Αρχική » 2024 (Σελίδα 10)
Αρχείο έτους 2024
Πρόγραμμα ανακύκλωσης The Green City
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου τη Δευτέρα, 12 Φεβρουαρίου, είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την ανακύκλωση και για το πρόγραμμα ανακύκλωσης – επιβράβευσης της Περιφέρειας Αττικής The Green City. Η ενημέρωση περιελάμβανε μία σύντομη παρουσίαση από το εξειδικευμένο προσωπικό του The Green City, διαδραστικές ερωτοαπαντήσεις στα παιδιά για την ανακύκλωση και τη σημαντικότητα της και παρουσίαση του Κινητού Πράσινου Σημείου (ΚΠΣ). Τα Κινητά Πράσινα Σημεία είναι ειδικά σχεδιασμένα οχήματα, με ξεχωριστούς κάδους συλλογής ανακυκλώσιμων υλικών, ζυγαριά και εξειδικευμένο ανθρώπινο δυναμικό.
Τη δράση τίμησε με την παρουσία του στο σχολείο μας ο Δήμαρχος Λυκόβρυσης – Πεύκης, κ. Ψυχάλης.
Από τη Διεύθυνση
1η θέση στο «Par-OLYMPIA Festival, Σχολικός Αθλητισμός & Συμπερίληψη – Inclusion in Sports».
Το σχολείο μας κατέκτησε την 1η θέση στην κατηγορία “Ζωγραφική – Αφίσα” του διαγωνισμού που διοργάνωσε το Par-OLYMPIA Festival για τα σχολεία όλης της χώρας. Οι μαθητές/τριες της ΣΤ’ με την καθοδήγηση του κ. Μιχάλη των Εικαστικών δημιούργησαν ένα κολάζ διαστάσεων 1,40μ. * 1,90μ. με ζωγραφιές τους για τα παραολυμπιακά αθλήματα.
Η τελετή βράβευσης του διαγωνισμού έγινε την Πέμπτη στις 8/2/2024 στο ΥΠΑΙΘΑ. Οι μαθητές/τριες μαζί με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς παρέλαβαν το βραβείο: ένα σετ με επίσημες μπάλλες του παραολυμπιακού αθλήματος boccia.
Συγχαρητήρια!
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα των Special Olympics “Παίζουμε Μαζί – Μαθαίνουμε Μαζί”
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το 1ο μέρος του προγράμματος των Special Olympics “Παίζουμε Μαζί – Μαθαίνουμε Μαζί” την Παρασκευή, 9 Φεβρουαρίου. Το σχολείο μας υποδέχθηκε τα παιδιά από το Εργαστήρι Ειδικής Αγωγής “Μαργαρίτα” ενώ το πρόγραμμα συντόνισε η προπονήτρια bocce των Special Olympics κυρία Ειρήνη Τρομπέτα με την υποστήριξη του προπονητή καλαθοσφαίρισης, Υπεύθυνου Δράσης του “Μαργαρίτα”, κυρίου Κώστα Θεοδωρόπουλου. Αρχικά στο θεωρητικό μέρος τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα Special Olympics και έπειτα στο πρακτικό μέρος έπαιξαν bocce μαζί με τα παιδιά του “Μαργαρίτα”.
Ήταν μία υπέροχη εμπειρία για όλους, ένα πραγματικό μάθημα συμπερίληψης. Ευχαριστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ τάξης για τη συμμετοχή και τη συνεργασία, τους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής καθώς και τους φιλοξενούμενούς μας από το “Μαργαρίτα”.
Από τη Διεύθυνση
Βράβευση του σχολείου σε διεθνή διαγωνισμό
Σε μία όμορφη τελετή στο ΥΠΑΙΘΑ και στα πλαίσια του 10ου Διεθνή Μαθητικού Διαγωνισμού “Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: από το χθες στο σήμερα”, το σχολείο μας βραβεύθηκε για τη συμμετοχή του με το ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι “Ταξίδι στον Χρόνο”. Ο διαγωνισμός συνδιοργανώθηκε από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση και το ΥΠΑΙΘΑ.
Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά καθώς και στις εκπαιδευτικούς ΤΠΕ, κα Λυμπεράτου και κα Ξυραφά.
Φιλικοί αγώνες επιτραπέζιας αντισφαίρισης
Συμμετοχή στο καινοτόμο πρόγραμμα SynAir-G
Το σχολείο μας, με μαθητές/τριες των Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, συμμετέχει στη μελέτη SynAir-G, την οποία υλοποιεί η Μονάδα Αλλεργιολογίας και Κλινικής Ανοσολογίας της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής του ΕΚΠΑ στο Γενικό Νοσοκομείο Παίδων “Παναγιώτη & Αγλαΐας Κυριακού, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Ερευνητικού Προγράμματος Horizon Europe. Η μελέτη επικεντρώνεται στο σχολικό περιβάλλον και σκοπεύει να εντοπίσει και να μετρήσει συνεργιστικές αλληλεπιδράσεις μεταξύ διαφόρων ρύπων που έχουν αντίκτυπο στην υγεία, από τους μηχανισμούς μέχρι την καθημερινή ζωή. Απώτερος σκοπός είναι η ενημέρωση για τον αντίκτυπο που έχει η ποιότητα του αέρα στις σχολικές τάξεις στους μαθητές και η ανπάπτυξη κατευθυντήριων οδηγιών σχετικά με τον τρόπο δημιουργίας καθαρότερων εσωτερικών χώρων στα σχολεία. Επιπλέον η έρευνα έχει ως όραμα να αναπτύξει ενημερωμένες και προληπτικές ευρωπαϊκές πολιτικές για την αντιμετώπιση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης στα σχολεία και να διαδώσει την παραγόμενη γνώση και τις πιθανές λύσεις στις δημόσιες αρχές και την κοινωνία σε μορφές προσβάσιμες και εύχρηστες. Τέλος, μέσα από τα αποτελέσματα και τις προληπτικές οδηγίες θα είναι εφικτή η μείωση του κινδύνου νοσηρότητας για μαθητές/τριες με άσθμα και αλλεργίες.
Η μελέτη περιλαμβάνει:
- Συμπλήρωση ερωτηματολογίου και σπιρομέτρηση των μαθητών/τριών σε διάρκεια 3 ετών
- Τοποθέτηση 2 “πράσινων τοίχων” σε 2 αίθουσες διδασκαλίας. Τα φυτά των “πράσινων τοίχων” καθαρίζουν την ατμόσφαιρα απορροφώντας ρυπογόνους μικροοργανισμούς.
- Τοποθέτηση μετρητών CO2 στις αίθουσες
Δείτε ΕΔΩ το προωθητικό βίντεο.
Από τη Διεύθυνση
Συμμετοχή του σχολείου στην 4η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή Εβδομάδα – 4e Semaine Olympique et Paralympique franco-hellénique.
Το σχολείο μας, με τις τάξεις Δ’, Ε’ και ΣΤ’ συμμετέχει στην 4η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή Εβδομάδα – 4e Semaine Olympique et Paralympique franco-hellénique: Το ταξίδι της Ολυμπιακής Φλόγας στη Γαλλία.
Στα πλαίσια της 4ης Ελληνογαλλικής Ολυμπιακής και Παραολυμπιακής Εβδομάδας, τα παιδιά θα συμμετέχουν διαδικτυακά σε συναντήσεις με ολυμπιονίκες και παραολυμπιονίκες, θα ακούσουν τους αθλητές και θα διατυπώσουν τις ερωτήσεις τους.
Περισσότερες πληροφορίες στους ιστότοπους:
Ενημέρωση – συνεργασία με τους γονείς
Για την ενημέρωση σας σχετικά με την πρόοδο των παιδιών σας, παρακαλείσθε να προσέρχεστε στο σχολείο την αντίστοιχη εβδομάδα κάθε μήνα, τις ημέρες και ώρες σύμφωνα με τον συνημμένο πίνακα:








































