Άρθρα συντάκτη ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΦΕΤΩΝ
Διαμεσολαβητής για ειρηνική επίλυση τυχόν συγκρούσεων
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων στο σχολείο με θεματική “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Ευθύνη” πραγματοποιήθηκε δράση επιμόρφωσης 7 μαθητών Ε΄ δημοτικού ως διαμεσολαβητής για ειρηνική επίλυση τυχόν συγκρούσεων μεταξύ των μαθητών.
Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε από τη δασκάλα της Ε’ τάξης σε συνεργασία με την Ψυχολόγο και Κοινωνική Λειτουργό του σχολείου.
Λέσχη Ειδικών Δυνάμεων Μαγνησίας στο σχολείο μας
Το Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο στο Νεοχώρι Πηλίου την Τρίτη 23 Απριλίου επισκέφθηκαν οι εθελοντές και εθελόντριες διασώστες της Λέσχης Ειδικών Δυνάμεων Μαγνησίας. Στους μαθητές και εκπαιδευτικούς πραγματοποιήθηκε εκπαίδευση Βασικής Υποστήριξης Ζωής ΚΑΡΠΑ και χρήση εξωτερικού απινιδωτή και αντιμετώπισης πνιγμονής από ξένο σώμα και γενικές πρώτες βοήθειες.
Στη συνέχεια έγινε ενημέρωση για τον σεισμό και έγινε άσκηση με τη συμμετοχή όλων των μαθητών.
Στο τέλος μίλησαν στα παιδιά για τις φυσικές καταστροφές, τρόπους προστασίας και το ρόλο των εθελοντών στην αντιμετώπισης τους.
Δράση “Ηλιακή Ακτινοβολία-Προστασία”
Την Τρίτη 28/05/2024 επισκέφτηκαν το σχολείο μας ο κ. Πατρής Κωνσταντίνος, ιατρός γενικής ιατρικής και η κ. Κοτοπούλη Γεωργία, νοσηλεύτρια του Κέντρου Υγείας Αργαλαστής για την υλοποίηση της δράσης «Ηλιακή Ακτινοβολία-Προστασία».
Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού της Α΄ τάξης κ. Λιάκου Γεωργίας και συμμετείχαν οι μαθητές/τριες της Α΄& Β΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου, καθώς και οι μαθητές/τριες του συστεγαζόμενου Νηπιαγωγείου. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο και της συνεργασίας με τη δασκάλα της Β΄ τάξης κ. Παπουτσή Γιώτα και με την νηπιαγωγό κ. Μπίσια Μαρία.
Μέσω της αφήγησης του παραμυθιού «Η κουκουβάγια που αγαπούσε τον ήλιο» και της όμορφης παρουσίασης των επισκεπτών επιστημόνων, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για την ηλιακή ακτινοβολία, τη χρησιμότητα του ήλιου, αλλά και τις επικίνδυνες επιπτώσεις του. Τέλος, έγινε αναφορά σε μέτρα τα οποία μπορούμε να λάβουμε όλοι μας για να προστατευτούμε από τον ήλιο.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Πατρή Κωνσταντίνο και την κ. Κοτοπούλη Γεωργία για την άμεση ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας και τους ευχόμαστε καλό καλοκαίρι!
Βιωματικό εργαστήριο «Εγώ και οι άλλοι-Συνυπάρχουμε αρμονικά»
Την Παρασκευή 24/05/2024 επισκέφτηκαν το σχολείο μας η κ. Μπακατσέλου Μαίρη, ψυχολόγος-ψυχοθεραπεύτρια και η κ. Πετροπούλου Γιούλη, κοινωνιολόγος-ψυχοθεραπεύτρια από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Μαγνησίας «Πρόταση Ζωής» για την υλοποίηση του βιωματικού εργαστηρίου «Εγώ και οι άλλοι-Συνυπάρχουμε αρμονικά».
