Χωρίς κατηγορία

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Από το αμπέλι … στο βαρέλι» η γνωστή σε όλους σύγχρονη παραμυθού Ανθή Θάνου επισκέφτηκε το σχολείο μας όπου με τη συνοδεία μουσικής δραματοποίησε γνωστά παραμύθια σχετικής θεματολογίας. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν στη δράση μέσω της μουσικής και του τραγουδιού και οι εντυπώσεις τους ήταν μοναδικές!

Το Σχολείο μας, κάνει έκκληση για προσφορά βοήθειας στους πρόσφυγες που βρίσκονται στη χώρα μας.
Συγκεντρώνουμε βρεφικά γάλατα και τρόφιμα συσκευασμένα μακράς διαρκείας, που δεν χρειάζονται ψυγείο, όπως μπισκότα, φρυγανιές, βρεφικές κρέμες, γάλα εβαπορέ και νερά.
Ακόμη χρειάζονται σαμπουάν, αφρόλουτρα, χαρτί τουαλέτας, μωρομάντηλα, πάμπερ, είδη γυναικείας υγιεινής κ.λπ.
Μεγάλη ανάγκη υπάρχει για αδιάβροχα, πετσέτες, κουβέρτες και φάρμακα αντιπυρετικά και αντιβηχικά.
Επίσης όσοι έχουν τη διάθεση να προσφέρουν ρουχισμό -υπάρχει μεγάλη ανάγκη για βρεφικά και παιδικά ρούχα-, θα πρέπει να τα διαχωρίσουν σε σακουλάκια που θα αναφέρουν απέξω το φύλο και την ηλικία για την οποία προορίζονται, ώστε να διευκολυνθεί η διαδικασία της διανομής.

Το σχολείο μας περιλαμβάνεται στα σχολεία που πρόκειται να βραβευθούν (για τη σχολική χρονιά 2013-2014) και πιο συγκεκριμένα βραβεύονται οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί που υλοποίησαν με επιτυχία δράσεις στο πλαίσιο του Δικτύου ΠΕ «Μαθαίνω για τα Δάση». Συγχαρητήρια στους συμμετέχοντες  υπεύθυνους εκπαιδευτικούς Σαββίδου Νικολέττα, Αναστασιάδη Γεώργιο, Κεχαγιά Δέσποινα, Αριστειδάκη Αναστασία και Ντώνε Γεώργιο και στους μαθητές τους!

Επιστολή προς σχολεία για βραβειο_2013-14

Στα πλαίσια της συμμετοχής της Δ΄ Τάξης σε περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο “Από το αμπέλι στο βαρέλι” οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Κτήμα Γεροβασιλείου. Γνώρισαν από κοντά τους αμπελώνες, το κλάδεμα, επισκέφθηκαν το μουσείο και είδαν την αίθουσα όπου φυλάσσονται τα κρασιά.

Την Τετάρτη 16-12-15 οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1, Γ, Δ1 & Δ2 επισκέφτηκαν τους «Μικρούς Ήρωες» όπου μέσα από βιωματικές και ομαδοσυνεργατικές δράσεις τα παιδιά έμαθαν την αξία των τροφών και ενθαρρύνθηκαν να αποφεύγουν τις κακές διατροφικές συνήθειες. Ενημερώθηκαν για τις διαφορετικές ομάδες τροφίμων και συνειδητοποίησαν ότι η δημιουργία και η διατήρηση ενός υγιούς οργανισμού γίνεται μέσα από το συνδυασμό ισορροπημένης διατροφής και συστηματικής άσκησης.

Η Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το 1992, επειδή εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ. Στην Ελλάδα η 3η Δεκεμβρίου καθιερώθηκε με νόμο τον Ιούλιο του 1996.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες δίνει την ευκαιρία σε όλους μας στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουμε την προσοχή μας στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία που είναι:
• Ο σεβασμός για την εγγενή αξιοπρέπεια, ατομική αυτονομία, περιλαμβανομένης της ελευθερίας ατομικών επιλογών και της ανεξαρτησίας των ατόμων
• Η μη διάκριση
• Η πλήρης και αποτελεσματική συμμετοχή και ενσωμάτωση στην κοινωνία
• Ο σεβασμός για τη διαφορετικότητα και αποδοχή των ατόμων με αναπηρίες, ως μέρος της ανθρώπινης διαφορετικότητας και της ανθρωπότητας
• Η ισότητα ευκαιριών
• Η προσβασιμότητα
• Η ισότητα μεταξύ ανδρών και γυναικών
• Ο σεβασμός για τις εξελισσόμενες δυνατότητες των παιδιών με αναπηρίες και ο σεβασμός για το δικαίωμα των παιδιών με αναπηρίες να διαφυλάξουν την ταυτότητα τους.
Στα πλαίσια της ιδιαίτερης αυτής ημέρας στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις ευαισθητοποίησης και ενσυναίσθησης των παιδιών με την χρήση video, power point, παρουσίαση σχετικών λογοτεχνικών βιβλίων, ζωγραφική, κολάζ.

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού περιβαλλοντικού προγράμματος με τίτλο: «Από το αμπέλι … στο βαρέλι» επισκεφτήκαμε την Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή όπου παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Τα κατ’ αγρούς Διονύσια». Διασύνδεση του αμπελιού και του κρασιού με τη Μυθολογία, αναφορά στις Διονυσιακές τελετές, κατασκευή μάσκας και πήλινων αντικειμένων που χρησιμοποιούνταν στην αρχαιότητα ήταν μόνο κάποιες από τις βιωματικές δράσεις που συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας.

Περπατήσαμε σε αμπελώνες, γευτήκαμε γλυκά σταφύλια, ξεναγηθήκαμε στο οινοποιείο και στο κελάρι, ενημερωθήκαμε για την εμφιάλωση των κρασιών και τέλος επισκεφτήκαμε το χώρο παραγωγής και φύλαξης του τσίπουρου.

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού περιβαλλοντικού προγράμματος με τίτλο «από το αμπέλι …. στο βαρέλι» τα παιδιά άγγιξαν, μύρισαν και γεύτηκαν τα προϊόντα του αμπελιού.