ΣΜΕΑΕ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ

Την Τετάρτη 13 Μαΐου πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική εκδρομή στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερα δημιουργική και βιωματική εμπειρία, γνωρίζοντας από κοντά τον κόσμο της κυκλαδικής τέχνης και του πολιτισμού.
Το πρόγραμμα περιλάμβανε εκπαιδευτική περιήγηση στους χώρους του Μουσείου και ξενάγηση στις μόνιμες συλλογές του. Μέσα από τα εκθέματα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με σημαντικά έργα τέχνης και γνώρισαν στοιχεία της ιστορίας και της καθημερινής ζωής των ανθρώπων της Κυκλαδικής περιόδου.
Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε εικαστικό εργαστήριο με θέμα τον πηλό, όπου είχαν την ευκαιρία να δημιουργήσουν τις δικές τους κατασκευές, εκφράζοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.
Βασικός στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές να καλλιεργήσουν δεξιότητες επικοινωνίας και να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους μέσα από τη βιωματική σχέση με την τέχνη. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στη χαρά της συμμετοχής, στη συνεργασία και στη δημιουργία ενός κοινού χώρου μάθησης, έκφρασης και ελευθερίας.

Την Τρίτη 12 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε από την Ψυχολόγο της Σχολικής Μονάδας ενδοσχολική επιμόρφωση για τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας με θέμα: Διαχείριση Γονέων στο πλαίσιο του σχολείου”.

Στο πλαίσιο των σύγχρονων εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου μας, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τον συναρπαστικό κόσμο της τεχνολογίας και του προγραμματισμού.
Υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Πληροφορικής, Βάσσου Ορσαλίας, οι μαθητές εργάστηκαν με το εκπαιδευτικό ρομπότ R2 της Polytech. Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά, εξοικειώθηκαν με τις βασικές αρχές της μηχανικής και του κώδικα, πειραματίστηκαν με τους αισθητήρες και τις κινήσεις του ρομπότ, ανέπτυξαν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και συνεργασίας.
Η ρομποτική δεν είναι μόνο μάθημα είναι ένας τρόπος να καλλιεργήσουμε την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα των παιδιών, προετοιμάζοντάς τα για τις προκλήσεις του ψηφιακού μέλλοντος.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τον ενθουσιασμό και τις ιδέες τους!

“Η τεχνολογία στα χέρια των παιδιών μετατρέπεται σε εργαλείο δημιουργίας και εξερεύνησης!”

Με αφορμή την Πρωτομαγιά και τη Γιορτή της Μητέρας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, τόσο στο πρωινό όσο και στο ολοήμερο πρόγραμμα, δημιούργησαν με πολλή χαρά και φαντασία όμορφες κατασκευές γεμάτες χρώματα, λουλούδια και μηνύματα αγάπης.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να συνεργαστούν και να τιμήσουν αυτές τις ξεχωριστές ημέρες. Με μεράκι και ενθουσιασμό έφτιαξαν πρωτομαγιάτικα στεφάνια, κάρτες και χειροποίητα δωράκια για τις αγαπημένες τους μαμάδες, γεμίζοντας το σχολείο με ανοιξιάτικες εικόνες και χαμόγελα.

Την Πέμπτη 30 Απριλίου, μαθητές και μαθήτριες του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Νέας Ιωνίας πραγματοποίησαν μια όμορφη και δημιουργική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για την Πρωτομαγιά και τη σημασία της, μέσα από απλές και κατανοητές δραστηριότητες. Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε καλλιτεχνικά εργαστήρια, όπου έφτιαξαν πολύχρωμα στεφάνια με λουλούδια, εμπνευσμένα από την άνοιξη.
Η δημιουργικότητα των παιδιών συνεχίστηκε με την κατασκευή όμορφων καρτών για τη Γιορτή της Μητέρας, τις οποίες ετοίμασαν με αγάπη και φαντασία.
Ήταν μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη μάθηση, δημιουργία και χαμόγελα, που θα μείνει αξέχαστη σε όλους μας!

Στα πλαίσια της δράσης του Ενεργού Πολίτη “Προσφορά στο Κοινωνικό Παντοπωλείο” τη Δευτέρα 30 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος 5 και 6 του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ουσιαστική  επίσκεψη στο Κοινωνικό Παντοπωλείο Νέας Ιωνίας, μια δομή που αποτελεί παράδειγμα προσφοράς και κοινωνικής ευαισθησίας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από τον Αντιδήμαρχο, τον Προϊστάμενο της δομής και την Κοινωνική Λειτουργό για το πολυσχιδές έργο που επιτελείται καθημερινά. Μέσα από μια ζωντανή και κατανοητή παρουσίαση, γνώρισαν από κοντά τον τρόπο με τον οποίο το Κοινωνικό Παντοπωλείο στηρίζει σταθερά 650 οικογένειες του Δήμου, προσφέροντας σε μηνιαία βάση βασικά αγαθά διατροφής.
Στη συνέχεια, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον χώρο της Κοινωνικής Ιματιοθήκης, όπου συγκεντρώνονται ρούχα από προσφορές πολιτών. Εκεί είχαν την ευκαιρία να δουν στην πράξη πώς η προσφορά του καθενός μπορεί να μετατραπεί σε ουσιαστική βοήθεια για τον συνάνθρωπο.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους, καθώς τα παιδιά δεν απέκτησαν μόνο γνώσεις, αλλά και σημαντικά ερεθίσματα για την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της κοινωνικής αλληλεγγύης. Με βιωματικό τρόπο, συνειδητοποίησαν ότι μικρές πράξεις προσφοράς μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά στη ζωή των άλλων.