Το βιωματικό αυτό εργαστήριο πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού της Α΄ τάξης κ. Λιάκου Γεωργίας και συμμετείχαν οι μαθητές/τριες της Α΄ & Β’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου, καθώς και οι μαθητές/τριες του συστεγαζόμενου Νηπιαγωγείου. Στόχος αυτού του εργαστηρίου ήταν η αποδοχή του εαυτού και του άλλου. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο και της συνεργασίας με τη δασκάλα της Β’ τάξης κ. Παπουτσή Γιώτα και με την νηπιαγωγό κ. Μπίσια Μαρία.
Μέσω της αφήγησης μιας ιστορίας με πρωταγωνιστή έναν γλάρο, οι μαθητές/τριες «ταξίδεψαν» και φαντάστηκαν ποικίλες εικόνες τις οποίες στη συνέχεια απέδωσαν εικαστικά εργαζόμενοι σε ομάδες. Στο τέλος, η κάθε ομάδα παρουσίασε τη ζωγραφιά της στην ολομέλεια.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Μπακατσέλου Μαίρη και την κ. Πετροπούλου Γιούλη για την ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας!
Δράση “Περιβάλλον και Υγεία”
Τη Δευτέρα 22/4/2024 επισκέφτηκαν το σχολείο μας η κ. Χονδρογιάννη Νεοκλεία (διατροφολόγος) και η κ. Κοτοπούλη Γεωργία (νοσηλεύτρια) του Κέντρου Υγείας Αργαλαστής για την υλοποίηση της δράσης “Περιβάλλον και Υγεία” (“Προστατεύω το περιβάλλον, φροντίζω την υγεία μου. Το φαγητό, το περιβάλλον, η υγεία μου και εγώ”).
Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού της Α’ τάξης κ. Λιάκου Γεωργίας ως προς τη συμμετοχή των μαθητών/τριών της Α’ και Β’ τάξης και της εκπαιδευτικού της Ε’ τάξης κ. Τρύφων Μαρίας ως προς τη συμμετοχή των μαθητών/τριών της Δ’, Ε΄ και ΣΤ’ τάξης. Στόχος αυτής της δράσης ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα που αφορούν την τροφή, το περιβάλλον και την υγεία.
Πιο συγκεκριμένα, μέσω μιας όμορφης παρουσίασης με πρωταγωνιστή τον κύριο Μηλαράκη, οι μαθητές/τριες των μικρών τάξεων (Α’ & Β’ ) έκαναν μια σύντομη αναδρομή στα πολύ παλιά χρόνια γνωρίζοντας τρόπους συντήρησης των τροφών κι έφτασαν ως τις μέρες μας όπου πωλούνται πολλά συσκευασμένα προϊόντα με συντηρητικά και πρόσθετες ουσίες που επιβαρύνουν την υγεία μας.
Κατά τη διάρκεια της δράσης έλαβε χώρα εποικοδομητική συζήτηση, ενώ, στο τέλος, επισημάνθηκε ότι όλα τα τρόφιμα τα τρώμε στην εποχή τους.
Οι μαθητές/τριες των δύο μικρών τάξεων συμμετείχαν ενεργά και χάρηκαν πολύ με την υλοποίηση αυτής της δράσης.
Αντίστοιχα, οι μαθητές/τριες των μεγάλων τάξεων (Δ΄, Ε΄& ΣΤ΄) έδειξαν πολύ μεγάλο ενδιαφέρον και προβληματίστηκαν σε θέματα διατροφής σε σχέση με το περιβάλλον.
Τέλος, φύτεψαν κάποια φυτά και βότανα σε παρτέρι του προαύλιου χώρου του σχολείου.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Χονδρογιάννη Νεοκλεία και την κ. Κοτοπούλη Γεωργία για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας!
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Νεοχώρι.
Την Τρίτη πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη όλων των μαθητών στο Νεοχώρι. Η δράση αυτή εντάσσεται στον ετήσιο προγραμματισμό του σχολείου.
Τα παιδιά γνώρισαν μέσω ενός χάρτη και μιας πυξίδας να προσανατολίζονται. Είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν μέρος της χλωρίδας (αγριολούλουδα, θάμνοι, δέντρα του Πηλίου) μέσα από τη διαδρομή στη φύση και φύλλα εργασίας που τους δόθηκαν, με ξεναγό της διαδρομής τον εκπαιδευτικό κ. Περδίκη Δημήτριο
Επισκεφθήκαμε το παλαιό Δημοτικό Σχολείο του Νεοχωρίου, ξεναγηθήκαμε στον Ιερό ναό Αγ. Δημητρίου από την εκπαιδευτικό κ. Παπουτσή Γιώτα και γνωρίσαμε το μικρό εκκλησιαστικό μουσείο που βρίσκεται στο προαύλιο του ναού.
Δράση Συνεργασίας στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων
Την Τετάρτη 4 Απριλίου στο πλαίσιο της συνεργασίας της δασκάλας της Ε΄ Τάξης κ. Τρύφων Μαρίας με την ψυχολόγο κ. Τζιαφέτα Χρυσούλα και την κοινωνική λειτουργό κ. Χύμα Γεωργία του σχολείου μας, υλοποιήθηκε δράση με θέμα το «Ασφαλές διαδίκτυο».
Η δράση είχε ως στόχο να καλλιεργήσει την υπευθυνότητα, τον σεβασμό, το ήθος και να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά που ασχολούνται με το διαδίκτυο. Απώτερος στόχος να διαμορφώσουμε το διαδίκτυο σε ένα καλύτερο και ασφαλέστερο χώρο επικοινωνίας, ψυχαγωγίας και μάθησης.
Κατά τη διάρκεια της δράσης οι μαθητές/τριες της Ε΄ Τάξης ενημερώθηκαν για τους κινδύνους στο διαδίκτυο και πως μπορούν να προστατέψουν τους εαυτούς μέσα και έξω από το σχολείο. Έγινε αναφορά στους κινδύνους που ελλοχεύουν κατά την υπερβολική ενασχόληση με το διαδίκτυο, στον διαδικτυακό εκφοβισμό, επαφές με αγνώστους, παραπληροφόρηση κ.α. Οι μαθητές παρακολούθησαν ολιγόλεπτο στοχευμένο βίντεο που υπήρξε η αφόρμηση για προβληματισμό και συζήτηση.
Το διαδίκτυο είναι το μέλλον. Ας δώσουμε στα παιδιά τα όπλα να το χρησιμοποιούν σωστά.
Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού.
Με αφορμή αυτήν την πολύ σημαντική ημέρα για όλη τη σχολική κοινότητα, οι εκπαιδευτικοί των Δ΄ Ε΄ και Στ΄ τάξεων (κ. Βαούτη Μάγδα, κ.Τρύφων Μαρία, κ.Επιδέξιος Χρήστος) σε συνεργασία με την ψυχολόγο κ. Τζιαφέτα Χρυσούλα και την κοινωνική λειτουργό κ. Χύμα Γεωργία του σχολείου μας αφιέρωσαν τη χθεσινή ημέρα σε δράσεις “Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης” των παιδιών απέναντι στα περιστατικά συστηματικής και επαναλαμβανόμενης βίας τα οποία λαμβάνουν ολοένα και μεγαλύτερες διαστάσεις στη σχολική πραγματικότητα.
Αποσαφηνίστηκε ο όρος bullying διότι πολύ συχνά συγχέεται από μικρούς και μεγάλους. Συζητήθηκαν οι μορφές βίας που συναντιούνται μέσα στο σχολικό – και όχι μόνο – περιβάλλον, όπως: σωματική, λεκτική, ψυχολογική, κοινωνική και διαδικτυακή. Προβλήθηκαν ολιγόλεπτα βίντεο και τέλος συζητήθηκαν οι ρόλοι των θυμάτων αλλά και των θυτών όπως και ο εξαιρετικά σημαντικός ρόλος των παρατηρητών (υποστηρικτών και παθητικών) που πολλά παιδιά υιοθετούν.
Σας ευχαριστούμε για τα πολύ σημαντικά που μάθαμε!