Άρθρα: Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Άρωμα βοτάνων», η Ε΄Τάξη του Σχολείου ασχολήθηκε με τη συμπληρωματική φύτευση των παρτεριών του Σχολείου με τη βοήθεια του Συλλόγου Γονέων και της Εκπαιδευτικού της τάξης. Στα φυτά τοποθετήθηκαν πινακίδες με τα ονόματα τους, ώστε τα παιδιά του Σχολείου να μάθουν να διακρίνουν τα αρωματικά φυτά και βότανα του τόπου μας. Τα παρτέρια είχαν φυτευτεί το περυσινό καλοκαίρι με τη βοήθεια της Υπηρεσίας Πρασίνου του Δήμου.

Το ταξίδι των παιδιών στην Παλιά Πόλη ξεκίνησε!  Μέσα από τη διασκεδαστική εκαιδευτική διαδικτυακή εφαρμογή του κου Βαρθαλίτη και με την καθοδήγηση του δάσκαλου κου Κοτρώνη Δημήτρη,  τα παιδιά μαθαίνουν να εξερευνούν την Παλιά Πόλη ακολουθώντας τον Οδυσσέα.

Μέχρι τώρα έχουν επισκεφτεί το Σχολείο μας παιδιά από το 7ο , το 2ο το 13ο  Δημοτικό Σχολείο και από τα Δημοτικά Σχολεία του Πρινέ και  του Άδελε με τους εκπαιδευτικούς τους.

Τα παιδιά κατεβάζουν το παιχνίδι στο κινητό ή στο τάμπλετ τους, περπατάνε στην Παλιά Πόλη, εξερευνούν, μαθαίνουν και αποτυπώνουν τις εμπειρίες τους με ζωγραφική.

Στο πλαίσιο του ολιστικού προγράμματος κατά της ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού που εκπονείται στο Σχολείο μας και με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα ευαισθητοποίησης στο πρόβλημα της ενδοσχολικής βίας, τα παιδιά της Δ΄Τάξης παρουσίασαν σε γονείς και μαθητές/τριες τρία θεατρικά δρώμενα.

Το Τμήμα Δ2 παρουσίασε το θεατρικό δρώμενο «Σι-Σου-Ντο» με θέμα τη διαφορετικότητα και το ρατσισμό. Το Τμήμα  Δ1 παρουσίασε δύο θεατρικά δρώμενα που δημιούργησαν τα ίδια τα παιδιά με τη βοήθεια της καθηγήτριας της Θ.Α.

Tο τραγούδι «Στη φιλία λέμε Ναι»,  βασίστηκε στη μουσική του Λουκιανού Κηλαηδόνη και σε στίχους  εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών του Σχολείου. Το τραγούδι δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος κατά της ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού  με στόχο να ενώσει τα παιδιά του Σχολείου ενάντια στη βία και το τραγουδάμε κάθε πρωί μετά την προσευχή.

 

Για την προστασία των προσωπικών δεδομένων τα βίντεο εμφανίζονται θολά.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ(22-03-19)

 

Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε ότι σχεδιάσαμε ένα πρόγραμμα κατά της ενδοσχολικής βίας, με σκοπό τη δημιουργία και εξασφάλιση υγιών διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας και επιζητούμε τη συνεργασία σας.

 

  1. Οι άξονες του προγράμματος είναι οι παρακάτω: Διαδικασία: Ολιστική σχολική πολιτική
  • Στο πρόγραμμα συμμετέχουν όλες οι τάξεις
  • Οργάνωση συναντήσεων γονέων και εκπαιδευτικών με ειδικούς (ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, κλπ).
  • Συμμετοχή όλων των τάξεων στη Πανελλήνια Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας( 6 Μαρτίου) και παρουσίαση κάποιας κοινής δραστηριότητας. Για φέτος θα παρουσιαστούν θεατρικά δρώμενα από την Δ΄Τάξη.
  • Η γιορτή λήξης τον Ιούνιο θα είναι αφιερωμένη στο θέμα.
  • Θα υλοποιείται ένα μεγάλο διάλειμμα(μία διδακτική ώρα), ή παρακολούθηση ταινίας, ή κάποια άλλη δραστηριότητα στο τέλος κάθε μήνα, για θετικό κίνητρο
  • Δημιουργία τραγουδιού του Σχολείου, για τη φιλία, την αγάπη κλπ.

