Στα πλαίσια της δράσης του Ενεργού Πολίτη “Προσφορά στο Κοινωνικό Παντοπωλείο” τη Δευτέρα 30 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος 5 και 6 του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ουσιαστική  επίσκεψη στο Κοινωνικό Παντοπωλείο Νέας Ιωνίας, μια δομή που αποτελεί παράδειγμα προσφοράς και κοινωνικής ευαισθησίας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από τον Αντιδήμαρχο, τον Προϊστάμενο της δομής και την Κοινωνική Λειτουργό για το πολυσχιδές έργο που επιτελείται καθημερινά. Μέσα από μια ζωντανή και κατανοητή παρουσίαση, γνώρισαν από κοντά τον τρόπο με τον οποίο το Κοινωνικό Παντοπωλείο στηρίζει σταθερά 650 οικογένειες του Δήμου, προσφέροντας σε μηνιαία βάση βασικά αγαθά διατροφής.
Στη συνέχεια, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον χώρο της Κοινωνικής Ιματιοθήκης, όπου συγκεντρώνονται ρούχα από προσφορές πολιτών. Εκεί είχαν την ευκαιρία να δουν στην πράξη πώς η προσφορά του καθενός μπορεί να μετατραπεί σε ουσιαστική βοήθεια για τον συνάνθρωπο.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους, καθώς τα παιδιά δεν απέκτησαν μόνο γνώσεις, αλλά και σημαντικά ερεθίσματα για την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της κοινωνικής αλληλεγγύης. Με βιωματικό τρόπο, συνειδητοποίησαν ότι μικρές πράξεις προσφοράς μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά στη ζωή των άλλων.

Την Παρασκευή 27 Μαρτίου στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε το Πρόγραμμα Ειδικής Καλαθοσφαιρικής Αγωγής “Μια μπάλα μπάσκετ ενώνει όλα τα παιδιά” από το Τζάμπολ Αγάπης”. Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 16ο Δημοτικό Σχολείο και η καλαθοσφαίριση αναδείχτηκε ένα δυναμικό εκπαιδευτικό εργαλείο που ενώνει, εμπνέει και καλλιεργεί δεξιότητες ζωής. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό, αλληλεπιδρώντας δημιουργικά και ανακαλύπτοντας τη χαρά της ομαδικότητας μέσα από το παιχνίδι. Μέσα από τις δραστηριότητες, ενισχύθηκε η αυτοπεποίθηση, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η αίσθηση του «ανήκειν» σε μια ομάδα που αγκαλιάζει όλους. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με το πολύχρωμο αερόστατο, το οποίο σκόρπισε χαμόγελα και ενθουσιασμό, δίνοντας ένα συμβολικό μήνυμα σε μια ημέρα γεμάτη όμορφες στιγμές και δυνατά συναισθήματα!

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον κο Ιωάννη Τσουμπρή (Ιδρυτή και Υπεύθυνο των προγραμμάτων Διδασκαλίας, τους εκπαιδευτές που συμμετείχαν στη δράση καθώς και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πρόσκληση του Τζάμπολ Αγάπης!

Στις 26 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση από την Κοινωνική Λειτουργό κ. Δέσποινα Θεοδοσίου, με θέμα «Ο Ρόλος του Κοινωνικού Λειτουργού στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο».
Η παρουσίαση ανέδειξε τη σημασία του Κοινωνικού Λειτουργού ως βασικού συνδετικού κρίκου ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια. Ο ρόλος του είναι πολυδιάστατος και περιλαμβάνει την ενημέρωση, τη συμβουλευτική και την ουσιαστική υποστήριξη τόσο των μαθητών όσο και των οικογενειών τους, καθώς και του εκπαιδευτικού προσωπικού.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στις τρεις βασικές μεθόδους παρέμβασης της Κοινωνικής Εργασίας: την εργασία με άτομα, με ομάδες και με την κοινότητα. Μέσα από αυτές τις προσεγγίσεις επιδιώκεται η ενίσχυση της θετικής στάσης απέναντι στο σχολείο, η διασφάλιση των κατάλληλων συνθηκών για την ομαλή και απρόσκοπτη συμμετοχή των μαθητών στη σχολική ζωή, καθώς και η αποτελεσματική διαχείριση ζητημάτων προσωπικής, οικογενειακής ή κοινωνικής φύσης.
Παράλληλα, τονίστηκε η σημασία της δικτύωσης των οικογενειών με υποστηρικτικές υπηρεσίες, με στόχο την ολιστική φροντίδα και ενδυνάμωση των μαθητών.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συμβουλευτική γονέων, η οποία αποτελεί ένα από τα πιο ουσιαστικά εργαλεία παρέμβασης στην Κοινωνική Εργασία. Μέσα από αυτήν ενισχύεται η συνεργασία σχολείου–οικογένειας και υποστηρίζονται οι γονείς στον απαιτητικό τους ρόλο, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη συνολική ανάπτυξη και ευημερία των παιδιών.
Το σχολείο μας συνεχίζει να επενδύει στην επιμόρφωση και τη συνεργασία όλων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας, με στόχο τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού και συμπεριληπτικού περιβάλλοντος για κάθε μαθητή.

