ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ


Λήψη αρχείου

Οι παραπάνω δράσεις σχεδιάστηκαν και οργανώθηκαν από τα μέλη της ομάδας του Σχεδίου Δράσης με θέμα “Ενίσχυση του ρόλου της Σχολικής Βιβλιοθήκης”, κ. Χαρά Χρονάκη, κ. Ιωάννα Παλόγου, κ. Μαρίνα Ταμπουρατζή. Για την υλοποίησή τους υπάρχει συμμετοχή και συνεργασία με όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου.

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Σχολική Βιβλιοθήκη  Με ετικέτα:   1 Απριλίου 2024 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Δράσεις eTwinning “Green hands, Great Recipes: Cultivating Sustainability”

Τα παιδια της Στ΄ τάξης ενθουσιασμένα οργάνωσαν τις ομάδες τους και ξεκίνησαν να εργάζονται για τα βότανα τα οποία αποφάσισαν ότι θα παρουσιάσουν στους μαθητές της Κύπρου και της Ιταλίας. Με όρεξη, ενδιαφέρον και διάθεση διαβάσαμε στην τάξη για τα βότανα και φυτά του τόπου μας. Έπειτα μοιράστηκαν οι αρμοδιότητες και μάζεψαν πληροφορίες σε ελληνικά και σε αγγλικά. Είδαμε τα βότανα στον προτζέκτορα και αποφάσισαν τα παιδιά με δική τους πρωτοβουλία να τα βρουν και να τα φέρουν στην τάξη ώστε να τα παρατηρήσουμε, να τα αγγίξουμε και να τα μυρίσουμε. Την επόμενη κιόλας μέρα οι υπεύθυνοι μαθητές που είχαν προαποφασιστεί έφεραν τα βότανα στην τάξη και ο τόπος μοσχοβόλησε. Το χαμόγελο των παιδιών ήταν τεράστιο. Θα ήθελαν πολύ να τα στείλουμε σε όμορφα μπουκετάκια στους μαθητές των χωρών που συνεργαζόμαστε ως δώρο.

Την Παρασκευή 15/3 τα παιδιά της Στ΄τάξης του σχολείου μας συναντήθηκαν διαδικτυακά με τα παιδιά της Ε΄ τάξης του 6ου Δ.Σχ. Αγίου Νικολάου Λεμεσού στην Κύπρο και τα παιδιά της Ε΄τάξης του Circolo Didattico San Giovanni Bosco στην Ιταλία.Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, τα παιδιά αντάλλαξαν ένα σύντομο χαιρετισμό κι έπειτα παρακολούθησαν με ενδιαφέρον τις παρουσιάσεις που είχαν ετοιμάσει όλες οι ομάδες για γνωστά φυτά, βότανα και δέντρα του τόπου τους. Με αυτόν τον τρόπο ανακάλυψαν πολλές ομοιότητες στη χλωρίδα των τριών αυτών Μεσογειακών χωρών, ενώ χρησιμοποίησαν την αγγλική ως κοινή γλώσσα επικοινωνίας. Στη συνέχεια διασκέδασαν παίζοντας ένα κουίζ με ερωτήσεις σχετικές με τις παρουσιάσεις, αξιοποιώντας τη χρήση των τάμπλετ στην τάξη.

 Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος που υλοποιεί το σχολείο μας τη φετινή χρονιά με τίτλο “Green Hands, Great Recipes: Cultivating Sustainability” με στόχο να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά σε περιβαλλοντικά θέματα, καθώς και σε τρόπους διατήρησης της φυσικής, υλικής και άυλης πολιτισμικής κληρονομιάς του τόπου μας. Είχαν προηγηθεί η γνωριμία των μαθητών μέσα από τη συμμετοχή τους σε συνεργατικό ψηφιακό πίνακα (padlet) και η ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων καρτών με διακόσμηση από φυσικά υλικά, ενώ ακολουθούν κι άλλες ενδιαφέρουσες δράσεις μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς…

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Ευρωπαϊκά Προγράμματα 26 Μαρτίου 2024 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

blog1

Το 1966, η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, Ι.Β.Β.Υ. (International Board on Books for Young People), καθιέρωσε τη 2α  Απριλίου ως την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου προς τιμήν του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805).

