Από την Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τα δημόσια σχολεία η πλατφόρμα edupass.gov.gr, μέσω της οποίας θα εκδίδεται η Σχολική Κάρτα για COVID-19, ενώ ενσωματώνονται και όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr.
Δείτε αναλυτικά τις οδηγίες παρακάτω:
Στην Στ’ τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μουζακίου απονεμήθηκε η Εθνική Ετικέτα Ποιότητας από την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης eTwinning που αφορούσε την υλοποίηση του έργου “AworldfullofDesires” την προηγούμενη σχολική χρονιά 2020-21. Ο πρώην Διευθυντής και διδάσκων στην ΣΤ ΄τάξη κ. Δημήτριος Σπυρόπουλος με εταίρους από την Ιταλία, την Τουρκία και την Ελλάδα υλοποίησαν ένα συνεργατικό έργο που είχε κύριο στόχο του την ευαισθητοποίηση και τον προβληματισμό των μαθητών/ μαθητριών για τον εαυτό τους και τον κόσμο ως ενεργά μέλη μίας παναθρώπινης κοινωνίας στηριζόμενο σε βασικές αρχές ουμανισμού, συνεργατικότητας και βιωματικής μάθησης με την υποστήριξη εργαλείων ΤΠΕ.
Μέσα από το έργο αναδείχτηκαν ορθές πρακτικές συνεργατικότητας σε συνθήκες δια ζώσης, ασύγχρονης και εξ αποστάσεως σύγχρονης εκπαίδευσης με σεβασμό στη διαφορετικότητα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν νέες κουλτούρες, αντάλλαξαν εμπειρίες και ορθές πρακτικές μάθησης, ενίσχυσαν την αυτοεκτίμησή τους, επικοινώνησαν γόνιμα μέσα από δράσεις και ευκαιρίες ουσιαστικής επικοινωνίας και διάδρασης, ονειρεύτηκαν και μοιράστηκαν τις ανησυχίες τους για το μέλλον του πλανήτη και την επίτευξη των 17 Βιώσιμων Στόχων Ανάπτυξης. Επιπρόσθετα, μέσα από το έργο οικοδόμησαν τη νέα γνώση μέσα από τη χρήση νέων τεχνολογιών συμμετέχοντας ενεργά στην κατασκευή ψηφιακού έργου. Όλα τα προαναφερόμενα αποτέλεσαν ισχυρό κίνητρο από την επιστημονική ομάδα του έργου, να το αξιολογήσει θετικά, να το ξεχωρίσει και να του αποδώσει την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας ανάμεσα σε πλείστα άλλα έργα eTwinning.
Όλα αυτά όμως δεν θα είχαν πραγματοποιηθεί χωρίς το άσβηστο πάθος, την όρεξη, την ασυγκράτητη φαντασία και τη δημιουργικότητα των μαθητών και μαθητριών της ΣΤ τάξης καθώς και των γονέων τους για την υποστήριξη κυρίως σε συνθήκες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης αλλά και τους εκπαιδευτικούς και το βοηθητικό προσωπικό του σχολείου μας. Ιδιαίτερη αναφορά οφείλουμε στον εκπαιδευτικό της ΣΤ’ τάξης κύριο Σπύρο Θάνο για την έμπρακτη συμπαράσταση και ουσιαστική συνεργασία του σε όλη τη διάρκεια του έργου.
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «More than Money», που υλοποίησε κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά στην Ε΄ τάξη του σχολείου μας ο πρώην Διευθυντής, κος Δημήτρης Σπυρόπουλος, με τη βοήθεια της υπεύθυνης εκπαιδευτικού της τάξης, κας Ειρήνης Μηλίτση, αλλά και με τη βοήθεια του συνόλου του διδακτικού και βοηθητικού προσωπικού. Η υλοποίηση του προγράμματος διήρκεσε περίπου δύο μήνες. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την εξ αποστάσεως παρουσίαση από την κα Ντίνα Σαμπάνη, εμφυχώτρια και επιμορφώτρια εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Σωματείου Ελληνικής Επιχειρηματικότητας στις 18 Ιουνίου 2021 . Τα παιδιά άδραξαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί της για ζητήματα παιδικού επιχειρείν, για οικονομικούς όρους αλλά κυρίως για τα όνειρά τους. Στο τέλος, οι μαθητές παρέλαβαν αναμνηστικά διπλώματα συμμετοχή στο πρόγραμμα, αντάλλαξαν ευχές και δεσμεύτηκαν να αποτελέσουν την αφορμή για ένα δίκαιο κόσμο με ευκαιρίες, όνειρα και προσδοκίες.
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα
Το πρόγραμμα «JA More than Money» απευθύνεται σε μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού και έχει ως στόχο να καταστήσει τα παιδιά κοινωνικά υπεύθυνους και έξυπνους καταναλωτές, καθώς και να τα εξοικειώσει με έννοιες και πρακτικές διαχείρισης χρημάτων. Οι μαθητές εξερευνούν τα ενδιαφέροντά τους, συνδέοντάς τα με πιθανά μελλοντικά επαγγέλματα διαφόρων κατευθύνσεων και διάφορους τύπους επιχειρήσεων, κατανοούν το ρόλο των χρημάτων στην καθημερινή ζωή και συνειδητοποιούν τη σημασία της αποτελεσματικής διαχείρισης των εσόδων σε ατομικό επίπεδο, αλλά και στο πλαίσιο μιας επιχείρησης.
Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν με επιτυχία στην υλοποίηση ενός συνεργατικού έργου με τίτλο «A word full of Desires», αποτελώντας τον συνδετικό κρίκο και τη γέφυρα μεταξύ Ανατολής και Δύσης, μιας και συνεργάστηκαν με σχολείο από τη Νότια Ιταλία, αλλά και την Καππαδοκία της Τουρκίας. Εμψυχωτής της δράσης υπήρξε ο πρώην Διευθυντής του σχολείου μας, κος Δημήτρης Σπυρόπουλος, με τη συμμετοχή και του υπεύθυνου εκπ/κού της τάξης, κου Σπύρου Θάνου.
Το έργο υλοποιήθηκε από τον Οκτώβριο του 2020 μέχρι και το Μάιο 2021 δια ζώσης, αλλά και εξ αποστάσεως λόγω των συνθηκών που επέβαλλε η πανδημία covid-19. Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να αναπτύξουν κριτική σκέψη, δεξιότητες του 21ου αιώνα, ενσυναίσθηση και ψηφιακό γραμματισμό σε συνδυασμό με την ενίσχυση της πολιτειότητας και της προσωπικής ευθύνης για ένα κόσμο βιώσιμης ανάπτυξης. Τον Ιανουάριο ανέπτυξαν δράσεις μέσω του συνεργατικού προγράμματος eTwinning που αφορούν την επίτευξη του 16ου και του 17ου Στόχου Βιώσιμης Ανάπτυξης, ο οποίος περιλάμβανε τη δημιουργία αφίσας και συνεργατικού ποιήματος στα ελληνικά και στα αγγλικά. Επιστέγασμα των προηγούμενων δράσεων ήταν η υλοποίηση εκπαιδευτικού σεναρίου με τον τίτλο “Ανεμογεννήτριες: Ευχή ή κατάρα; Η περίπτωση “Σώστε τα Άγραφα_Save Agrafa”.
Μετά την ολοκλήρωση του εκπαιδευτικού σεναρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας ικανοποιήθηκαν από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα αναπτύσσοντας ένα διαφορετικό γραμματισμό της γλώσσας και ενισχύοντας την προσωπική άποψή τους για ένα κόσμο βιώσιμο, ειρηνικό, έναν κόσμο για όλους τους ανθρώπους και με όλες τις διαφορετικότητες.
Τέλος, αντιλήφθηκαν πόσο σημαντικές είναι οι συνέργειες που οδηγούν σε δράσεις για το κλίμα, αλλά και για φτηνή και καθαρή ενέργεια. Δημιούργησαν ψηφιακά παζλ και έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια, που δημιουργήθηκαν για τις ανάγκες του συγκεκριμένου project. Δημιούργησαν ένα ψηφιακό βιβλίο με ιστορίες και ήρθαν σε επαφή με μαθητές και μαθήτριες από διαφορετικά μέρη της Ελλάδας και του εξωτερικού, γνωρίζοντας νέες κουλούρες και αντιλήψεις και ανταλλάσσοντας τις εμπειρίες τους από τη διδακτική πράξη με τη βοήθεια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
Στα πλαίσια της δράσης αυτής, λοιπόν, το σχολείο μας, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Μουζακίου, συμμετείχε και στο project #BravoSchools 2021, καθώς και στην Εβδομάδα Βιώσιμης Ανάπτυξης #BravoSustainabilityWeek. Όλοι μαζί, το σχολείο μας και οι μαθητές μας, γινόμαστε Πρεσβευτές των 17 Παγκόσμιων Στόχων, διαδίδοντας στην τοπική κοινωνία τα μηνύματα για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου! @qualitynetfoundation.
Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε επισκεφτείτε την ιστοσελίδα https://inactionforabetterworld.com/17-pagkosmioi-stoxoi/
Οι μαθητές της Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής σχετικά με την ασφαλή χρήση ποδηλάτου. Το πρόγραμμα με τίτλο “Ασφαλώς Ποδηλατώ” διοργανώνεται και υλοποιείται από το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας “Πάνος Μυλωνάς” (www.ioas.gr) και παρέχει θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση των παιδιών για την ασφαλή χρήση ποδηλάτου. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα τελεί υπό την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και του Ινστιτούτου Εκπ/κής Πολιτικής.
Τα τοπικά ΜΜΕ προβάλλουν στην τοπική και ευρύτερη κοινωνία τις δράσεις των μαθητών του σχολείου μας στα πλαίσια του προγράμματος “Εργαστήρια Δεξιοτήτων”.
https://www.karditsalive.net/εργαστήρια-δεξιοτήτων
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου και σε συνδυασμό με το πρόγραμμά μας “Εργαστήρια δεξιοτήτων”, οι μαθητές του σχολείου μας ζωγραφίζουν, κάνουν κατασκευές, γίνονται συγγραφείς και μέσα από τα έργα τους στέλνουν μηνύματα οικολογικής ευαισθησίας και περιβαλλοντικής υπευθυνότητας.