 

  1. Κατά περίπτωση δράσεις μέσα στην τάξη (με ευθύνη του εκπαιδευτικού):
  • Συζήτηση κάθε φορά που μαθητές/τριες εμπλέκονται σε περιστατικά βίας, με σκοπό την αποδοχή του άλλου, το σεβασμό και την ανάπτυξη ενσυναίσθησης.
  • Γραπτές δραστηριότητες ενσυναίσθησης όπως μπαίνω στα παπούτσια του άλλου, καθρεπτίζομαι στον άλλο, συγγραφή μίας παραγράφου σχετικά με το πώς νιώθει κάποιος που υφίσταται βία (πώς νιώθει …… τι να σκέφτεται ……, κοκ).
  • Μέσα στην τάξη παρουσίαση βιβλίου, ποιήματος, ζωγραφιάς, κλπ με θέμα τη βία, τη φιλία, την ειρήνη.
  • Άμεση ενημέρωση των γονέων από τους/τις εκπαιδευτικούς για περιστατικά εκδήλωσης βίας ή άλλης συμπεριφοράς που μας προβληματίζει.
  • Στις τάξεις θα υπάρχει το κουτί των συναισθημάτων, όπου τα παιδιά θα καταθέτουν (ανώνυμα ή επώνυμα) τις πράξεις που τους ενόχλησαν ή τους άρεσαν, τις σκέψεις τους, ή τα συναισθήματά τους. Κάθε εβδομάδα ή όποτε κρίνει ο/η εκπαιδευτικός, ανοίγει το κουτί και πραγματοποιείται συζήτηση

 

  1. Συνεργασία με τους γονείς

Η συνεργασία μαζί σας είναι απαραίτητη, για να πετύχουμε τους στόχους μας για αποδοχή, σεβασμό, ομαλή συνύπαρξη και συνεργασία στον χώρο του Σχολείου.

Σας παρακαλούμε όταν ενημερώνεστε για θέματα συμπεριφοράς να επισκέπτεστε το σχολείο για να συζητήσετε με τους εκπαιδευτικούς και να συζητάτε με τα παιδιά για το θέμα, ώστε τα παιδιά να βοηθηθούν και να αναγνωρίσουν το πρόβλημα.

 

Η βία μπορεί να έχει διάφορες μορφές, όπως σωματική, ψυχολογική, σεξουαλική, βία μέσω του διαδικτύου (παιχνίδια, συνομιλίες, Facebook) και τα παιδιά την εξωτερικεύουν με διάφορους τρόπους(επιθετικότητα, κλείσιμο στον εαυτό, ανορεξία, απομάκρυνση, αλλαγή διάθεσης κλπ).

 

Όταν μπορέσουμε να αναγνωρίσουμε το πρόβλημα έχουμε τη δυνατότητα και να το λύσουμε με τη δική σας βοήθεια.

 

Ευχαριστούμε για τη συνεργασία!

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

Για άλλη μια φορά συλλέξαμε φρούτα από την Περβόλα μας και τα μοιράσαμε στα παιδιά του Σχολείου. Τα παιδιά της  Δ΄Τάξης έχουν  αναλάβει για φέτος τις δράσεις στην Περβόλα και με τις δασκάλες τους και την αντιπρόεδρο του Δ.Σ του Συλλόγου Γονέων, μάζεψαν τα φρούτα που μοιράστηκαν σε όλα τα παιδιά του Σχολείου.

 

Την Πέμπτη 25/10 οι μαθητές της Στ και της Ε τάξης του σχολείου μας είχαν την τύχη να δοκιμάσουν πρώτοι ένα νέο παιχνίδι για την παλιά πόλη του Ρεθύμνου.

Οι μαθητές έφεραν τα κινητά τους τηλέφωνα και τάμπλετ στο σχολείο για να εγκαταστήσουν τις αναγκαίες εφαρμογές με τη βοήθεια του δημιουργού του παιχνιδιού Λάκη Βαρθαλίτη, δάσκαλου στη Λεόντειο Σχολή και μεταπτυχιακού φοιτητή στο Πανεπιστήμιο της Αθήνας.

Μετά τις απαραίτητες οδηγίες στο σχολείο ο κ. Βαρθαλίτης μας οδήγησε σε επιλεγμένα σημεία στην παλιά πόλη για να βοηθήσουμε τον Οδυσσέα που γυρνώντας από την Τροία πέρασε και από το Ρέθυμνο πέφτοντας σε ένα χρονοπηγάδι.

Παρά τον άνεμο και το κρύο για δύο ώρες αναζητούσαμε την πυξίδα που θα έστελνε τον Οδυσσέα πίσω στο ταξίδι για την Ιθάκη. Κάθε φορά που φτάναμε σε ένα σημαντικό σημείο τα κινητά και τα τάμπλετ ενεργοποιούνταν, σκόπευαν χαρακτηριστικά σημάδια των μνημείων και εμφανίζονταν πληροφορίες και κουίζ. ‘Έτσι κυνηγώντας την χρονοπυξίδα μάθαμε πολλά πράγματα για την παλιά πόλη.

