ΠΑΡΑΘΥΡΟ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΜΑΣ
Οι μαθητές της Β2 τάξης του σχολείου μας έπιασαν τα μολύβια και «ταξίδεψαν» μέχρι την Ήπειρο! Με μεγάλη ανυπομονησία, ξεκινήσαμε μια μοναδική δράση αλληλογραφίας με το Δημοτικό Σχολείο Λογγάδων Ιωαννίνων, αποδεικνύοντας ότι οι αποστάσεις εκμηδενίζονται πάνω σε ένα κομμάτι χαρτί. Γιατί αυτή η δράση είναι ξεχωριστή: Γέφυρες Φιλίας: Τα παιδιά γνωρίζουν νέους φίλους, μοιράζονται τα […]
ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥΟι μαθητές του σχολείου μας συμμετέχουν σε οργανωμένες ασκήσεις σεισμού, με στόχο την καλλιέργεια της ετοιμότητας και της σωστής αντίδρασης σε έκτακτες καταστάσεις. Οι μαθητές της Β’ τάξης, παράλληλα με τη συμμετοχή τους στις τακτικές ασκήσεις του σχολείου, υλοποίησαν στην τάξη τους επιπλέον δράση ενίσχυσης της εκπαίδευσης σε θέματα σεισμικής προστασίας. Στο βίντεο παρουσιάζονται όλα […]
ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥΜοσχομύρισε Πάσχα στο Σχολείο μας! Την Παρασκευή, λίγο πριν αποχαιρετιστούμε για τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές της Β’ Δημοτικού ζωντάνεψαν την παράδοση με τον πιο γλυκό τρόπο! Με τα μανίκια ψηλά και πολύ κέφι, τα παιδιά μας έγιναν για λίγο «μικροί αρτοποιοί» για να τιμήσουν το έθιμο του Λαζάρου. Λαζαράκια με αγάπη: Με τη […]
ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ«Όταν η αγάπη φοράει μάσκα και χρώματα»: Η εφημερίδα των μαθητών του Β1 στην Παιδιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Ρόδου Οι μαθητές του Β1 του σχολείου μας δημιούργησαν τη σχολική εφημερίδα με τίτλο «Όταν η αγάπη φοράει μάσκα και χρώματα», για το μάθημα της Γλώσσας. Μέσα από αυτή τη βιωματική και δημιουργική δράση, τα παιδιά […]
ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥΗ 7η Μαρτίου 1948 αποτελεί μια σημαντική ημέρα για την ιστορία της πατρίδας μας, καθώς σηματοδοτεί την Ενσωμάτωση της Δωδεκανήσου στην Ελλάδα. Μετά από χρόνια δυσκολιών και αγώνων, τα νησιά μας ενώθηκαν επίσημα με τον εθνικό κορμό, γεμίζοντας τους κατοίκους με χαρά, περηφάνια και συγκίνηση. Με αφορμή την επέτειο αυτή, οι μαθητές της Β’ τάξης […]
ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥΣτα Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Β΄ τάξης με θέμα «Φροντίζω το περιβάλλον: Φυσικές καταστροφές – Σεισμός και ηφαίστεια», πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ειδική εκπαιδευτική ενημέρωση με στόχο την ουσιαστική κατανόηση των φυσικών φαινομένων και την καλλιέργεια στάσεων πρόληψης και αυτοπροστασίας. Οι μαθητές συμμετείχαν σε μια μοναδικά διαδραστική παρουσίαση, κατά την οποία ενημερώθηκαν για τα αίτια και […]
ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥΟι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β1, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και της ενότητας «Μέσα στο μουσείο», διοργάνωσαν με μεγάλο ενθουσιασμό μια έκθεση λαογραφικών αντικειμένων στο σχολείο μας. Μέσα από συζητήσεις με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, τα παιδιά αναζήτησαν, γνώρισαν και έφεραν στο σχολείο παλιά αντικείμενα καθημερινής χρήσης. Με αυτόν […]
ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥΗ δημιουργία του περιοδικού «Στιγμές του Β2» από τους μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ιαλυσού αποτελεί μια ξεχωριστή εμπειρία που ενισχύει συστηματικά τη φαντασία και την έκφρασή τους. Μέσα από τον ρόλο του «δημοσιογράφου», στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων κατά τους μήνες Νοέμβριο και Δεκέμβριο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν, να περιγράψουν και […]
ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥΠραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας μια μουσικοκινητική δράση με θέμα «Τα Συναισθήματα μέσα από το μύθο της μιας πεταλούδας», (ιστορία βασισμένη στο μύθο της πεταλούδας της ΡΟΔΟΥ από το βιβλίο της Καίτης Παρασκευά που παρουσιάστηκε στο Μουσείο Κυκλαδικής τέχνης στην Αθήνα) με τη Μαρία Μανιώτη, υπεύθυνη της σχολής Χορού/ Θεάτρου και Ψυχοκινητικής Ανάπτυξης “Ανέμη’ […]
ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥΗ ψυχολόγος, κ. Ζωγραφιά Μακαρούνα, υλοποίησε βιωματικά εργαστήρια με τους μαθητές του Γ1 και της Β’ Δημοτικού, με στόχο την καλλιέργεια της αποδοχής της διαφορετικότητας και της συναισθηματικής έκφρασης. Στο τμήμα Γ1, τα παιδιά συμμετείχαν σε ατομική κατασκευή, η οποία τους έδωσε την ευκαιρία να εκφράσουν προσωπικές σκέψεις και συναισθήματα. Στη συνέχεια, μέσα από ομαδικά […]
ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