Μητέρα οφθαλμίατρος επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας και μας μίλησε για τα οφέλη της πρόληψης και του οφθαλμολογικού ελέγχου.Στη συνέχεια μας παρουσίασε διάφορα εργαλεία τα οποία αγγίξαμε και μας ενθουσίασαν.
Για να την ευχαριστήσουμε ετοιμάσαμε και ένα δωράκι για να στολίσει το ιατρείο της.
Σας ευχαριστούμε πολύ για τα δωράκια που μας φέρατε!
Ολοκληρώθηκαν οι ομάδες γονέων που πραγματοποιήθηκαν στον χώρο του Νηπιαγωγείου μας με συντονιστή τον κύριο Τσακμάκη Νίκο, επιστημονικό υπεύθυνο του κέντρου πρόληψης ¨ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ.
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Τσακμάκη καθώς και τους γονείς του Νηπιαγωγείου μας που για μία ακόμη φορά μας διέθεσαν τον πολύτιμο χρόνο τους!
Επισκεφτήκαμε την Κοβεντάρειο Δημοτική Βιβλιοθήκη Κοζάνης και συμμετείχαμε στις δράσεις που διοργάνωσε με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου.
Η Δράση μας είχε τον τίτλο: Ταξιδεύονατς στη χώρα του “Πέρα-Βρέχει”!
Στο τέλος περιηγηθήκαμε και στους χώρους της Βιβλιοθήκης.
Τα χελιδονίσματα είναι ένα έθιμο όπου τα παιδιά της σχολικής ηλικίας τραγουδούν τα κάλαντα για τον ερχομό της άνοιξης και την επιστροφή των χελιδονιών.
Αναβιώσαμε κι εμείς το έθιμο,τραγουδώντας “τα χελιδονίσματα” στα παιδιά της Α΄τάξης των δημοτικών σχολείων.Τόσο οι δάσκαλοι όσο και τα παιδιά μας περίμεναν με μεγάλη χαρά και πολλά κεράσματα!!Σας ευχαριστούμε πολύ!!
Τελευταία μέρα του Μάρτη στο σχολείο μας και τον αποχαιρετήσαμε με ένα πολύ ωραίο ποίημα της Ρίτας Μπούμη Παπά: ¨Ο Μάρτης και η μάνα του”
Μας άρεσε πάρα πολύ και το δραματοποιήσαμε!
Τον γνωρίζετε τον Μάρτη,
τον τρελό και τον αντάρτη;
Ξημερώνει και βραδιάζει
και εκατό γνώμες αλλάζει…
Βάζει η μάνα του μπουγάδα
σχοινί δένει στη λιακάδα
τα σεντόνια της ν’ απλώσει,
μια χαρά να τα στεγνώσει.
Να που ο Μάρτης μετανιώνει
και τα σύννεφα μαζώνει
και να μάσει η μάνα τρέχει
τα σεντόνια,γιατί βρέχει!
Να ο ήλιος σε λιγάκι
φύσηξε το βοριαδάκι,
και η φτωχή γυναίκα μόνη
τα σεντόνια ξαναπλώνει.
Μια βροντή και ο ήλιος χάθη
μες στης συννεφιάς τα βάθη,
ρίχνει και χαλάζι τώρα,
ποποπό, τι άγρια μπόρα!
Ως το βράδυ φορές δέκα
άπλωσε η φτωχή γυμναίκα
την μπουγάδα, και όρκο δίνει
Μάρτη,να μην ξαναπλύνει!!!
Πάντα πρώτη ανθίζω και την άνοιξη καλωσορίζω…..
Τί είναι;
Η Αμυγδαλιά
Διαβάσαμε τον μύθο της Φυλλίδας και του Δημοφώντα και τον δραματοποιήσαμε!
Η Φυλλιδα και ο Δημοφώντας ήταν ένα πολύ ερωτευμένο και αγαπημένο ζευγάρι
Κάποια στιγμή Ο Δημοφώντας νοστάλγησε την πατρίδα του και αποφάσισε να φύγει.. Η Φυλλίδα τον αποχαιρέτησε και του είπε ότι θα τον περιμένει…
Πέρασε αρκετός καιρός και ο Δημοφώντας δεν επέστρεψε.Απαρηγόρητη η Φυλλίδα μαράζωσε από τον καημό της και πέθανε.Ο Δίας την μεταμόρφωσε σε δέντρο.
Όταν επέστρεψε ο Δημοφώντας και έμαθε τι έγινε αγκάλιασε το γυμνό δέντρο κι εκείνο αμέσως άνθισε….
Από τότε η αμυγδαλιά συμβολίζει την ελπίδα!!!
Στη συνέχεια ετοιμάσαμε τις δικές μας αμυγδαλιές!!!
Άνθη Αμυγαλιάς του Vincent Van Gogh
Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα την αμυγδαλιά και εστιάσαμε το ενδιαφέρον μας στον πίνακα του Vincent Van Gogh “Άνθη Αμυγδαλιάς” τον οποίο προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε κι εμείς!!!
Το Μάρτη περικάλεσα και το μικρό Νοέμβρη
τον Αύγουστο το φεγγερό, κακό να μην μας εύρει.
Γιατ’ είμαστε μικρά παιδιά, είμαστε δυο Ελληνάκια
μεσ’ στα γαλάζια πέλαγα και στ’ άσπρα συννεφάκια.
Γιατ’ είμαστε μικρά παιδιά κι η αγάπη μας μεγάλη
που αν τη χωρέσουμε απ’ τη μια, περσεύει από την άλλη.
Ποιος έχει λόγια να την πει τέτοιαν αγάπη
ποιος ξέρει μάγια να την κάνει βουητό
μεσ’ στους αιώνες να χτυπάει σαν άγριο κύμα
και να μην έχει, να μην έχει τελειωμό.
Οδυσσέας Ελύτης
Ξεκινήσαμε την ενασχόλησή μας με τα γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης μέσα από το βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου “Τα Ελληνάκια”
Γνωρίσαμε τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης μέσα από φωτογραφικό και ψηφιακό υλικό.
Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου
Συζητήσαμε για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου μέσα από πίνακες ζωγραφικής και ετοιμάσαμε την κατασκευή μας.
Πραγματοποιήσαμε την γιορτή μας με τα ποιήματα και τα τραγούδια που μάθαμε, τον Εθνικό μας Ύμνο και την καθιερωμένη παρέλαση!!!
Χρόνια Πολλά!!!
Θεματική Ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και καινοτομία
Τίτλος: “Και η γη γυρίζει…”
Στόχοι του προγράμματος:
1ο Εργαστήριο
Παιχνίδι διερεύνησης
Μέσα από το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού έγινε η πρώτη διερεύνηση του θέματος και η δημιουργία ιστογράμματος.Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε πως μοιάζει το ηλιακό σύστημα.
2ο Εργαστήριο
“Ο Ήλιος μας η πηγή ζωής μας…”
Συνδέσαμε τον ήλιο με την μυθολογία και γνωρίσαμε τον Φαέθωνα.Είδαμε σχετικό βίντεο με τον μύθο
Γνωρίσαμε τον Οδυσσέα Ελύτη και τον ήλιο τον ηλιάτορα….
Ο Ήλιος ο ηλιάτορας
ο πετροπαιχνιδιάτορας
φωτιά είναι το πηγούνι του
χρυσάφι το πιρούνι του…
Αποδώσαμε εικαστικά τους παραπάνω στίχους και ετοιμάσαμε τον δικό μας ήλιο -ηλιάτορα!
3ο Εργαστήριο
“Ήλιε, γη, σελήνη μέρα ή νύχτα;”
Παρουσιάσαμε στα παιδιά την υδρόγειο σφαίρα και έναν φακό,πειραματιστήκαμε, αναπαραστήσαμε με βιωματικό τρόπο την κίνηση της γης γύρω από τον ήλιο και τον εαυτό της ώστε να κατανοήσουμε την εναλλαγή της ημέρας και της νύχτας.Έπειτα δόθηκε ανοιχτό φύλλο εργασίας όπου έπρεπε να αναπαραστήσουν το φαινόμενο της μέρας και της νύχτας.
Ένας ήλιος, μια γη, ένα φεγγάρι…
Ακούσαμε το τραγούδι που ερμηνεύει ο Γιάννης Κότσιρας “Ένας ήλιος, μια γη, ένα φεγγάρι” από το άλμπουμ “Λάχανα και Χάχανα- Οι ρυθμοί και οι αριθμοί” και το δραματοποιήσαμε!
Ένας ήλιος ξεπροβάλλει
στρογγυλός σαν πορτοκάλι,
ένας ήλιος τι καλά
ένας ηλιος που γελά.
Τα παιδάκια θα ξυπνήσει
και θα τα καλημερίσει….
Μια η γη που κατοικούμεμια η γη που αγαπούμεμια η γη μας η καλήσαν το μύλο στρογγυλή.Τα παιδάκια θα ταΐσειτα παιδάκια θα φροντίσει…
Ένα και το φεγγαράκιπου ανάβει το βραδάκιφως χρυσό στον ουρανόσα νεράντζι στρογγυλό.Τα παιδάκια θα κοιμίσεικαι θα τα καληνυχτίσειφως χρυσό στον ουρανόσα νεράντζι στρογγυλό…
Διαβάσαμε τα βιβλία ¨Παρακαλώ μπαμπά φέρε μου το φεγγάρι” και τον φεγγαροσκεπαστή και μάθαμε για τις φάσεις της σελήνης
4ο Εργαστήριο
“Ας δούμε τους πλανήτες από κοντά…Υπάρχει ζωή εκεί έξω;”
Παρατηρήσαμε το ηλιακό μας σύστημα και τους πλανήτες.Μάθαμε τις ονομασίες τους και κάποια χαρακτηριστικά τους, τους μετρήσαμε, τους βάλαμε στη σειρά, παιξαμε παιχνίδια σειροθέτησης και τέλος αναπαραστήσαμε με το σώμα μας την τροχιά των πλανητών ακούγοντας το τραγούδι ο χορός των άστρων.
Μητέρα μαθητή μας μας έφερε τηλεσκόπιο το οποίο είδαμε από κοντά
Α όπως Αστροναύτης
Μάθαμε το γράμμα Α και μεταμορφωθήκαμε σε αστροναύτες και αστροναύτισσες
Τσικνοπέμπτη
Ξεκινήσαμε την ενασχόλησή μας με τις απόκριες συζητώντας για το έθιμο της τσικνοπέμπτης.Ετοιμάσαμε το μενού μας με σουβλάκια (από πλαστελίνη) και πατάτες τηγανιτές (από σφουγγάρι κουζίνας)
τσικνίσαμε με σουβλάκια που μας έφερε ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων και χυμούς που μας μοίρασε ο Θοδωρής.
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε τα δημοτικά σχολεία 9ο και 12ο που μας προσκάλεσαν στο άναμα του φανού όπου διασκεδάσαμε πολύ!
Ετοιμάσαμε τις μάσκες μας οι οποίες ήταν εμπνευσμένες από την Βενετία. Βάλαμε την φαντασία μας ,τις στολίσαμε με πούλιες
και οι βενετσιάνικες μάσκες μας είναι έτοιμες!!! Και του χρόνου!!!
Αρλεκίνος 
Διαβάσαμε τον αρλεκίνο της Ζωρζ Σαρή,ταξιδέψαμε στη Βενετία με τη βοήθεια του χάρτη της Google και είδαμε τα κανάλια,τις γόνδολες και την πλατεία του Αγ. Μάρκου με τα περιστέρια….
Γνωρίσαμε τον αρλεκίνο του Pablo Picasso όπου έγινε η δική μας έμπνευση και γίναμε οι ίδιοι αρλεκίνοι…
face painting
Μαμάδες αισθητικοί προθυμοποιήθηκαν να έρθουν στο νηπιαγωγείο και να βάψουν τα παιδιά
Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό!!!! Οι μανούλες μας έκαναν υπέροχη δουλειά! Σας ευχαριστούμε πολύ για τον χρόνο που αφιερώσατε και τη διάθεσή σας!!!
Το Γαϊτανάκι
Ετοιμάσαμε μία ομαδική εργασία όπου αναπαριστά το γαϊτανάκι
Αποκριάτικο πάρτυ
Κλείνουμε τις απόκριες με το αποκριάτικο πάρτυ μας!!!!
Φορέσαμε τις στολές μας, χορεψαμε,τραγουδήσαμε, διασκεδάσαμε και παίξαμε πολλά παιχνίδια….
Χαρταετοί
Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με τους χαρταετούς του Μίκη Θεοδωράκη,εμπνευστήκαμε και κατασκευάσαμε τους δικούς μας χαρταετούς. Στη συνέχεια βγήκαμε στην αυλή μας και τους πετάξαμε.
Καλή Σαρακοστή!!!
Διαβάσαμε το βιβλίο ¨Ο Γλεντζοφλέβαρος”, μάθαμε τις παροιμίες του Φλεβάρη, παίξαμε με το Φ του Φεβρουαρίου
και αποδώσαμε με εικαστικό τρόπο τον κουτσοφλέβαρο!
