Στον «κύκλο» της τάξης κάθε μαθητής/τρια πήρε στα χέρια του το μαγικό «κουτί» και μαζί το «δικαίωμα» λόγου. Με τη βοήθεια ενός καθρέπτη που βρισκόταν στη βάση του, ανακάλυψε ένα μοναδικό και ξεχωριστό πρόσωπο, που κλήθηκε να παρουσιάσει. Παρακινήθηκε να αναφέρει πληροφορίες για το όνομα, στοιχεία της οικογενειακής κατάστασης αλλά και κάποια επιτεύγματά του/της («τι…Συνέχεια ανάγνωσης ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Α’ ΤΑΞΗΣ : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ –ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