Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού – 6 Μαρτίου, οι μαθητές/-τριες συμμετείχαν σε δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σχετικά με αυτό το επίκαιρο θέμα που απασχολεί τη σχολική κοινότητα και όχι μόνο. Οι δράσεις θα συνεχιστούν μέχρι τις 10/3.

Ως αποτέλεσμα των δράσεών μας, οι μαθητές/-τριες της Στ’ Τάξης, παρήγαγαν, το ακόλουθο βίντεο, με στόχο την πληροφόρηση για τις μορφές εκφοβισμού.

Στο μάθημα των Αγγλικών, οι τάξεις Δ1 και Ε2 έφτιαξαν μια αφίσα κατά του σχ. εκφοβισμού.

Από το 1922 έχει ανακηρυχθεί η 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Με αφορμή τη συγκεκριμένη μέρα, δόθηκε έμφαση στην κατανόηση, την ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα, που μας υπενθυμίζει την υποχρέωσή μας, να διασφαλίζουμε την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών/-τριών στην εκπαίδευση.

Την ημέρα αυτή, υλοποιήθηκαν δράσεις σε όλα τα τμήματα του σχολείου μας, όπου είχαν ως αφετηρία το θεωρητικό υπόβαθρο, με συζητήσεις, παρουσιάσεις σχετικών βίντεο και εικόνων και ακολούθως πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δράσεις και παιχνίδια. Οι μαθητές/-τριες έγραψαν το όνομά τους σε μορφή Braille, διάβασαν μικρές λέξεις σε μορφή Braille, παρακολούθησαν τραγούδια στη Νοηματική και έμαθαν να κάνουν χειλεανάγνωση. Επιπρόσθετα, έπαιξαν και παιχνίδια μετακίνησης στον χώρο και προσανατολισμού, αφού τους είχαμε αφαιρέσει μια από τις αισθήσεις.

Τα παιδιά είναι το μέλλον μας, οφείλουμε να τα ενημερώνουμε και να τα προστατεύουμε. Για τον λόγο αυτό, υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, δράσεις ενημέρωσης για τα Δικαιώματα και τις Υποχρεώσεις των ανθρώπων και πιο συγκεκριμένα, έγινε αναφορά στα Δικαιώματα των παιδιών, με αφορμή την Παγκόμια Ημέρα Παιδιού, που έχει θεσπιστεί για την 20η Νοέμβρη.  Απότοκο των δράσεων είναι η ακόλουθη αφίσα, από τους/τις μαθητές/-τριες του Δ’2.