Διαδυκτιακές χειμωνιάτικες δραστηριότητες

 

Ο ερχομός της κακοκαιρίας «Μήδειας» μας έκλεισε τα σχολεία και με αφορμή το χιόνι που έπεσε ασχοληθήκαμε με χειμωνιάτικες εργασιούλες:

Χειμερινά αθλήματα

Χειμερινά αθλήματα

Μέσα θέρμανσης

Μέσα θέρμανσης

Παραμύθι: «ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει»

Ο χιονάνθρωπος που δεν ηθελε να λιωσει

Χρονικές ακολουθίες χειμωνιάτικες

 

Βάλε σε σειρά τις εικόνες και φτιάξε μια

Βρες τις διαφορές στις χειμωνιάτικες εικόνες

Βρες τις διαφορές! (Α’ μέρος)

Βρες τις διαφορές! (Β’ μέρος)

Μάντεψε ποιον χιονάνθρωπο έχω στο μυαλό μου

Μάντεψε ποιον χιονάνθρωπο έχω στο νου μου!

Μαθηματικά με χιονανθρωπάκια

Κάνω Μαθηματικά με τα χιονανθρωπάκια

Ασκήσεις για το χειμώνα

Ασκήσεις για Χειμώνα

Οι ζωγραφιές μας

Γνωρίζοντας το διάστημα…..

Το ταξίδι μας στο διάστημα τελείωσε και θέλουμε να σας παρουσιάσουμε μερικές από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε. Αρχικά τα παιδιά ρωτήθηκαν τι γνωρίζουν για τη γη, τι σχήμα έχει, ποιοι ζουν σε αυτή. Την εξερευνήσαμε μέσα από την υδρόγειο σφαίρα και το google earth  όπου εντοπίσαμε τη χώρα μας, την πόλη μας και το σχολείο μας.

Τα παιδιά γνωρίζανε πως η γη είναι ένας πλανήτης, όμως υπάρχουν άλλοι πλανήτες; ποιοι είναι αυτοί; Γνωρίσαμε το ηλιακό μας σύστημα και τους πλανήτες που το αποτελούν, μέσα από βιβλία, εικόνες και βίντεο στο διαδίκτυο.

  

Δημιουργήσαμε μια μικρογραφία του ηλιακού συστήματος, ταξινομήσαμε τους πλανήτες με βάση την απόσταση τους από τον ήλιο, γράψαμε και τα όνομα τους.

Φτιάξαμε όμως και ο καθένας το δικό του ηλιακό σύστημα και σας το παρουσιάζουμε.

Μιλήσαμε για τον ήλιο και το τι μας προσφέρει, μάθαμε πως ο ήλιος μένει σταθερός και πως οι πλανήτες γυρίζουν σε τροχιές γύρω από αυτόν. Εξηγήσαμε  το φαινόμενο της εναλλαγής μέρας και νύχτας. Κάναμε το πείραμα με την υδρόγειο σφαίρα και το φακό ( όπου φακός ο ήλιος).

 

Είπαμε και ζωγραφίσαμε τι κάνουμε το πρωί και τι το βράδυ.

  

Βρήκαμε στο διαδίκτυο ποιοι ήταν οι πρώτοι άνθρωποι που πήγαν στο διάστημα, μιλήσαμε για το πως οι άνθρωποι εξερευνούν το διάστημα, τα μέσα που διαθέτουν. Γνωρίσαμε καλύτερα τους αστροναύτες, τις συνήθειες τους, τον εξοπλισμό τους. Γίναμε και εμείς αστροναύτες και είπαμε σε ποιον πλανήτη θέλουμε να ταξιδέψουμε και γιατί.

Δραστηριότητες εμπέδωσης στους αριθμούς 1-10

Εκμάθηση αριθμών με τα δάχτυλα του χεριού και το αριθμητήριο

Ζωγραφική: αριθμητήριο(ομαδική και ατομική εργασία)

Κατασκευάζουμε την αριθμογραμμή 1-10

Συμπληρώνουμε τους αριθμούς που λείπουν

Ανεβαίνουμε-κατεβαίνουμε μέχρι το δέκα(η σκάλα του δέκα)

 

Αντιστοιχίζουμε αριθμό με ποσότητα

Σύγκριση-συμβολισμός ισότητας-ανισότητας

Πρόσθεση και αφαίρεση μέχρι το δέκα(φύλλα εργασίας)

Τα πουλάκια του χειμώνα

Με αφορμή το τραγουδάκι «το σπουργιτάκι»  ασχοληθήκαμε με τα πουλιά του χειμώνα.

 

Γνωρίσαμε και παρατηρήσαμε τα πουλάκια μέσα από διάφορες εικόνες(εποπτικό υλικό).

Μάθαμε τα ονόματά τους ( κοκκινολαίμης, καρδινάλιος, φλώρος, σπίνος, σπουργίτης, κότσυφας, η καρδερίνα, φυλλοσκόπος, καρβουνιάρης).Παρακολουθήσαμε σε βίντεο τα όμορφα χρώματά τους, ακούσαμε τις φωνές τους, γνωρίσαμε κάποια χαρακτηριστικά τους, είδαμε πως χτίζουν τη φωλιά τους ,πως ταϊζουν τα μικρά τους, συζητήσαμε για τον τρόπο επιβίωσής τους την εποχή του χειμώνα.

 

Επεξεργαστήκαμε φύλλα εργασίας με αινίγματα και κατασκευές με χαρτί:

 

 

Διαβάσαμε από το ανθολόγιο λογοτεχνικών κειμένων τις ιστορίες:

«το σπουργίτι και τα φτερά του» και  «Η σουσουράδα και η ουρά της» και ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε από την ιστορία.

Κατασκευάσαμε ταϊστρα και την κρεμάσαμε στα κάγκελα του σχολείου μας.

Ακούσαμε και άλλα δύο σχετικά ποιήματα για τα πουλάκια του χειμώνα:

Το παγωμένο πουλάκι

(Χάρης Σακελλαρίου)

 

Έξω πέφτει χιόνι κι είναι παγωνιά

κι όλοι μαζευτήκαν στη ζεστή γωνιά.

Άσπρισαν οι δρόμοι, στρώθηκε η αυλή

κι ο βοριάς σφυρίζει, τώρα πιο πολύ.

Στο παράθυρό μας στέκει ένα πουλί

και χτυπά το τζάμι και παρακαλεί:

-Πάρτε με κοντά σας, για να ζεσταθώ.

Τρέμω το καημένο κι έξω θα χαθώ.

-Έλα ‘δω, πουλάκι, για να ζεσταθείς,

όλοι σ’ αγαπούμε. Μη μας φοβηθείς.

Από το ψωμί μας ψίχουλα να φας

κι όταν βγει ο ήλιος λεύτερο πετάς.

Πουλάκι του χειμώνα

(Μιχαήλ Δ. Στασινόπουλος)

 

Μες στο κρύο, έξω απ’ το σπίτι,

ξένο πέταξε σπουργίτι.

Φύλλο, σπόρος πουθενά,

πώς κρυώνει και πεινά!

 

Το παράθυρο θ’ ανοίξω

δυο σπυράκια να του ρίξω.

–Έλα μέσα δω, πουλί,

ζεστασιά θα βρεις πολλή.

 

Δεν ακούει, μόνο τσιμπάει

δυο σπυράκια και πετάει.

–Ταξιδιάρικο πουλί,

πέταξε, ώρα σου καλή.