Φυτεύω λουλούδια- Ομορφαίνω το σχολείο μου!!!

 

IMG 20260324 124631 864

Με αίσθημα περιβαλλοντικής ευθύνης  και  διάθεσης πραγματοποιήθηκε μια όμορφη δράση, την Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου 2026, στον χώρο του 1ου Δημοτικού Σχολείου Καναλλακίου, σε συνεργασία με  τον πρόεδρο του συλλόγου γονέων & κηδεμόνων.   Στόχος ήταν  η ενίσχυση του πρασίνου και η καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης στους μαθητές.

Η πρωτοβουλία του σχολείου  εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης της σχολικής μονάδας και αποσκοπεί στη βελτίωση του σχολικού περιβάλλοντος, την αναβάθμιση της αυλής και τη δημιουργία ενός πιο φιλικού και βιώσιμου χώρου για τα παιδιά.

Στη δράση συμμετείχαν μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου, που στήριξαν ενεργά την προσπάθεια. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης φυτεύτηκαν εποχιακά φυτά και λουλούδια, ενώ παράλληλα οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος και τη σωστή φροντίδα των φυτών –λουλουδιών και δένδρων. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συμβολική «υιοθεσία» των φυτών – λουλουδιών από τις τάξεις, ενισχύοντας το αίσθημα ευθύνης και τη διαρκή φροντίδα τους.

Η συνεργασία σχολείου και συλλόγου γονέων  αποτελεί ένα ουσιαστικό παράδειγμα σύμπραξης για την προώθηση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και της βιώσιμης ανάπτυξης σε τοπικό επίπεδο. Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Καναλλακίου ευχαριστεί θερμά τον Πρόεδρο και τον σύλλογο γονέων για την προσφορά  και όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της δράσης. (περισσότερα…)

Πρόγραμμα E-twinning

Το σχολείο μας τη φετινή σχολική χρονιά συμμετέχει στην εκπόνηση Ευρωπαϊκών προγραμμάτων E-twinning.

  • Οι τάξεις Δ1’ κι Ε ΄υλοποιούν το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα με τίτλο : « Share ,Sustain,Protect» με τη βοήθεια και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Μάμαλη Αρετής  ΠΕ 06 και Σοπικιώτη Ευαγγελίας  ΠΕ70.

Στο πρόγραμμα αυτό οι μαθητές σε συνεργασία με σχολεία της Τουρκίας και της Ρουμανίας ασχολήθηκαν με το περιβάλλον και τις απειλές που δέχεται καθημερινά.

Πιο συγκεκριμένα δημιούργησαν αφίσες και λογότυπα, έφτιαξαν το δικό τους τραγούδι , έγραψαν το δικό τους παραμύθι και με τη βοήθεια των Web tools 2.0 το μετέτρεψαν σε ψηφιακή μορφή με κίνηση και ήχο. Τέλος έκαναν κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά κατανοώντας στην πράξη την έννοια της ανακύκλωσης.

  • Η τάξη Δ2’ υλοποιεί το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα με τίτλο:« The kindness Garden» με τη βοήθεια και την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Μάμαλη Αρετής ΠΕ06.

Στο πρόγραμμα αυτό οι μαθητές σε συνεργασία με σχολεία της Ελλάδας, Τουρκίας, Ιταλίας, Ρουμανίας, Κροατίας ασχολήθηκαν με τις ανθρώπινες αξίες όπως καλοσύνη, δοτικότητα, φιλία, ευγνωμοσύνη.

Παρακολούθησαν το παραμύθι «Το λιοντάρι και το ποντίκι» και μέσα από αυτό έφτιαξαν γνωμικά για την καλοσύνη και την αγάπη. Επιπλέον δημιούργησαν ποιήματα για την καλοσύνη και κατασκεύασαν λουλούδια φτιάχνοντας έτσι ένα κήπο γεμάτο αξίες. Με τη χρήση των Web tools 2.0  δημιουργήθηκε ένα κοινό τραγούδι στο οποίο συμμετείχαν όλοι οι εταίροι και απάντησαν σε ερωτηματολόγια για το τι κέρδισαν από το πρόγραμμα.

  • Η τάξη Γ΄ θα υλοποιήσει το προσεχές διάστημα το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα με τίτλο«Easter cards across borders» με τη βοήθεια και καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Μάμαλη Αρετής ΠΕ06.

Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν μαθητές από την Ελλάδα, την Ουκρανία, την Λιθουανία, την Τσεχία, την Γεωργία, την Ιταλία, την Αρμενία και την Βραζιλία. Οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να μιλήσουν για τα Πασχαλινά έθιμα του τόπου τους και να ανταλλάξουν κάρτες με παιδιά από άλλες χώρες.

(περισσότερα…)

ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΕΛΕΓΧΩΝ Β΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ

FOTO BATHMOLOGIA

Αγαπητοί γονείς

Σας γνωστοποιούμε ότι η ενημέρωση σας για την πρόοδο αλλά και τη συμπεριφορά των μαθητών (Α΄- Β΄ τάξεις) καθώς και η παράδοση των ελέγχων για την βαθμολογία του Β΄ τριμήνου για τις τάξεις  Γ΄- Δ΄- Ε΄- ΣΤ΄ θα πραγματοποιηθεί την  Τετάρτη  18-03-2026  στις 13:20 (στο σχόλασμα) στις τάξεις .

    Επισημαίνουμε ότι, η παραμονή των μαθητών στο χώρο του σχολείου μετά τις 13:15 (ώρα ολοκλήρωσης του πρωϊνού προγράμματος και της ευθύνης των εφημερευόντων εκπαιδευτικών) μπορεί να γίνεται με αποκλειστική ευθύνη των γονέων όσον αφορά στην εποπτεία τους. Την ώρα της ενημέρωσης των γονιών των μαθητών που ήδη έχουν σχολάσει ( δηλ. δεν παρακολουθούν το Ολοήμερο πρόγραμμα) , τα παιδιά πρέπει να βρίσκονται οπωσδήποτε υπό την επίβλεψη των γονέων τους.

Αν κάποιος γονέας /κηδεμόνας επιθυμεί για την ημέρα εκείνη βεβαίωση για λήψη γονικής άδειας παρακαλείτε να στείλει e-mail στο σχολείο αναφέροντας το ονοματεπώνυμο και την τάξη του μαθητή καθώς και σε ποιόν/α αφορά η βεβαίωση (πατέρα – μητέρα) .

Επίσης σας ενημερώνουμε ότι δίνεται η δυνατότητα στους γονείς/κηδεμόνες να ενημερώνονται ηλεκτρονικά για τις απουσίες , την βαθμολογία των μαθητών/τριών και ανακοινώσεις που αφορούν την σχολική μονάδα μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής ” e-Parents”  (https://eschools.minedu.gov.gr/).

 

Από τη διεύθυνση του σχολείου

 

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ « Ο ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ »

Την Παρασκευή 6 Απριλίου 2026 οι Γ΄,Δ΄,Ε΄ κι Στ΄ τάξεις του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την ταινία «Καποδίστριας» στα Ιωάννινα, μια ιστορική ταινία αφιερωμένη στη ζωή και το έργο του Ιωάννη Καποδίστρια, του πρώτου Κυβερνήτη της Ελλάδας.
Μέσα από την ταινία τα παιδιά γνώρισαν σημαντικές στιγμές της ελληνικής ιστορίας και έμαθαν για την προσπάθεια του Καποδίστρια να οργανώσει το νέο ελληνικό κράτος μετά την Επανάσταση του 1821. Είδαμε πώς αγωνίστηκε για την εκπαίδευση, τη δημιουργία σχολείων, τη στήριξη των φτωχών και των ορφανών παιδιών, καθώς και για την οργάνωση της διοίκησης της χώρας.
Η προβολή αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για συζήτηση στην τάξη. Οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις και τις απορίες τους για την εποχή εκείνη, ενώ εντυπωσιάστηκαν από τη δύναμη του χαρακτήρα και την προσφορά του Καποδίστρια στην πατρίδα.
Τέτοιες δράσεις βοηθούν τα παιδιά να προσεγγίσουν την ιστορία με πιο ζωντανό και ενδιαφέρον τρόπο, να κατανοήσουν καλύτερα το παρελθόν και να αναγνωρίσουν τη σημασία προσωπικοτήτων που συνέβαλαν στη δημιουργία του σύγχρονου ελληνικού κράτους.
Η ιστορία γίνεται έτσι μια εμπειρία μάθησης που εμπνέει, προβληματίζει και καλλιεργεί την αγάπη για τον τόπο και την παράδοσή μας