Σκοπός αυτής της μέρας είναι να στραφεί η προσοχή μεγάλων και παιδιών προς το παιδικό βιβλίο, να καλλιεργηθεί στα παιδιά το ενδιαφέρον και η αγάπη για το διάβασμα βιβλίων και μέσα από μια προσπάθεια διεθνούς συνεργασίας, να αναπτυχθεί και να διαδοθεί η παιδική λογοτεχνία.

Έτσι, σε όλες τις χώρες γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με διάφορες εκδηλώσεις που γίνονται στα σχολεία και στις βιβλιοθήκες, με τη συμμετοχή δασκάλων, μαθητών, συγγραφέων, εικονογράφων και όσων εμπλέκονται με τα βιβλία και τη μάθηση.

Από το 1966 και κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό τμήμα της ΙΒΒΥ ετοιμάζει μια αφίσα κι ένα μήνυμα τα οποία διανέμονται σε όλο τον κόσμο.

Φέτος, υπεύθυνο για το υλικό εορτασμού είναι το ιαπωνικό τμήμα της ΙΒBY. Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία τα οποία  έχουν μεταφραστεί σε 10 γλώσσες. Η αφίσα είναι έργο της εικονογράφου και συγγραφέως Nana Furiya.

blog9blog2

«Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού, με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, καμιά φορά και με τα λεπτά φτερά της άμμου. Πετάω βέβαια και με τα φτερά των μεταναστευτικών πουλιών, ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων. Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις. Θα σου άρεσε μια παράξενη και απίστευτη ιστορία; Ή μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία; Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις. Όταν θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις έλα! Κάθισε δίπλα μου!». Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου.

Έχω τόσες ιστορίες να σου πω! Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που είχε βαρεθεί τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο; Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια στον ουρανό; Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Αγιοβασίλης;

Ω! Ακούω την καρδιά σου να χτυπάει όλο και πιο γρήγορα: Τικ τακ, τίκι τακ, τίκι τίκι τακ! Η ιστορία που ταξιδεύει βρήκε τρόπο να μπει μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει. Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία με φτερά, έτοιμη να πετάξει. Έτσι λοιπόν γεννήθηκε ακόμη μια ιστορία που ταξιδεύει! »

ΧΑΝΣ ΚΡΙΣΤΙΑΝ ΑΝΤΕΡΣΕΝ

blog3

Ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν ήταν Δανός λογοτέχνης και συγγραφέας παραμυθιών. Γεννήθηκε στις 2 Απριλίου του 1805 και πέθανε στις 4 Αυγούστου τ ου 1875.

Ο Χανς ήταν ένα περίεργο παιδί με εξαιρετική φαντασία. Πολλές φορές τον έβλεπαν να περπατά στο δρόμο σαν ονειροπαρμένος και το μυαλό του δεν το είχε πουθενά αλλού, παρά μόνο στα ποιήματα και στο διάβασμα. Όταν τέλειωσε το σχολείο των άπορων παιδιών, μπήκε σε ένα ραφτάδικο, για να μάθει την τέχνη, αλλά ούτε και εκεί τα κατάφερε. Το ενδιαφέρον του κέρδισε το θέατρο, όπου αποστήθιζε ολόκληρες σκηνές από τα έργα που έβλεπε. Όταν ήταν με τους φίλους του, του άρεσε να απαγγέλλει και να τραγουδά. Ήταν δεκατεσσάρων χρονών, όταν, κυνηγώντας μια καλύτερη τύχη, έφθασε στην Κοπεγχάγη, με μόνη του περιουσία 30 φράγκα με σκοπό να γίνει ηθοποιός. Έδωσε εξετάσεις στη Βασιλική Σχολή θεάτρου, αλλά ήταν τόσο άσχημος και αδύνατος, που δεν τον δέχτηκαν. Επειδή είχε ωραία φωνή, άρχισε να σπουδάζει μουσική, αλλά αρρώστησε ξαφνικά και έχασε τη φωνή του. Έτσι, το μόνο ταλέντο που του έμεινε ήταν το ταλέντο της ποίησης. Οι στίχοι του άρεσαν και βρήκε έναν προστάτη, τον Κέλλαν, που τον έστειλε στο πανεπιστήμιο, όπου κέρδισε μια βασιλική επιχορήγηση. Το 1827 δημοσίευσε ποιήματά του και έπειτα εξέδωσε μια σειρά έργων που του εξασφάλισαν την παγκόσμια δόξα.