Φεύγοντας ο κ. Βαρθαλίτης μας άφησε το παιχνίδι να το διαθέσουμε και στα άλλα σχολεία . Όποιος ενδιαφέρεται ας επικοινωνήσει μαζί μας.

Ολοκληρώθηκε αυτές τις ημέρες το πρόγραμμα συνεργασίας των μαθητών της Στ τάξης του σχολείου μας με τους μαθητές της Στ τάξης του 2ου Δ.Σχ. Χανίων. Δύο σχολεία μέσα στην παλιά πόλη σε Ρέθυμνο και Χανιά που συνεργάστηκαν για να μελετήσουν τη νεότερη ιστορία της πόλης τους, να ανακαλύψουν τα μνημεία, να τα παρουσιάσουν

μέσα από μία βιωματική αφήγηση και να διαπιστώσουν το κοινό παρελθόν.

Χρειάστηκαν τέσσερις τηλεδιασκέψεις, δύο περιηγήσεις με την αρχαιολόγο κ. Αρβανίτη και αρκετές ώρες εργασίας από τους ίδιους

για να μπορέσουν οι μαθητές μας να φτιάξουν τις ιστορίες που θα δείτε. Χρειάστηκαν ακόμα και δύο επισκέψεις: των μαθητών μας στα Χανιά, όπου τους ξενάγησαν οι συμμαθητές τους του εκεί σχολείου και των μαθητών από τα Χανιά στο Ρέθυμνο για να τους δείξουν οι μαθητές μας την παλιά πόλη.

 

Οι ιστορίες μας αναρτήθηκαν ήδη στο κανάλι μας στο Youtube:

 

 

Το Στ1 και το Στ2 του σχολείου μας ολοκλήρωσε για δεύτερη συνεχή χρονιά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2018 υπό την αιγίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης και του Εργαστηρίου Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει ως άξονα τη διδασκαλία με νέες τεχνολογίες και την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Για τη φετινή χρονιά στο πρόγραμμα  «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2018»,300 περίπου μαθητές και 24 δάσκαλοι από 20 δημοτικά σχολεία συνεργάστηκαν από απόσταση με στόχο τη διερεύνηση και την συνεργατική οικοδόμηση των γνώσεων τους σε θέματα που σχετίζονταν με την ασφαλή πλοήγηση και τον εθισμό στο διαδίκτυο.
Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τον Κοτρώνη Δημήτρη και την Βασιλειάδου Κατερίνα συνεργάστηκε με το Δημοτικό Σχολείο Βίβλου Νάξου και οι μαθητές παρήγαγαν τις δικές τους δημιουργίες με τη συνδρομή νέων τεχνολογιών ( εργαλεία του Web 2.0 και επαυξημένη πραγματικότητα ). Οι μαθητές ασχολήθηκαν με θέματα όπως: εθισμός στο διαδίκτυο, φίλοι στο διαδίκτυο, διαδικτυακός εκφοβισμός και κίνδυνοι του διαδικτύου και στη συνέχεια παρήγαγαν τα δικά τους έργα.<p>

</p>

.

Το Σχολείο μας συμμετέχει στο 8ο Φεστιβάλ προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, με την παρουσίαση του προγράμματος σεξουαλικής αγωγής»Φρίξος». Το πρόγραμμα θα υλοποιείται έως το Ιούνιο από την Β΄και Γ΄τάξη, με μεγάλη ανταπόκριση και ενθουσιασμό από τα παιδιά.

poster 2018 ad

 

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου συμμετείχε μαζί με υπόλοιπα 18 σχολεία της πόλης μας για 4η σεζόν στο μαθητικό τουρνουά μπάσκετ του Ρέθυμνο Cretan Kings «Cretan Kings Assist Basketball».

Ο κύκλος του κοινωνικού προγράμματος έκλεισε την Κυριακή, με τη διοργάνωση του All Star Party, με τους διοργανωτές να βραβεύουν όλα τα σχολεία και τους μαθητές για τη συμμετοχή τους. Όμως, για πρώτη φορά πραγματοποίησαν μία ειδική βράβευση για το σχολείο εκείνο που έδειξε τη μεγαλύτερη συνέπεια, με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου να παραλαμβάνει το βραβείο, αφού συμμετείχε και στις 6 αγωνιστικές του τουρνουά πλήρες με τα ίδια παιδιά.Για τον παραπάνω λόγο το 1ο Δημοτικό Σχολείο εξέδωσε ανακοίνωση μέσω της οποίας ευχαρίστησε τον κ. Γιάννη Καλαϊτζάκη και τον κ. Σταύρο Μυκονιάτη για την προσφορά τους στην εκμάθηση των παιδιών, αλλά και τον ΟΚΑ Αρκάδι

http://www.goodnet.gr/news-item/to-eucharisto-tou-1ou-dimotikou-scholeiou-rethumnou-8028.html