Την Παρασκευή 27 Μαρτίου στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε το Πρόγραμμα Ειδικής Καλαθοσφαιρικής Αγωγής “Μια μπάλα μπάσκετ ενώνει όλα τα παιδιά” από το Τζάμπολ Αγάπης”. Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 16ο Δημοτικό Σχολείο και η καλαθοσφαίριση αναδείχτηκε ένα δυναμικό εκπαιδευτικό εργαλείο που ενώνει, εμπνέει και καλλιεργεί δεξιότητες ζωής. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό, αλληλεπιδρώντας δημιουργικά και ανακαλύπτοντας τη χαρά της ομαδικότητας μέσα από το παιχνίδι. Μέσα από τις δραστηριότητες, ενισχύθηκε η αυτοπεποίθηση, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η αίσθηση του «ανήκειν» σε μια ομάδα που αγκαλιάζει όλους. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με το πολύχρωμο αερόστατο, το οποίο σκόρπισε χαμόγελα και ενθουσιασμό, δίνοντας ένα συμβολικό μήνυμα σε μια ημέρα γεμάτη όμορφες στιγμές και δυνατά συναισθήματα!

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον κο Ιωάννη Τσουμπρή (Ιδρυτή και Υπεύθυνο των προγραμμάτων Διδασκαλίας, τους εκπαιδευτές που συμμετείχαν στη δράση καθώς και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πρόσκληση του Τζάμπολ Αγάπης!

Στις 26 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση από την Κοινωνική Λειτουργό κ. Δέσποινα Θεοδοσίου, με θέμα «Ο Ρόλος του Κοινωνικού Λειτουργού στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο».
Η παρουσίαση ανέδειξε τη σημασία του Κοινωνικού Λειτουργού ως βασικού συνδετικού κρίκου ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια. Ο ρόλος του είναι πολυδιάστατος και περιλαμβάνει την ενημέρωση, τη συμβουλευτική και την ουσιαστική υποστήριξη τόσο των μαθητών όσο και των οικογενειών τους, καθώς και του εκπαιδευτικού προσωπικού.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στις τρεις βασικές μεθόδους παρέμβασης της Κοινωνικής Εργασίας: την εργασία με άτομα, με ομάδες και με την κοινότητα. Μέσα από αυτές τις προσεγγίσεις επιδιώκεται η ενίσχυση της θετικής στάσης απέναντι στο σχολείο, η διασφάλιση των κατάλληλων συνθηκών για την ομαλή και απρόσκοπτη συμμετοχή των μαθητών στη σχολική ζωή, καθώς και η αποτελεσματική διαχείριση ζητημάτων προσωπικής, οικογενειακής ή κοινωνικής φύσης.
Παράλληλα, τονίστηκε η σημασία της δικτύωσης των οικογενειών με υποστηρικτικές υπηρεσίες, με στόχο την ολιστική φροντίδα και ενδυνάμωση των μαθητών.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συμβουλευτική γονέων, η οποία αποτελεί ένα από τα πιο ουσιαστικά εργαλεία παρέμβασης στην Κοινωνική Εργασία. Μέσα από αυτήν ενισχύεται η συνεργασία σχολείου–οικογένειας και υποστηρίζονται οι γονείς στον απαιτητικό τους ρόλο, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη συνολική ανάπτυξη και ευημερία των παιδιών.
Το σχολείο μας συνεχίζει να επενδύει στην επιμόρφωση και τη συνεργασία όλων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας, με στόχο τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού και συμπεριληπτικού περιβάλλοντος για κάθε μαθητή.

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και βαθιά υπερηφάνεια, το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου.
Τα παιδιά μας, με το χαμόγελο, τη θέληση και τη μοναδικότητά τους, μας δίδαξαν για ακόμη μία φορά τι σημαίνει να προχωράς μπροστά με θάρρος και να ονειρεύεσαι χωρίς όρια . Κάθε τους βήμα ήταν μια μικρή νίκη, κάθε τους προσπάθεια ένα φωτεινό παράδειγμα για όλους μας.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας και τους εκπαιδευτικούς για την προσπάθεια και την παρουσία τους στην παρέλαση.