Αφού εξέδωσε αρκετά βιβλία, άρχισε τα ταξίδια του. Γύρισε τη Γερμανία, τη Γαλλία, την Αγγλία, την Ελλάδα, την Ιταλία, την Τουρκία και ταξίδεψε στην Ανατολή. Απόκτησε μεγάλη δόξα και η μεγαλύτερη ευτυχία του ήταν η υποδοχή που του έκανε η ιδιαίτερη πατρίδα του, το Όντενσε, που τον κάλεσε στα 1867. Πέθανε στις 4 Αυγούστου 1875 στην Κοπεγχάγη.

(Πηγή: Wikipedia)

Γνωστά παραμύθια του Άντερσεν που διαβάζονται και στις μέρες μας είναι:

Το ασχημόπαπο  

Το κοριτσάκι με τα σπίρτα

Η βασίλισσα του χιονιού

Η μικρή γοργόνα                         

Το μολυβένιο στρατιωτάκι

 Η Τοσοδούλα

 Τα κόκκινα παπούτσια

 Οι αγριόκυκνοι

 Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα

blog4 blog5 blog6

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Σχολική Βιβλιοθήκη 26 Μαρτίου 2024 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ

Μέσα από τη  15η ενότητα της Ν. Γλώσσας «Αλληλογραφώ» μάθαμε να διαβάζουμε και να καταλαβαίνουμε επιστολές και μηνύματα, καθώς και να γράφουμε τα δικά μας γράμματα και μηνύματα.  Όσο για τα μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail)  ανακαλύψαμε  πολλές χρήσιμες πληροφορίες και οδηγίες  στη βιβλιοθήκη μας και συγκεκριμένα μέσα στο βιβλίο: « Οι πρώτες μου γνώσεις στην πληροφορική- EMAIL, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟ».

blog1 2

Αφού μελετήσαμε το βιβλίο με την ενδιαφέρουσα εικονογράφηση και το Μαγικό Ποντίκι  ως  καθοδηγητή, προσπαθήσαμε να στείλουμε το δικό μας ηλεκτρονικό μήνυμα στον διευθυντή του σχολείου μας. Η απάντηση ήταν άμεση και ενθουσιαστήκαμε τόσο πολύ με την ταχύτητα παράδοσης και απάντησης στο μήνυμά μας. Μέσα από το βιβλίο ερευνήσαμε τον κόσμο του διαδικτύου και τις δυνατότητες που προσφέρει στον άνθρωπο, προκειμένου να διευκολύνει τη ζωή του.

blog2 2

(Β’ τάξη)

Στη συνέχεια μπήκαμε στη διαδικασία να γράψουμε επιστολές που προορίζονταν για τους συμμαθητές μας σε ένα άλλο σχολείο. Τους γράψαμε για την καθημερινότητά μας στο σχολείο , για τα χόμπι μας, τους κάναμε ερωτήσεις  και στο τέλος τους ετοιμάσαμε ζωγραφιές.  Οι φάκελοι ήταν αυτοσχέδιοι, τους ζωγραφίσαμε και κατόπιν γράψαμε τις διευθύνσεις στις σωστές θέσεις, όπως είχαμε μάθει, κολλήσαμε γραμματόσημα και ήταν έτοιμοι για αποστολή!

Με αυτή τη δραστηριότητα συνδυάσαμε την τεχνολογία με το βιβλίο και τη γραφή στο χαρτί. Ηλεκτρονική γραφή και αποστολή μηνύματος από τη μια και  κλασική γραφή και αποστολή γραμμάτων με το ταχυδρομείο από την άλλη. Η βασική διαφορά τους αφορά στην ταχύτητα και στην εξοικονόμηση χαρτιού, αλλά η απόλαυση του να γράφεις και να ζωγραφίζεις ένα γράμμα, να το κλείνεις στον φάκελο, να βάζεις γραμματόσημο και να περιμένεις την απάντηση είναι εξίσου σπουδαία και σημαντική!

blog3 1

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Σχολική Βιβλιοθήκη 15 Μαρτίου 2024 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Τρουφομπαλίτσες

Στο πλαίσιο της διδακτικής ενότητας της Γλώσσα «Μικρομαγειρέματα», οι μαθητές της Γ’ τάξης έγιναν κουζινοξωτικά.

