21 ΜΑΡΤΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΟΙΗΣΗΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΔΡΟΜΟ DOWN. Στα πλαίσια της   σχολικής εβδομάδας κατά του ρατσισμού μέσω της ποίησης,  στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις  .Μηνύματα αντιρατσιστικά , επίκαιρα όσο ποτέ , που αντίπροσωπεύουν όλους  τους ανθρώπους και υμνούνται  μέσω της ποίησης !

Τα πρώτα βήματα υλοποίησης για την κατασκευή και εκπαίδευση του προσωπικού για την  πολυαισθητηριακή αίθουσα  (Snoezelen) επιτεύχθηκαν Την Παρασκευή 18-12 μετά την εγκατάσταση του εξοπλισμού που είχε προηγηθεί το καλοκαίρι ειδικευμένοι εκπρόσωποι της εταιρίας ήρθαν και εκπαίδευσαν το προσωπικό του σχολείου στην λειτουργία της .

Ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο στην δουλειά μας με τα παιδιά μπαίνει σε εφαρμογή .Λίγα λόγια για την αίθουσα Snoezelen  :

Η«αίθουσα  Snoezelen» είναι ένα πολυαισθητηριακό περιβάλλον, ένας χώρος όπου όλες οι αισθήσεις μπορούν να ερεθιστούν. Χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά με ένα δομημένο τρόπο είναι δυνατόν να προσαρμόζεις ένα αισθητηριακό ερέθισμα για το άτομο. Καταφέρουμε με αυτόν τον τρόπο το άτομο να επεξεργάζεται καλύτερα τα ερεθίσματα που δέχεται από το περιβάλλον και αυτό μπορεί να οδηγήσει στη βελτίωση της συμπεριφοράς και της αποδοτικότητας .

Η εκπαίδευση έγινε από την κ.Αραμπατζή Σοφία Ψυχολόγου –Ψυχοθεραπεύτρια –Ειδικευμένη στην μέθοδο Snoezelen  και την     κ.Αραμπατζή  Στρατούλα εκπρόσωπο της εταιρίας .

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ειδικού Σχολείου Καλαμάτας, στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος « Ελιά, λάδι, αειφόρα », πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καλαμάτας.

Ο διευθυντής του ΚΠΕ, κύριος Γιώργος Παναγόπουλος, υποδέχθηκε τα παιδιά κι αφού ξεναγήθηκαν στον χώρο του ΚΠΕ, τα παιδιά πρόσφεραν δώρα στον διευθυντή τα οποία είχαν κατασκευάσει στο σχολείο γι’ αυτόν τον σκοπό.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε παρουσίαση από τον κύριο Γιώργο Αργυροηλιόπουλο με θέμα την ελιά και την ιστορία της. Επιπλέον, τα παιδιά συμμετείχαν σε εκπαιδευτικά παιχνίδια με θέμα την ελιά.

Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες ,  επισκέφθηκαν το Ινστιτούτο Ελαίας κι εκεί είχαν την χαρά να δουν από κοντά ένα μνημείο της φύσης, την « Μάνα ελιά ». Αφού μάζεψαν ελιές με τον παραδοσιακό τρόπο, τις μετέφεραν στο οικολογικό ελαιοτριβείο «Καρβέλης». Εκεί παρακολούθησαν την διαδικασία παραγωγής του λαδιού  και μετά έβγαλαν το δικό τους λάδι .

Του πάρκου τα μαθήματα , μία απο τις θεματικές εκπαιδευτικές ενότητες του Κέντρου  Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για τα σχολεία , συμμετείχε ομάδα μαθητών του σχολείου μας .

Πρώτα ξεναγηθήκαμε στους χώρους του ΚΠΕ και είδαμε εργασίες πολλών σχολείων και του δικού μας απο προηγούμενα χρόνια πάνω σε περιβαλλοντικές δράσεις .Στην συνέχεια μεταβήκαμε στο πάρκο του Αλμυρού .Εκεί είχαμε την ευκαιρία να έρθουμε κοντά στην φύση ακούγοντας ήχους του πάρκου και μαζεύοντας φυσικά υλικά για να κάνουμε την δική μας αφίσα . Κάναμε μία δραστηριότητα προσανατολισμού στο χώρο του πάρκου,  με την βοήθεια χάρτη και τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα    Τέλος δοκιμάσανε τα παιδιά με την βοήθεια μεγενθυντικών φακών και κυάλια να ανιχνέυσουν διάφορους μικροοργανισμούς και οργανισμούς  της φύσης ως μικροί ερευνητές .

Η επάφή μας με την φύση είναι πάντα μια πολύ ευεργετική και δημιουργική δραστηριότητα. Ευχαριστούμε πολύ το ΚΠΕ για την δράση !

