Χωρίς κατηγορία

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ινστιτούτο ψηφιακής μάθησης και επικοινωνίας (NOUS) των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας (Β1, Γ1 και Δ). Αφού τα παιδιά παρακολούθησαν μια πολυμεσική παρουσίαση σχετική με τη χλωρίδα του τόπου μας, αναζήτησαν πληροφορίες στο διαδραστικό χάρτη της φύσης, δημιούργησαν βίντεο όπου με τη φωνή τους περιέγραψαν το φυτό που διάλεξαν και έτσι δημιούργησαν την εικόνα του «υγιούς» περιβάλλοντος!

Η εκπαιδευτική δράση μας ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στην Πινακοθήκη της Εταιρείας Μακεδονικών Σπουδών όπου οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ήρθαν σε επαφή με διαφορετικές καλλιτεχνικές τεχνοτροπίες και εντυπωσιάστηκαν από τη υψηλή δημιουργικότητα που αντίκρυσαν!

Ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με απόφαση του Δημάρχου Αμπελοκήπων, τα σχολεία του Δήμου Αμπελοκήπων- Μενεμένης θα παραμείνουν κλειστά και την Τετάρτη 11-01-2017, λόγω εξαιρετικά χαμηλών θερμοκρασιών.

Ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με απόφαση του Δημάρχου Αμπελοκήπων, τα σχολεία του Δήμου Αμπελοκήπων- Μενεμένης θα παραμείνουν κλειστά τη Δευτέρα και την Τρίτη 09 και 10-01-2017, λόγω εξαιρετικά χαμηλών θερμοκρασιών.

Δ Τάξη

Στο πλαίσιο του project που υλοποιήσαμε με τους μαθητές/τριες μας κάναμε ένα ταξίδι στο χρόνο και γνωρίσαμε την ιστορία της γραφής, των επικοινωνιών, των αεροπλάνων και της μέτρησης του χρόνου και ταυτόχρονα οραματιστήκαμε τις εφευρέσεις του μέλλοντος στους τομείς αυτούς.

εφημερίδα (2)

ΠΡΟΤΖΕΚΤ

Στη γλώσσα ασχοληθήκαμε με το θέμα της ανακύκλωσης και κάθε παιδί κατασκεύασε από μία αφίσα (εικόνα 1). Ακόμη, ανά ομάδες έγραψαν από μια ιστορία με θέμα το χιόνι και έφτιαξαν ένα βιβλίο με τίτλο “Ιστορίες για το χιόνι” .
Στα θρησκευτικά με αφορμή το μάθημα για τα χαρίσματα, τα παιδιά ζωγράφισαν από ένα λουλούδι και στα πέταλά του έγραψαν διάφορα χαρίσματά τους . Επίσης, στο μάθημα της βάφτισης  δημιούργησαν το δέντρο της τάξης με τα ονόματά τους .
Στη μελέτη, στο μάθημα για τα σήματα του Κ.Ο.Κ. τα παιδιά ανά ομάδες κατασκεύασαν από ένα κολάζ, στο οποίο συνέδεαν κάθε σήμα με τη σημασία του (εικόνα 2). Επίσης, κάθε ομάδα έφτιαξε από ένα βιβλιαράκι για τον Κ.Ο.Κ του πεζού, του οδηγού και του ποδηλάτη .
Στα μαθηματικά έφτιαξαν ένα κολάζ με κύκλους, προκειμένου να μάθουν πώς να χαράσσουν κύκλους με διαβήτη.
Στην ευέλικτη ζώνη έκανε κάθε παιδί από μια εικονογραφημένη ιστορία για ένα ταξίδι με το αγαπημένο του μεταφορικό μέσο.
Την εβδομάδα του project ασχοληθήκαμε με τα Χριστούγεννα. Κάθε ομάδα έκανε από μια κατασκευή: τζάκι και μπότες, φάτνη και χριστουγεννιάτικο δέντρο. Επιπλέον, έμαθαν χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα διάφορων περιοχών της Ελλάδας και άλλων χωρών και κάθε ομάδα κατασκεύασε από ένα κολάζ. Τέλος, κάθε ομάδα δημιούργησε από ένα θεατρικό σκέτς και το παρουσίασε.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