Με αφορμή τη συνταγή για τρουφομπαλίτσες που συναντήσαμε στο βιβλίο, πήραμε την απόφαση να εξασκηθούμε στην Προστακτική και να γλυκαθούμε παράλληλα.

 Ακολουθήσαμε πιστά τη συνταγή και το αποτέλεσμα μας εξέπληξε.
Όμως το πιο βασικό συστατικό της επιτυχίας, ήταν η συνεργασία το γέλιο και η χαρά των μικρών μαθητών.

 

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά ,Χωρίς κατηγορία 13 Μαρτίου 2024 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Επίσκεψη Γ΄ τάξης στο Ιστορικό και Λαογραφικό μουσείο Νεάπολης

Μια πολύ ενδιαφέρουσα εμπειρία έζησαν την περασμένη Τετάρτη 06/03/2024 οι μαθητές της Γ’ τάξης κατά την επίσκεψή τους στο Ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο Νεάπολης, στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Οι μαθητές  ενημερώθηκαν για την Ιστορία της Νεάπολης, ξεναγήθηκαν στους χώρους του Μουσείου και γνώρισαν μέρος από την πολιτισμική κληρονομιά του τόπου μας. Είχαν την ευκαιρία να δουν πώς ήταν ένα αγροτικό σπίτι και ένα αστικό σπίτι, πώς ντύνονταν οι άνθρωποι εκείνης της εποχής και ενημερώθηκαν για τις επαγγελματικές ασχολίες τους.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με ένα κυνήγι κρυμμένου θησαυρού, όπου οι μαθητές έπρεπε να λύσουν γρίφους, να απαντήσουν σε ερωτήσεις και να αναζητήσουν συγκεκριμένα αντικείμενα, ώστε να ξαναθυμηθούν αυτά που είδαν και έμαθαν στο μουσείο μέσα από την ενδιαφέρουσα ξενάγηση της κ. Μαρίας Πλευρίδου. Τέλος, τους περίμενε μια γλυκιά έκπληξη ως επιβράβευση για τη συμμετοχή τους στη δράση.

 

μουσειο 1

 

 

 

 

 

μουσείο 2

μουσείο 3

Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κ.Ιωάννα Παλόγου και κ.Μάρια Κονσολάκη.

 

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Εργαστήρια Δεξιοτήτων 13 Μαρτίου 2024 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

ΔΡΑΣΗ5

«Σιγά μη Φοβηθώ» είναι ο τίτλος του βιβλίου με το οποίο ασχοληθήκαμε στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας ημέρας κατά της σχολικής βίας.

δραση 1

Στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας, πρώτα διαβάσαμε το βιβλίο της Παράσχου Σοφίας «Σιγά μη φοβηθώ» (εκδ. ΨΥΧΟΓΙΟΣ) και μετά συζητήσαμε το θέμα της σχολικής βίας, ανταλλάξαμε απόψεις και προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση του παιδιού που δέχεται εκφοβισμό. Το βιβλίο μάς έδωσε τη δυνατότητα να μελετήσουμε το προφίλ του θύματος και του δράστηθύτη και να ανακαλύψουμε τρόπους αντιμετώπισης περιστατικών βίας μέσα από την ιστορία του Λευτέρη. Ύστερα, συμπληρώσαμε ένα φυλλάδιο με δράσεις που αφορούσαν στο βιβλίο και στο τέλος κατασκευάσαμε τη δικιά μας αφίσα με τίτλο ΣΙΓΑ ΜΗ ΦΟΒΗΘΩ, γράψαμε μηνύματα, ζωγραφίσαμε συναισθήματα και την αναρτήσαμε στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου για να περάσουμε το μήνυμά μας σε όλα τα παιδιά: Μίλα, μη φοβάσαι!

