Το σχολείο μας συνέβαλε στην προσπάθεια συγκέντρωσης τροφίμων και άλλων ειδών για το Χαμόγελο του Παιδιού. Τα παιδιά και οι γονείς τους προσέφεραν είδη που θα κάνουν τις γιορτές των παιδιών του Χαμόγελου λίγο πιο όμορφες. Η ανάπτυξη κουλτούρας προσφοράς και εθελοντισμού αποτελεί πάγιο στόχο του προγράμματος του σχολείου μας, και φέτος είναι βασικός στόχος του σχεδίου δράσης μας.
Συμμετέχοντας στη δράση του δήμου Αγρινίου ” Συμμετέχω – Στολίζω το Αγρίνιο” κατασκευάσαμε στολίδια με ανακυκλώσιμα υλικά και στολίσαμε το δέντρο στο Συντριβάνι.
Η δράση έγινε σε συνεργασία με το 9ο Νηπιαγωγείο Αγρινίου.
Το σχολείο μας, φιλοξένησε την κα Παπαγιάννη, μέλος της “Φλόγας”,συλλόγου γονέων παιδιών με νεοπλασματικη ασθένεια. Μιλησαμε μαζί της για το σκοπό και το έργο του συλλόγου και μας διάβασε το παραμύθι ” Τα όνειρα εξαφανίστηκαν” , γραμμένο από τη μικρή Κωνσταντίνα Αναγνωστοπούλου. Το βιβλίο αυτό και πολλά άλλα είδη, μπορούν να προμηθευτούν από το κατάστημα του συλλόγου όσοι επιθυμούν να βοηθήσουν το έργο του.
Στη δράση αυτή συμμετείχαν και τα παιδιά της Α και Β τάξης του συστεγαζόμενου 19ου Δημοτικού Σχολείου.
Μια θεατρική παράσταση, βασισμένη στο κλασικό βιβλίο-αναγνωστικό του Ζαχαρία Παπαντωνίου, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε στο Παπαστράτειο Μέγαρο Αγρινίου. Τα παιδιά γνώρισαν τους ήρωες του βιβλίου στις περιπέτειες τους στα ψηλά βουνά και ανακάλυψαν μαζί την σημασία της ομαδικότητας,της συνεργασίας και της αγάπης και προστασίας της φύσης.
Με αφορμή την 11η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού, κατασκευάσαμε την αφίσα μας και την τοποθετήσαμε στην είσοδο του Δημαρχείου Αγρινίου. Ας θυμόμαστε όλοι αυτά που τα παιδιά όλου του κόσμου έχουν ανάγκη και είναι υποχρέωση όλων μας κανένα παιδί να μην τα στερείται.
Η δράση έγινε σε συνεργασία με το 9ο Νηπιαγωγείο Αγρινίου, το οποίο τοποθέτησε και αυτό τη δική του αφίσα.
Με συντροφιά μας την Αργυρώ, την ηρωίδα του βιβλίου της Jeanne Willis ” Η Αργυρώ γελάει” ( Susan laughs) τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια της αναπηρίας. Η Αργυρώ,ένα παιδί σαν όλα τα άλλα, γελάει, κλαίει,παίζει, κάνει σκανταλιές και έχει ανάγκη να της συμπεριφερόμαστε ισότιμα, με σεβασμό, αποδοχή και αγάπη, δίνοντας της ίσες ευκαιρίες με όλα τα παιδιά.
Συζητήσαμε για τις δυσκολίες,τις προκλήσεις αλλά και τις δυνατότητες και τους τρόπους επικοινωνίας των ατόμων με προβλήματα ακοής, όρασης κλπ. Γνωρίσαμε τη νοηματική και τη γραφή Braille.
Η επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου έγινε αφορμή να προσεγγίσουμε έννοιες όπως η δημοκρατία, η τυρρανία, η ελευθερία, οι αγώνες των νέων ανθρώπων για ειρήνη και δικαιοσύνη.
Διαβάσαμε τα βιβλία Η ντενεκεδούπολη( Ευγενία Φακίνου), Στο δάσος (Σοφια Μαντούβαλου), Η κυρά Δημοκρατία(Κατερίνα Αρμενιακού). Συζητήσαμε, μπήκαμε στη θέση των ηρώων, προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τα συναισθήματά τους, τις σκέψεις, προτείναμε τί θα κάναμε εμείς σε περιπτώσεις που κάποιοι με τη βία και τη δύναμή τους μας επιβάλλονταν, μας καταπίεζαν, μας τυραννούσαν.
Φτιάξαμε το δικό μας ραδιοφωνικό σταθμό, με συνθήματα και τραγούδια
Αναζητήσαμε τους δρόμους που οδηγούν στην ειρήνη, την αδελφοσύνη, την ελευθερία και τη δικαιοσύνη.
Γνωρίσαμε το ζωγράφο και χαράκτη Γιάννη Γαϊτη και τα “ανθρωπάκια” στους πίνακές του και ανασυνθέσαμε κάποιους από τους πιο γνωστούς, ενώνοντας τα κομμάτια
Ζωγραφίσαμε, κατασκευάσαμε με οικοδομικό υλικό το Πολυτεχνείο και αναπαραστήσαμε την είσοδο του τανκ το βράδυ της 17ης Νοέμβρη 1973.
Τέλος φτιάξαμε τα κόκκινα γαρύφαλλα για τα παιδιά του Πολυτεχνείου.
Φθινόπωρο με τον “μπαμπακένιο”(Κ.Π.Ε.Κ),με “το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα ” της Σ.Μαντούβαλου, με το “άσπρο γουρουνάκι” που έπαιζε με αυτά (Μ. Τζανουδάκη ), με ελιές και το μύθο της θεάς Αθηνάς και του Ποσειδώνα, τραγουδώντας με τη σαλιγκαροπαρέα, με νόστιμα φρούτα εποχής, πεσμένα φύλλα, φθινοπωρούληδες….
smart
smart
Ο μύθος του Δαίδαλου και του Ίκαρου ζωντάνεψε από τα παιδιά. Φτιάξαμε τα φτερά μας και πετάξαμε . Μιλήσαμε για τα όνειρα των ανθρώπων και την ανάγκη τους για ελευθερία, αλλά και τις συνέπειες της απερισκεψίας και της επιπόλαιης συμπεριφοράς.
