ολοημερο

Σύμφωνα με την με αριθ. πρωτ. Φ.7/50345/Δ1/16-5-2024 έγγραφο του ΥΠΑΙΘΑ με θέμα: «Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2024-2025 – Προγραμματισμός λειτουργίας Ολοήμερου Προγράμματος και Αναβαθμισμένου Προγράμματος Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου – Λήξη διδασκαλίας μαθημάτων σχολικού έτους 2023-2024», ξεκίνησε η διαδικασία εγγραφών των μαθητών,τριών στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου και στη Πρωινή Ζώνη σχ. έτους  2024-2025.

Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Δημοτικού Σχολείου που παρακολουθούν το αναβαθμισμένο πρόγραμμα Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου λαμβάνει χώρα ή στις 14.55 με το πέρας της πρώτης διδακτικής ώρας της 2ης ζώνης ή στις 15:50, με το πέρας της δεύτερης διδακτικής ώρας της 2ης ζώνης ή στις 17:30, με τη λήξη του προγράμματος.

Γίνονται δεκτές όλες ανεξαιρέτως οι αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, χωρίς προϋποθέσεις.

Σχετική αίτηση έχει δοθεί στους μαθητές και πρέπει να κατατεθεί στο σχολείο έως 24 Μαΐου 2024.

Από τη Διεύθυνση του σχολείου

Την Τρίτη 14 Μαΐου 2024 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου ο διαγωνισμός ορθογραφίας στα αγγλικά με την  Ε’ τάξη.

Η προετοιμασία των παιδιών έγινε όλο το χρόνο  με την εκπαιδευτικό Γκατζόφλια Χαρά και τα αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά γιατί όλα τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερο τους εαυτό.

1

2

333

 

Ευχαριστούμε πολύ τον σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, που με την στήριξη τους η τελική τριάδα των νικητών βραβεύτηκε με τρία ωραία έπαθλα.

Την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024 και στο πλαίσιο του εορτασμού της 4ης  Ολυμπιακής Εβδομάδας στα Σχολεία , επισκέφθηκαν το σχολείο μας οι Πανευρωπαϊκές Πρωταθλήτριες και εκπρόσωποι της Ελληνικής Ομοσπονδίας Μοντέρνου Πεντάθλου κυρίες Αρναουτίδου και Μουρατίδου

Tο Μοντέρνο Πένταθλο είναι ολυμπιακό άθλημα που συνδυάζει πέντε διαφορετικά αθλήματα:

399

Το Μοντέρνο Πένταθλο συμπεριλαμβάνεται στη λίστα των Ολυμπιακών Αθλημάτων από τους Ολυμπιακούς Αγώνες της Στοκχόλμης (1912) και εμπνευστής του αθλήματος ήταν ο Πιέρ Ντε Κουμπερτέν, που είχε και την ιδέα της αναβίωσης των Ολυμπιακών Αγώνων

Η σύνθεση των αθλημάτων που απαρτίζουν το Μοντέρνο Πένταθλο συμβολίζει έναν πολεμιστή που αγωνιζόταν στην πρώτη γραμμή του μετώπου και προσπαθώντας να μεταφέρει ένα μήνυμα στα μετόπισθεν χρησιμοποίησε όλες τις δυνάμεις του.

Συγκεκριμένα, αρχικά πολέμησε έφιππος (ιππασία) με το πιστόλι (σκοποβολή) και το ξίφος του (ξιφασκία). Όταν σκοτώθηκε το άλογό του, αναγκάστηκε να κολυμπήσει (κολύμβηση) και να τρέξει (ανώμαλος δρόμος) προκειμένου να πετύχει το στόχο του.

Ο πενταθλητής αντικατοπτρίζει το χαρισματικό αγωνιστή, ο οποίος διαθέτει ταλέντο και ικανότητες να αντεπεξέλθει σε πολλές και διαφορετικές μορφές άθλησης.

Στην Ελλάδα υπάγεται στην “Ελληνική Ομοσπονδία Μοντέρνου Πεντάθλου” (ΕΟΜΟΠ) που ιδρύθηκε το 2001. Όμως, ως άθλημα εμφανίστηκε για πρώτη φορά το 1979.

To Laser Run, είναι ένα από τα αθλήματα του Μοντέρνου Πεντάθλου.

400

Στο αγώνισμα αυτό ο αθλητής πρέπει να σκοπεύσει 5 φορές στον στόχο μέσα σε 50 δευτερόλεπτα με όπλο με laserαπό απόσταση 10 μέτρων και στη συνέχεια να τρέξει 600μ..  Αυτή η διαδικασία επαναλαμβάνεται χωρίς διακοπή 3 φορές (3Χ5 εύστοχες βολές, 4Χ600μ.) και ο χρόνος σκοποβολής – δρόμου μετράει συνολικά. Ο αθλητής που θα κάνει τον πιο γρήγορο χρόνο σε όλα τα σετ είναι και ο νικητής! Οι κανονισμοί για τις ηλικιακές κατηγορίες διαφοροποιούνται.

Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το άθλημα Laser Run.

Διαφάνεια1

388

 

331

377

355

Ευχαριστούμε τις κυρίες Αρναουτίδου και Μουρατίδου, καθώς και τη γυμνάστρια του σχολείου μας κυρία Μαρία Καζάση για τη μοναδική εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές και μαθήτριές μας!!!

366

Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης πραγματοποίησαν στις 12 Απριλίου 2024 εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Βασιλικών Τάφων και συμμετείχαν στο εκπ[αιδευτικό πρόγραμμα “Βασιλικοί Παίδες”.

Πριν την επίσκεψη οι μαθητές και μαθήτριες ενημερώθηκαν σχετικά με δραστηριότητες που έγιναν μέσα στην τάξη από τους δασκάλους τους και παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης η μουσειολόγος κα. Παπαργυρούδη ενέλαβε με δράσεις να ταξιδέψει τους μαθητές και μαθήτριες στην εποχή της αρχαίας Μακεδονίας. Τα παιδιά έμαθαν για τη χρήση της πανοπλίας, τη λειτουργία του αργαλειού, έφτιαξαν με πηλό τον ήλιο της Βεργίνας και ντύθηκαν αρχαίοι Μακεδόνες.

 

2

3

4

 

 

 

5

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με ξενάγηση στο Μουσείο, όπου οι μαθητές και μαθήτριες θαύμασαν τον θησαυρό των προγόνων μας.