1dimamp's blog

1ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης

Χωρίς κατηγορία


ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ 31-03-2024

Μαρ 202431

Ξενάγηση των μαθητών/τριων της ΣΤ1 και ΣΤ2 τάξης με στόχο να γνωρίσουν την ιστορία και τον ξεριζωμό του προσφυγικού ελληνισμού από τις πατρίδες τους, την Μικρά Ασία, τον Πόντο και την Καππαδοκία.

Η ξενάγηση υλοποιήθηκε με βάση τις διάφορες θεματικές ενότητες του μουσείου,

Την καθημερινή ζωή των προσφύγων στις πατρίδες τους, με εκθέματα που απεικονίζουν τα σπίτια, τα έθιμα και τις παραδόσεις.

Τις τραγικές στιγμές του ξεριζωμού, με φωτογραφίες, μαρτυρίες και οπτικοακουστικό υλικό που αφηγούνται την εκδίωξη και τη βίαιη απομάκρυνση των προσφύγων από τις εστίες τους .

Την προσφυγική διαδρομή και την εγκατάσταση στην Ελλάδα, με χάρτες, αντικείμενα και προσωπικές ιστορίες που φέρνουν στο φως τις δυσκολίες και τις προκλήσεις που αντιμετώπισαν οι πρόσφυγες στην προσπάθειά τους να χτίσουν μια νέα ζωή.

Την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά του προσφυγικού ελληνισμού, με εκθέματα που παρουσιάζουν την τέχνη, τη μουσική, τη λογοτεχνία και τις χειροτεχνίες τους.
Μουσείο προσφυγικού 1 Μουσείο προσφυγικού 2

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αττικό Ζωολογικό Πάρκο 30-03-2024

Μαρ 202430

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, οι μαθητές/τριες της ΣΤ1 και ΣΤ2 τάξης  είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα ζώα, να μάθουν για τις συνήθειές τους και το φυσικό τους περιβάλλον, να λάβουν πληροφορίες για την προστασία τους.

Αττικό πάρκο

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Α’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 2024-25

Φεβ 202429

Οι εγγραφές θα πραγματοποιηθούν από 1 Μαρτίου έως 20 Μαρτίου, από τις
10:00 έως τις 12:00 στο κτίριο του 1
ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ, μετά από τηλεφωνική επικοινωνία και κλείσιμο ραντεβού

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ -Α-ΤΑΞΗΣ 2024-25 —

Πρόγραμμα Μουσείο Ύδρευσης με θέμα το νερό. 03-11-2023

Νοέ 20233

Το πρόγραμμα  στηρίχτηκε  σε εργαστήρια βιωματικού χαρακτήρα, όπου οι μαθητές/τριες  της ΣΤ1 και ΣΤ2 τάξης ήρθαν σε επαφή με το νερό με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο.

Οι δράσεις του προγράμματος υλοποίησαν τους αρχικούς μας στόχους, να  ευαισθητοποιήσουν τα παιδιά για τη σημασία του νερού ως φυσικού πόρου.

Να  γνωρίσουν την ιστορία της ύδρευσης στην πόλη της Θεσσαλονίκης.

Να εκπαιδευτούν για την ορθολογική χρήση του νερού.

Να καλλιεργήσουν την περιβαλλοντική τους συνείδηση.

Μουσείο ύδρευσης 1 Μουσείο ύδρευσης 2 Μουσείο ύδρευσης 3 Μουσείο ύδρευσης 4

Μία πρώτη γνωριμία με το Τμήμα Ένταξης

Σεπ 202322

Αρχίζοντας η σχολική χρονιά, οι μαθητές της Β τάξης ενημερώθηκαν σχετικά με το τμήμα
ένταξης και το επισκέφθηκαν. Όταν βρέθηκαν στο χώρο του τμήματος ένταξης έγιναν και
εικαστικές δράσεις για την μοναδικότητα και διαφορετικότητα τους καθενός. Όλο αυτό
κρίθηκε σημαντικό καθώς κάποιοι μαθητές θα ξεκινούσαν να παρακολουθούν το τμήμα
ένταξης και τους δημιουργούσε έντονη ανησυχία καθώς τους ήταν κάτι άγνωστο.

0 02 05 39e9f1d653f4120064b3f58a6820dff96d1d267829943124fb40a3ecf14725de 833979b55ab7e399 0 02 05 296971df156c0ad8f868733789052f97c4ca366d137df7fd101235be30a52c4c 1ca904f21194e279

YOUTH THEATRE ON AIR 2023

Ιούν 202323

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ1 τμήματος του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αμπελοκήπων συμμετείχαν στην 4η Διεθνή Συνάντηση/Φεστιβάλ Ραδιοφωνικού Θεάτρου – YOUTH THEATRE ON AIR 2023 που είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας ανάμεσα στο Θεατρικό Εικαστικό Καλλιτεχνικό Κέντρο “Πούπουλο” (Θεσσαλονίκη-Ελλάδα), το Ίδρυμα Motivation in Arts (Πάφος – Κύπρος) και το Creative Drama & Arts Centre (Μελβούρνη-Αυστραλία), με την επινόηση και παραγωγή του ραδιοφωνικού έργου “Όταν λείπει ο γάτος χορεύουν τα ποντίκια” . Εξαιτίας της διεθνής αυτής συμμετοχής το Κρατικό Θέατρο Βόρειας Ελλάδας -ΚΘΒΕ και το DRAMACENTER.gr την Πέμπτη 18/5/2023 φιλοξένησε τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν σε μια εκπαιδευτική δράση στους χώρους του ΚΘΒΕ. Οι μαθητές και μαθήτριες του Δ1 εκτός από την συμμετοχή σε δράσεις που διοργανώθηκαν στο χώρο του θεάτρου, παρουσίασαν με επιτυχία και τον θεατρικό μονόλογο του Ζαν Κοκτώ ” Η Ψεύτρα”
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Τριανταφυλλιά Δημοπούλου ΠΕ91.02, Γεώργιος Αναστασιάδης ΠΕ70
Υπεύθυνη οργάνωσης επίσκεψης Ρίτα Πουταχίδου

