Άξονας: Σχολείο και κοινότητα
Στόχος βελτίωσης
Βασικός στόχος του Σχεδίου Δράσης είναι η ενίσχυση της εξωστρέφειας του Νηπιαγωγείου και η ουσιαστική σύνδεσή του με την τοπική κοινότητα. Επιδιώκεται η δημιουργία σταθερών διαύλων επικοινωνίας και συνεργασίας με γονείς, επαγγελματίες, κοινωνικούς και πολιτιστικούς φορείς, άλλες σχολικές μονάδες και μέλη της τοπικής κοινωνίας.
Μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δράσεις, τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν ανθρώπους, επαγγέλματα, υπηρεσίες και φορείς του άμεσου κοινωνικού τους περιβάλλοντος, να αποκτήσουν νέες εμπειρίες και να αντιληφθούν ότι το σχολείο αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της κοινότητας. Παράλληλα, επιδιώκεται η καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων, της συνεργασίας, της υπευθυνότητας, της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της ενεργού συμμετοχής.
Το σχέδιο δράσης περιλαμβαάνει τέσσερις μικρές ενότητες: «Η οικογένεια μπαίνει στο σχολείο» – «Γνωρίζουμε ανθρώπους και φορείς της κοινότητάς μας» – «Βγαίνουμε στην κοινότητα» – «Μικροί ενεργοί πολίτες: προσφέρουμε και φροντίζουμε».
Ομάδα Δράσης:
Συντονιστής Ομάδας Δράσης: Τουλουμενίδου Αικατερίνη, Εκπαιδευτικός ΠΕ60
Σαρρή Δέσποινα , Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου
Πιτσαρή Ευαγγελή , Εκπαιδευτικός ΠΕ60
ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ
13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού:
Επίσκεψη δύο γονέων-γυμναστών στο Νηπιαγωγείο, οι οποίοι συζήτησαν με τα παιδιά για την αξία και τα οφέλη της άθλησης. Ακολούθησαν οργανωμένα αγωνίσματα και κινητικές δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου.
Στόχος: η ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου–οικογένειας, η προαγωγή της σωματικής δραστηριότητας και η καλλιέργεια αξιών όπως η συνεργασία, η προσπάθεια, η συμμετοχή και ο σεβασμός.
ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ
Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας:
Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της σύνδεσης σχολείου–οικογένειας–κοινότητας, επίσκεψη γιαγιάς μαθήτριας στο Νηπιαγωγείο. Αφήγηση παραμυθιού και βιωματική συζήτηση με τα παιδιά για την παιδική ηλικία, τα παιχνίδια και την καθημερινή ζωή παλαιότερων εποχών. Στόχος: η διαγενεακή επικοινωνία, η ανταλλαγή εμπειριών, η σύγκριση «χθες–σήμερα» και η καλλιέργεια σεβασμού προς τα άτομα της τρίτης ηλικίας.