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και βαθιά υπερηφάνεια, το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου.
Τα παιδιά μας, με το χαμόγελο, τη θέληση και τη μοναδικότητά τους, μας δίδαξαν για ακόμη μία φορά τι σημαίνει να προχωράς μπροστά με θάρρος και να ονειρεύεσαι χωρίς όρια . Κάθε τους βήμα ήταν μια μικρή νίκη, κάθε τους προσπάθεια ένα φωτεινό παράδειγμα για όλους μας.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας και τους εκπαιδευτικούς για την προσπάθεια και την παρουσία τους στην παρέλαση.

Την Τρίτη 24 Μαρτίου, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ουσιαστική επιμορφωτική δράση, η οποία πραγματοποιήθηκε στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης.
Η δράση διοργανώθηκε με πρωτοβουλία του Συμβούλου 2ης θέσης ΕΑΕΕ Β’ Αθήνας, κ. Γρηγόρη Πολυχρονάκη, και της Συμβούλου 3ης θέσης ΕΑΕΕ, κας Αργυρούλας Πέτρου, με θέμα «Ασφαλής σίτιση μαθητών/τριών στο σχολικό πλαίσιο».
Εισηγήτρια της επιμόρφωσης ήταν η κα Ανθή Γκίκα, Προϊσταμένη του Ειδικού Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου. Με σαφήνεια, επιστημονική κατάρτιση και ουσιαστική μεταδοτικότητα, ανέπτυξε το ζήτημα της ασφαλούς σίτισης παιδιών που φοιτούν σε ειδικές σχολικές μονάδες, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση.
Η παρουσίασή της συνδύασε εύστοχα τη θεωρία με την πράξη, προσφέροντας πρακτικές οδηγίες και εφαρμόσιμες στρατηγικές, ενώ μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ανέδειξε με παραστατικό τρόπο τη σημασία της ασφαλούς και υποστηρικτικής σίτισης στο σχολικό περιβάλλον. Παράλληλα, αναδείχθηκε ο καθοριστικός ρόλος της διεπιστημονικής συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών, θεραπευτών και οικογένειας, με κοινό στόχο την ολιστική φροντίδα των μαθητών.
Η συμμετοχή μας σε τέτοιου είδους δράσεις ενισχύει τη γνώση και την επαγγελματική μας ανάπτυξη, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη βελτίωση της καθημερινής εκπαιδευτικής πράξης και της υποστήριξης των παιδιών μας.

Την Τρίτη 24 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας γιόρτασαν την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου με μια ξεχωριστή εκδήλωση που προετοίμασαν με μεράκι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου.
Κατά τη διάρκεια της γιορτής, τα παιδιά παρακολούθησαν ένα βίντεο με τα σημαντικότερα γεγονότα της Επανάστασης. Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα, σχηματίζοντας με γράμματα τη φράση «Ελευθερία ή Θάνατος», μεταφέροντας έτσι το μήνυμα και τα ιδανικά της εποχής.
Η εκδήλωση συνεχίστηκε με την απαγγελία μικρών ποιημάτων από τους μαθητές και τις μαθήτριες, ενώ όλοι μαζί τραγουδήσαμε  επετειακά τραγούδια, δημιουργώντας μια όμορφη και συγκινητική ατμόσφαιρα.
Ήταν μια γιορτή γεμάτη γνώση, συγκίνηση και περηφάνια, που μας θύμισε τη σημασία της ελευθερίας.

Την Πέμπτη 19 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 5ου τμήματος είχαν τη χαρά να συμμετάσχουν στη γιορτή που διοργάνωσε το Δημοτικό Σχολείο Φιλόθεης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Συνδρόμου Down.
Μέσα σε ένα κλίμα γεμάτο χαμόγελα, αποδοχή και συνεργασία, τα παιδιά έγιναν μέρος μιας όμορφης δράσης που στόχο είχε να αναδείξει τη σημασία της διαφορετικότητας, του σεβασμού και της συμπερίληψης. Η εκδήλωση περιλάμβανε μουσική, χορό, δημιουργικές δραστηριότητες όπως ζωγραφική, αλλά και κεράσματα που απόλαυσαν όλοι μαζί.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που μας υπενθύμισε πως η αγάπη και η φιλία δεν μετράνε χρωμοσώματα!

Με μεγάλη επιτυχία διοργανώθηκαν οι ενημερωτικές δράσεις για τους γονείς και κηδεμόνες του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Νέας Ιωνίας, οι οποίες είχαν ως στόχο την ολιστική υποστήριξη των μαθητών μας τόσο σε θέματα υγείας όσο και στην εκπαιδευτική τους εξέλιξη.

1. «Ο ρόλος του σχολικού νοσηλευτή και θέματα ατομικής υγιεινής» 

Στις 4 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη επιμορφωτική συνάντηση με εισηγήτρια τη σχολική νοσηλεύτρια κ. Αλεξάνδρα Παππά. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης:

• Υπογραμμίστηκε η σημασία της ατομικής υγιεινής και παρουσιάστηκαν βασικοί κανόνες καθημερινής φροντίδας (υγιεινή χεριών, καθαριότητα σώματος, πρόληψη λοιμώξεων).
• Δόθηκαν πρακτικές συμβουλές για την υποστήριξη παιδιών με ιδιαίτερες ανάγκες, με στόχο την ενίσχυση της αυτονομίας τους και την καλλιέργεια σωστών συνηθειών.
• Τονίστηκε η αξία της στενής συνεργασίας μεταξύ οικογένειας και σχολείου για τη διασφάλιση της υγείας των μαθητών.

2. «Εκπαιδευτικά Λογισμικά και Οδηγός Ασφαλούς Χρήσης» 

Στις 18 Μαρτίου, ο κύκλος ενημερώσεων συνεχίστηκε από την καθηγήτρια Πληροφορικής, κ. Βάσσου Ορσαλία, με θέμα την αξιοποίηση της τεχνολογίας ως «γέφυρα» μάθησης:

• Παρουσιάστηκαν τα εκπαιδευτικά λογισμικά που χρησιμοποιούνται στην τάξη, τα οποία λειτουργούν ως «Ενισχυτές» (Reinforcers) για την εμπλοκή των παιδιών.
• Αναλύθηκε ένας πρακτικός οδηγός ασφάλειας για το σπίτι (Καρφίτσωμα Εφαρμογής, AppLock), ώστε η χρήση συσκευών να είναι ελεγχόμενη και δημιουργική.
• Συζητήθηκε ο «Χρυσός Κανόνας» της συν-ενασχόλησης, προκειμένου η τεχνολογία να ενισχύει την επικοινωνία και όχι την απομόνωση.

3.Ένα πασχαλινό κυνήγι χαμένου θησαυρού!

Την Τετάρτη 3 Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ξεχωριστή δράση στο πλαίσιο του άξονα συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, η οποία εντάχθηκε στις πασχαλινές δραστηριότητες και υλοποιήθηκε απο την θεατρολόγο, Φωτεινη Πέτσκου, και την κοινωνική λειτουργό, Δέσποινα Θεοδοσίου. Στη δράση συμμετείχαν ενεργά τόσο οι μαθητές, όσο και οι γονείς που παρευρέυθηκαν, δημιουργώντας ένα κλίμα συνεργασίας, χαράς και δημιουργικής αλληλεπίδρασης.
Η δραστηριότητα είχε τη μορφή ενός πασχαλινού κυνηγιού αυγών, εμπνευσμένου από την αγαπημένη ιστορία «Η Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων». Η περιπέτεια ξεκίνησε με έναν καθοδηγούμενο αυτοσχεδιασμό, κατά τον οποίο μικροί και μεγάλοι ακολούθησαν τον λαγό που βιαστικός χάθηκε μέσα στην τρύπα του! Ο λαγός χρειαζόταν βοήθεια! Τα πασχαλινά αυγά είχαν χαθεί και χωρίς αυτά κινδύνευε να χαθεί και το Πάσχα!
Έτσι ξεκίνησε ένα ταξίδι με γρίφους και δοκιμασίες κατά το οποίο παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί ένωσαν τις δυνάμεις τους και διασκέδασαν, προσπαθώντας να ανακαλύψουν τα κρυμμένα αυγά και τα μηνύματα που θα τους οδηγούσαν στον τελικό στόχο.
Μετά από προσπάθεια και ομαδική δουλειά, η αποστολή στέφθηκε με επιτυχία! Βρέθηκε ένα μυστηριώδες κουτί, το οποίο μας διαβεβαιώσε ότι το Πάσχα φτάνει και επιβράβευσε όλους τους συμμετέχοντες με σοκολατένια αυγά, σκορπίζοντας χαμόγελα και ενθουσιασμό.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία ενίσχυσης των δεσμών μεταξύ σχολείου και οικογένειας, προάγοντας τη συνεργασία, τη φαντασία και τη χαρά της κοινής εμπειρίας. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που συμμετείχαν και συνέβαλαν στην επιτυχία της δράσης!

Ο κύκλος ενημερωτικών συναντήσεων για γονείς και κηδεμόνες του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Νέας Ιωνίας συνεχίστηκε την Τετάρτη 20 Μαΐου 2026 με την παρουσίαση

      4. “Οπτικά βοηθήματα – Οργάνωση και εφαρμογές στο σπίτι”

από τη Λογοθεραπεύτρια της Σχολικής Μονάδας κα Λάζαρη Σπυριδούλα και τον Εργοθεραπευτή κο Χρυσανθακόπουλο Άρη.
Η δράση διαμορφώθηκε έτσι ώστε να συνδυαστεί η επιστημονική θεωρία με την πρακτική εφαρμογή και την ουσιαστική αξιοποίηση των εναλλακτικών συστημάτων επικοινωνίας σε όλα τα περιβάλλοντα. Γνώμονα αποτέλεσε η ενίσχυση των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών μας  και η ανάδειξη του εύρους του δυναμικού τους. Μέσα από παραδείγματα και βιωματικές δραστηριότητες αναλύθηκαν στρατηγικές και εξατομικευμένες προσεγγίσεις. Παρουσιάστηκαν ποικίλες μορφές εφαρμογής των οπτικών βοηθημάτων τόσο για την οργάνωση του ημερήσιου προγράμματος των μαθητών και τη διευκόλυνση των μεταβάσεων, όσο και για την ενθάρρυνση της κοινωνικής τους αλληλεπίδρασης.
Παράλληλα,  επιβεβαιώθηκε και η σημασία της σταθερής επικοινωνίας και συνεργασίας της διεπιστημονικής ομάδας θεραπευτών και εκπαιδευτικών με την οικογένεια, για την ολιστική υποστήριξη των μαθητών μας.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για την ενεργή παρουσία και τη συμμετοχή τους σε αυτές τις δράσεις. Η συνεργασία μας αποτελεί το θεμέλιο για την πρόοδο και την ευημερία των παιδιών μας.

Την Τετάρτη 11 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια όμορφη εκπαιδευτική εκδρομή στο Paradise Park. Εκεί συμμετείχαν σε μια ενδιαφέρουσα ξενάγηση στον χώρο του πάρκου και γνώρισαν από κοντά τα ζώα που φιλοξενούνται σε αυτό. Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας έμαθαν χρήσιμες πληροφορίες για τη ζωή και τη φροντίδα των ζώων και είχαν τη χαρά να τα ταΐσουν.
Έπειτα κατευθύνθηκαν προς το κοτέτσι του πάρκου, όπου είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά πώς ζουν οι κότες και να μαζέψουν αυγά από τις φωλιές τους. Στη συνέχεια έμαθαν για το πασχαλινό έθιμο του βαψίματος των αυγών και έβαψαν τα αυγά τους με κόκκινο χρώμα.
Η ημέρα συνεχίστηκε με την κατασκευή πασχαλινής λαμπάδας. Με διάφορα υλικά και πολλή φαντασία, κάθε παιδί δημιούργησε τη δική του ξεχωριστή λαμπάδα, την οποία πήρε μαζί του ως αναμνηστικό.
Στο τέλος της επίσκεψης τα παιδιά απόλαυσαν ελεύθερο παιχνίδι στους χώρους του πάρκου, παίζοντας στα γήπεδα, στα φουσκωτά και στα τραμπολίνα.