Τα παιδιά του σχολείου μας στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος: ” Ελιά , λάδι και βρεγμένο παξιμάδι” που εκπονούν , σήμερα Τρίτη 19 Μαίου 2015 ετοίμασαν με την βοήθεια των δασκάλων τους ένα υγειινό , χορταστικό και μεσογειακό κολατσιό : έβρεξαν παξιμάδια , έκοψαν φέτες ψωμί , τα λάδωσαν , τα έβαλαν ρίγανη , έκοψαν ντομάτα , καθάρισαν αγγούρια , έβαλαν χοντροελιές ( που τα ίδια είχαν φτιάξει ) και απόλαυσαν τα πιάτα τους .

Ο Σύλλογος Προσωπικού του Σχολείου μας σε συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στην αρχή της σχολικής χρονιάς, έθεσε ως σημαντική παράμετρο του προγραμματισμού της Σχολικής μας Μονάδας, την υλοποίηση ενδοσχολικών  επιμορφωτικών συναντήσεων (Πράξη 10η – 30/10/2014). Μάλιστα κατά τον προγραμματισμό, εκδήλωσαν ενδιαφέρον για εισηγήσεις αρκετοί εκπαιδευτικοί διαφορετικών ειδικοτήτων, θεωρώντας ιδιαίτερα σημαντική αυτήν την επιστημονική αλληλεπίδραση.

Έτσι την Τρίτη 5 Μαΐου, πραγματοποιήθηκε η 1η επιμορφωτική συνάντηση με εισηγητή τον εκπαιδευτικό πληροφορικής κ. Κόκκορη Μανόλη, ο οποίος με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού ΕΑΕ κ. Φασόλα Δόμνας, παρουσίασαν την χρήση και τις δυνατότητες του διαδραστικού πίνακα στην εκπαίδευση παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες, καθώς και πρότυπα διδακτικά  σενάρια, ενώ παράλληλα συζητήθηκαν και διάφορες μεθοδολογικές προσεγγίσεις για τη χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση των μαθητών μας.

Εδώ και 25 χρόνια καθιερώθηκε στις 22 Απριλίου η Παγκόσμια Ημέρα της Γης .Το σχολείο μας , μέσα απο το πρόγραμμα της παιδικής Helmepa υλοποίησε ειδικά για αυτό το λόγο  δραστηριότητες, αφιερωμένες στην προστασία της Γης  μέσα απο το προτινόμενο σχέδιο δράσης της  HELMEPA για τα σχολεία .

Δημιουργήσαμε με σκίτσα τον κύκλο του νερού και κάναμε και σχετικό πείραμα για να γίνει κατανοητό. Κατασκευάσαμε  ένα παιχνίδι lotto  ώστε να αναγνωρίσουμε και να ταυτίσουμε τα απειλούμενα είδη προς εξαφάνιση στις Ελληνικές Θάλασσες .Οι μαθητές που συμμετέχουν βίωσαν με ευχάριστηση τις δραστηριότητες , θα ακολουθήσουν σύντομα και άλλες δραστηριότητες περιβαλλοντικής ευαισθησίας στα πλαίσια υλοποίησης του προγράμματος μας .

Με αφορμή την ηλιόλουστη ημέρα και με την βοήθεια εθελοντών νέων από τη Γερμανία, οι μαθητές του σχολείου ανέλαβαν δράση!

Σήμερα, Παγκόσμια ημέρα της γης οι μαθητές συνέλεξαν φύλλα από διάφορα είδη δέντρων και αφού τα έβαψαν, δημιούργησαν τα αποτυπώματά τους σε μια αφίσα.

Έτσι, μπήκαν στη διαδικασία μάθησης των δέντρων, των χρωμάτων και της ομαδικής συνεργασίας, ο συνδυασμός των οποίων έφερε ως αποτέλεσμα μια αισθητική εμπειρία με νόημα.

Με αυτό τον τρόπο, ήρθαν πιο κοντά στη φύση και πήραν μηνύματα για την προστασία του περιβάλλοντος αλλά και την διατήρηση της ανθρώπινης υγείας που προκύπτει από τον σεβασμό στη γη.

Κάποιες φορές, όταν οι ικανότητες και το ταλέντο συνδιάζονται με την αγάπη γι’ αυτό που κάνεις, τα αποτελέσματα είναι εξαιρετικά.

Το Σχολείο μας, με μεγάλη του χαρά παρουσιάζει τα εργαλεία /γνωστικές μηχανές που κατασκεύασε η μεταπτυχιακή φοιτήτρια του ΔΙΜΠΣ Ειδικής Αγωγής των τμημάτων Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και Ψυχολογίας του Παν/μίου του Τορίνο, κ. Ειρήνη Κελεπούρη, στα πλαίσια της πρακτικής της άσκησης, για την υποστήριξη μαθητή μας.

Για να δείτε τη συνέχεια πατήστε εδώ

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος τα παιδιά σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς φτιάξαμε και φορέσαμε τα μαρτάκια  μας  .