ELF97919 IMG 20230518 120458 IMG 20230518 120749 εικόνα Viber 2023 05 18 17 32 54 265

Σκέφτομαι και Δημιουργώ Δ1

Ιούν 202319
Μαθητές και Μαθήτριες του Δ1 τμήματος του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αμπελοκήπων  που συμμετείχαν στο πλαίσιο εκπόνησης  πολιτιστικού προγράμματος της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, με τίτλο “Σκέφτομαι και Δημιουργώ” την Πέμπτη 18/5/2023, επισκέφτηκαν και ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του ραδιοφωνικού σταθμού της ΕΡΤ3.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Τριανταφυλλιά Δημοπούλου ΠΕ91.02, Γεώργιος Αναστασιάδης ΠΕ70
Υπεύθυνη  οργάνωσης επίσκεψης η δημοσιογράφος της ΕΡΤ3 Άννα Γιαννακίδου

Το έθιμο της χελιδόνας

Απρ 20233
Από ημέρες πριν, τα παιδιά 7-12 ετών ετοιμάζονταν εντατικά γι’ αυτή τη γιορτή. Η κάθε ομάδα έκανε μια ξύλινη χελιδόνα την οποία τοποθετούσε στο μικρό «ξύλινο κλουβί». Το «κλουβί» το αποτελούσαν ένας ξύλινος σταυρός, στις άκρες του οποίου προσαρμόζονταν δυο ημικυκλικά ξύλινα τόξα, φτιαγμένα από κόντρα πλακέ ή άλλο ευλύγιστο λεπτό ξύλο, που έκαναν την κατασκευή να μοιάζει με κλουβί. Από το κέντρο τους, του σταυρού και των τόξων, περνούσε ένας ξύλινος άξονας. Αυτός μπορούσε να περιστρέφεται αριστερά-δεξιά με το τράβηγμα ενός κορδονιού. Πάνω στον ξύλινο άξονα και έξω από το «κλουβί» υπήρχε ένα ομοίωμα χελιδονιού που περιστρεφόταν μαζί με τον άξονα. Όταν ο χειριστής της χελιδόνας τραβούσε το κορδόνι του άξονα, εξαιτίας της αδράνειας συνέχιζε να περιστρέφεται η χελιδόνα και μετά το ξετύλιγμα του κορδονιού, με αποτέλεσμα το κορδόνι να τυλίγεται ξανά αλλά με αντίθετη φορά. Με την ολοκλήρωση αυτής της φάσης, ο χειριστής ξανατραβούσε το κορδόνι, με αποτέλεσμα την αντίθετη περιστροφή της χελιδόνας κ.ο.κ. Έτσι η παλινδρομική κίνηση του χεριού του χειριστή μπορούσε και γινόταν περιστροφική στη χελιδόνα, πράγμα που έδινε ξεχωριστή χαρά στα παιδιά όταν το πετύχαιναν χωρίς να παρουσιάζονται διακοπές. Σ’ αυτήν την ξύλινη χελιδόνα της Τερπνής φαίνεται η ομοιότητά της με ανασκαφικό εύρημα που βρέθηκε στις Αιγές της αρχαίας Μακεδονίας, το «Χάλκινο περίοπτο της πρώιμης εποχής του σιδήρου» [4] [5]. Το κλουβί το στόλιζαν με πρασινάδες και λουλούδια, καθώς και με διάφορες ασπροκόκκινες κλωστές, τις λεγόμενες «μάρτες». Μόλις ξημέρωνε η 1η Μαρτίου, τα παιδιά γύριζαν στα σπίτια περιστρέφοντας τη χελιδόνα ενώ συγχρόνως τραγουδούσαν το τραγούδι της χελιδόνας. Η νοικοκυρά έδινε στα παιδιά αβγά ή χρήματα και αυτά της έδιναν «μάρτες» ως δώρο για τα μικρά κορίτσια του σπιτιού. Αυτές τις κλωστές τις έδεναν τα κορίτσια στο χέρι ή στο λαιμό. Πίστευαν ότι θα τα προστάτευαν από το μαύρισμα του Μάρτη!
IMG e4139fd720749f85962f16e73df13c8b V censored IMG 712bd18984b85b63b678024c6972d444 V

4η ΔΙΕΘΝΗΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ

Απρ 20233
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι η Δ1 Τάξη του Σχολείου μας πήρε μέρος στην
4η ΔΙΕΘΝΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ με θέμα:
“Θέατρο Μπροστά σε ένα Μικρόφωνο”
“Youth Theatre on Air”….
Μπορείτε να ακούσετε την δημιουργία των μαθητών μας “Όταν λείπει ο γάτος χορεύουν τα ποντίκια”, στη διεύθυνση https://www.dramacenter.gr/copy-of-theatro-mprosta-apo…
Από 7 Απριλίου, θα μπορείτε να ψηφίσετε τη δημιουργία τους ηλεκτρονικά στην παραπάνω διεύθυνση για το «ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ», ώστε το Σχολείο μας να βραβευτεί.

Δεντροφύτευση στο Σχολείο μας ….

Απρ 20233

Φόρτωση PDF…

IMG 20230331 130118 resized 20230331 010625705 censored IMG 20230331 125628 resized 20230331 010626849 IMG 20230331 125536 resized 20230331 010628006

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων