελλάς το μεγαλείο σου!», επενδυμένη με μουσική και εμβληματικά τραγούδια εκείνης της περιόδου καθώς και σύγχρονα.

Η θεατρική παράσταση αποτέλεσε μια ζωντανή αφήγηση της ιστορίας και του πνεύματος της Ελληνικής Επανάστασης που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μικρών και μεγάλων θεατών.

Οι μαθητές/τριες υποδύθηκαν ρόλους ιστορικών προσώπων, όπως ηρώων της επανάστασης, αγωνιστών που θυσίασαν τη ζωή τους για την ανεξαρτησία της πατρίδας. Το μήνυμα της παράστασης ήταν σαφές: η ελευθερία είναι αγαθό που αξίζει τον αγώνα και τις θυσίες.

Εντυπωσιακή ήταν η έναρξη της εκδήλωσης με τον Εθνικό Ύμνο από τη χορωδία σε εκτενέστερη εκδοχή από τη συνηθισμένη.

Την επιμέλεια της γιορτής είχε η δασκάλα της Ε΄ Τάξης κα Κορλού Ουρανία σε συνεργασία με τη δασκάλα-υπεύθυνη Ολοήμερου κα Παλαιολόγου Ναυσικά. Στην διοργάνωσή της συνέβαλαν και οι εκπαιδευτικοί: της Παράλληλης Στήριξης, κος Φαρασόπουλος Κων/νος, ο Εικαστικός, κος Χατζηνικολάου Κων/νος για την καθοδήγηση των μαθητών και τη δημιουργία του σκηνικού και η μουσικός κα Σούλη Χριστίνα για την οργάνωση και τον συντονισμό της χορωδίας καθώς  και για τη μουσική έναρξη και λήξη της εκδήλωσης.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της Ε’ τάξης, στη δασκάλα τους και στους εκπαιδευτικούς που βοήθησαν, ώστε να παρουσιάσουν μια τόσο άρτια γιορτή-εκδήλωση για την επέτειο της επανάστασης του 1821!

Ευχαριστούμε πολύ όλους όσους μας τίμησαν με την παρουσία τους!!!

Χρόνια πολλά σε όλες & όλους!

IMG 8031 IMG 8025 IMG 8022IMG 8037IMG 8045

Την Τετάρτη 13 Μαρτίου 2024, διεξήχθη η προκριματική φάση του διαγωνισμού (online) Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing” που διοργανώνεται από το ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας κατά τη σχολική χρονιά 2023-24.

Οι γενικοί στόχοι του Διαγωνισμού είναι:
-Να ενισχύσει το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών για τα Μαθηματικά και την Πληροφορική.
-Να αναπτύξει την προσωπικότητα των μαθητών/τριών, την αυτοεκτίμηση, την αυτοπεποίθηση και την αυτοαντίληψη μέσα από ομαδοσυνεργατικές μεθόδους επίλυσης προβλημάτων.
-Να ενισχύσει την καλλιέργεια της κριτικής, λογικής και αναλυτικής σκέψης των μαθητών/τριών μέσω της επίλυσης γρίφων και προβλημάτων.
-Να προωθήσει την ομαδική εργασία και συνεργασία για την επίτευξη κοινών στόχων, συμβάλλοντας έτσι στην ανάπτυξη επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων.
-Να ενισχύσει την ικανότητα των μαθητών/τριών να διαχειρίζονται σωστά τον χρόνο τους σε μια δεδομένη κατάσταση και να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά σε συνθήκες πίεσης, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα δεξιότητες στρατηγικής επίλυσης γρίφων και προβλημάτων.
-Να ενισχύσει τις μεταγνωστικές ικανότητες των μαθητών/τριών.
-Να μάθουν οι μαθητές/τριες να διαχειρίζονται τη νίκη και προπάντων την ήττα.