δραση 2δραση 3δραση 4

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Σχολική Βιβλιοθήκη 13 Μαρτίου 2024 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Επίσκεψη στη βιβλιοθήκη στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας επισκεφτήκαμε το χώρο της βιβλιοθήκης με τα παιδιά της Ε΄ τάξης. Τα παιδιά γνώρισαν το τρόπο δανεισμού των βιβλίων από την υπεύθυνη Κα. Χαρά Χρονάκη και έπειτα παρουσίασαν το αγαπημένο τους βιβλίο.

blog1 blog2

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Σχολική Βιβλιοθήκη 12 Μαρτίου 2024 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Εγγραφές στην Ά τάξη απο 1 έως 20/3/2024 με νέες σχολικές περιφέρειες

ενα βιβλιο
Από 1η έως 20 Μαρτίου θα γίνουν οι εγγραφές στα Δημοτικά για το σχολικό έτος 2024-2025. 
ΠΡΟΣΟΧΗ!  Τα όρια των σχολικών περιφερειών Δημοτικών και Νηπιαγωγείων της Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Λασιθίου, ΑΛΛΑΞΑΝ!!!!!Παρακαλώ ενημερωθείτε σε ποια περιφέρεια ανήκετε, κάνοντας κλικ στο χάρτη των νέων περιφερειών εγγραφής στη πόλη της Νεάπολης :
Σχέδιο Νεάπολης σχολεία
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
α. ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ. Κατεβάστε το έγγραφο ΕΔΩ
β. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας. 
Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς, αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool. Για τους μαθητές που προέρχονται από το εξωτερικό για τους οποίους απαιτείται Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης την οποία πρέπει να προσκομίσουν οι ίδιοι .
γ. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.)  στο οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
δ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, που θα προμηθευτούν από το νηπιαγωγείο ή το δημοτικό. Κατεβάστε το έγγραφο ΕΔΩ
ε. Αποδεικτικό στοιχείο (π.χ. λογαριασμός νερού, ρεύματος, τηλεφώνου, εκκαθαριστικό εφορίας) από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας της οικογένειας του μαθητή.
ε. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό.
Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και προωθούνται από το σχολείο προς έγκριση στον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

 

Ώρες προσέλευσης στο σχολείο μας για εγγραφές μαθητών καθημερινά, 
08.30 έως 13.15
   Ο Διευθυντής
Τσιάμος Στέφανος

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Χωρίς κατηγορία 26 Φεβρουαρίου 2024 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Παραμύθι όπως παλιά από τον παππού και τη γιαγιά

Την Τρίτη 20-2-24 οι μικροί μαθητές και μαθήτριες των Ά και ΄Β τάξεων του σχολείου μας άκουσαν παραμύθια από τον παππού Αλέξανδρο. Ο κύριος Αλέξανδρος Διαλυνάς αποδέχτηκε την πρόσκλησή μας και ήρθε στο σχολείο μας για να διαβάσει παραμύθια στα παιδιά.

Ο χώρος της βιβλιοθήκης φιλοξένησε μια ενδιαφέρουσα και πρωτότυπη δράση που άρεσε πολύ στα παιδιά. Αλλά κι εμείς οι μεγάλοι θυμηθήκαμε εκείνα τα χρόνια που οι παππούδες μας και οι γιαγιάδες μας μάς αφηγούνταν παραμύθια και ιστορίες από τα παλιά. Κι αυτός ήταν άλλωστε ο στόχος της δράσης: να αξιοποιηθεί ο χώρος της βιβλιοθήκης έτσι ώστε τα παιδιά να ακούσουν παραμύθια από τον παππού μιας συμμαθήτριας τους, να μαγευτούν από τη διαδικασία της αφήγησης, να ενισχυθεί η φιλαναγνωσία και η φαντασία τους, να ενισχυθεί η σχέση σχολείου και οικογένειας και να ταξιδέψουμε λίγο στην παλιά καλή συνήθεια « Οι παππούδες και οι γιαγιάδες να μας λένε παραμύθια»!

Ευχαριστούμε πολύ τον κύριο Αλέξανδρο για τις όμορφες και διδακτικές ιστορίες που μας αφηγήθηκε και σίγουρα ανανεώνουμε το ραντεβού μας για περισσότερα παραμύθια μια άλλη φορά.

blog3 2

blog4 1

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Σχολική Βιβλιοθήκη 22 Φεβρουαρίου 2024 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Επόμενα άρθρα Προηγούμενα άρθρα


Πρόσφατα άρθρα

Πρόσφατα σχόλια

Ιστορικό

Kατηγορίες

Μεταστοιχεία


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση