Ο Δεκέμβριος έφερε βροχούλα και μας έδωσε αφορμή να ασχοληθούμε με τις αλλαγές του καιρού και τον κύκλο του νερού.

Δραστηριότητες :

Φυσικές Επιστήμες

Παρατήρηση πίνακα αναφοράς για τον καιρό. Γνωρίσαμε τα σύμβολα του καιρού.

Συζητήσαμε για τη ζέστη και το κρύο και πως μετράμε τη θερμοκρασία.

Μάθαμε για το θερμόμετρο και τα είδη του.

Παρατηρήσαμε εικόνες και συζητήσαμε για τον κύκλο του νερού.

Τι είναι τα σύννεφα και πως δημιουργούνται. Πως δημιουργείται η βροχή και πού καταλήγει.

Μάθαμε για το νερό και τις ιδιότητές του. Μάθαμε ότι το νερό δεν έχει χρώμα, σχήμα, γεύση. Είδαμε ότι κάποια πράγματα διαλύονται μέσα στο νερό και κάποια όχι, κάποια βυθίζονται και κάποια επιπλέουν.

Καταγράψαμε τι διαλύεται στο νερό και τι μένει αδιάλυτο σε πίνακα διπλής εισόδου.

Επίσης σε δεύτερο πίνακα καταγράψαμε ποια αντικείμενα βουλιάζουν και ποια επιπλέουν στο νερό.

Συζητήσαμε για το φαινόμενο της τήξης και πήξης του νερού.

Μάθαμε για τις καταστάσεις που βρίσκουμε το νερό και τις μετατροπές του(στερεό-υγρό-αέριο.)Παρατηρήσαμε και κυκλώσαμε σε καρτέλες αναφοράς σώματα στερεά-υγρά-αέρια

Φύλλα  εργασίας

Αντιστοιχίσαμε  εικόνες με το σωστό θερμόμετρο.

Αντιστοιχίσαμε εικόνες με λέξεις(βροχή, σύννεφα, ήλιος, αέρας).

Κυκλώσαμε ότι χρειάζεται για μια βόλτα στη βροχή.

Γλώσσα

Παίξαμε με λέξεις αντίθετες μέσα από καρτέλες.

Αντιθετα

Προσθέσαμε στο λεξιλόγιό μας  καινούριες λέξεις όπως άστατος, νεφελώδης, ψιχάλα,  ανεμοθύελλα, ανεμοστρόβιλος, τήξη, πήξη, στερεό, υγρό, αέριο, εξάτμιση και συμπύκνωση.

Εικαστικά
Διακοσμήσαμε σύννεφα και ομπρέλες με την τεχνική του κολλάζ.

Ζωγραφίσαμε τον κύκλο του νερού σε χρονική ακολουθία.

Κατασκευάσαμε τον τροχό του καιρού.