Στο διαγωνισμό έλαβαν μέρος 11 ομάδες από το σχολείο μας (από την Ε΄ και Στ΄) στις οποίες αξίζουν συγχαρητήρια για τη συμμετοχή τους. Από το σχολείο μας προκρίθηκε μια ομάδα για την Β΄ φάση (ημιτελική) του διαγωνισμού που θα διεξαχθεί διά ζώσης στις 13/4/2024 στην Πάτρα, έδρα του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας, στα Πειραματικά Σχολεία Πανεπιστημίου Πατρών. Επίσης από το σχολείο μας είναι και η πρώτη επιλαχούσα ομάδα. Είναι πολύ σημαντική επιτυχία για τις ομάδες που προκρίθηκαν διότι είναι πανελλήνιος διαγωνισμός και προκρίθηκε μόνο μια ομάδα από κάθε περιφέρεια.

Δείτε τα αποτελέσματα:

ΜΛΥΣ 2024 ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Α ΔΗΜΟΤΙΚΑ 1024x551 1

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας, στον εκπαιδευτικό Πληροφορικής, Χρήστο Ηλιόπουλο για την πρωτοβουλία συμμετοχής στον διαγωνισμό και την οργάνωση καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν τη διεξαγωγή της διαδικασίας.

Το link του διαγωνισμού είναι: https://blogs.sch.gr/pekesde-turing/

enimerosi

Αγαπητοί  γονείς,

σας  ενημερώσουμε  ότι την  Πέμπτη  14/3/2024   και  ώρα  13:20 έως 14.00

  • θα ενημερωθείτε για την πρόοδο των παιδιών σας που φοιτούν στις Γ, Δ, Ε και ΣΤ τάξεις και θα σας δοθούν οι έλεγχοι Β΄ τριμήνου.
  • θα ενημερωθείτε για την πρόοδο των παιδιών σας που φοιτούν στις τάξεις  Α΄  και  Β΄.

Η παράδοση της βαθμολογίας δεν θα επηρεάσει τη λειτουργία του σχολείου και τις ώρες αποχώρησης των μαθητών.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου

Τη σχολική χρονιά 2024 – 2025 στην Α΄ τάξη Δημοτικού θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2018 έως 31-12-2018.

Οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.

Οι εγγραφές στο σχολείο μας θα γίνονται καθημερινά και κατόπιν ραντεβού με τη Δ/νση του σχολείου στο τηλέφωνο 2262058337, ως εξής:

 ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ  ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
10.00 έως 11.00 πμ 8.30 έως 9.00πμ  12.00 έως 13.00μμ  8.30 έως 9.30 πμ

 

Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού είναι:

  • Έντυπη αίτηση εγγραφής (παρέχεται έντυπο από το σχολείο).



Λήψη αρχείου

  • Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας ( αυτεπάγγελτη αναζήτηση από το σχολείο). Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς, αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘ
  • Επίδειξη Βιβλιαρίου Εμβολίων του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (φωτοτυπία της 1ης και των 2 τελευταίων σελίδων του Βιβλιαρίου Υγείας με τα εμβόλια).
  • Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.). Το Α.Δ.Υ.Μ. το παίρνετε από το σχολείο  και το συμπληρώνει ο/η γιατρός από τις 15 Ιουνίου και μετά, ενώ θα πρέπει να προσκομιστεί  έως την πρώτη μέρα λειτουργίας του σχολείου της σχολικής χρονιάς 2024-25. 



Λήψη αρχείου

  •  Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας.( Λογαριασμός ΔΕΗ, OTE, μισθωτήριο οικίας, Ε1 ή άλλο έγγραφο, από το οποίο διαπιστώνεται η Δ/νση κατοικίας του μαθητή.
  • Βεβαίωση φοίτησης νηπιαγωγείου, που εκδίδεται από το νηπιαγωγείο και την κρατάτε μαζί σας όταν έρθετε στο σχολείο.
  • Φωτοτυπία Αστυνομικής Ταυτότητας κηδεμόνα.
  • Οι αλλοδαποί μαθητές να έχουν  ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένο.
  • Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης, μπορούν να εγγράφονται στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα  κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων.(παρέχεται έντυπο από το σχολείο).



Λήψη αρχείου

     Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις κείμενες διατάξεις.

Σας επισυνάπτουμε σχετικά την εγκύκλιο:



Λήψη αρχείου

 

Η Δ/ντρια του σχολείου

Στρατή Ευγενία