Στο νηπιαγωγείο μας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), την εβδομάδα 2–6 Μαρτίου πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας διάφορες δράσεις ευαισθητοποίησης.

Διαβάσαμε και παρακολουθήσαμε ιστορίες σχετικές με τη φιλία και τον σεβασμό, ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγούδια όπως το «Υπάρχουν Χέρια» των Locomondo, δημιουργήσαμε κατασκευές και φτιάξαμε αφίσες.

Μέσα από όλες αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα και έστειλαν το δικό τους δυνατό μήνυμα:

ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ     ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ 🤝💙

Επίσης η ψυχολόγος του σχολείου μας με αφορμή την Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής Βίας ασχολήθηκε με τις λέξεις που πληγώνουν και αυτές που μας δίνουν χαρά. Τα παιδιά έπαιρναν τις καρτέλες και καλούνταν να τις τοποθετήσουν στο σωστό κουτί. Έπειτα, συζήτησαν τρόπους που θα μπορούσαν να απαντήσουν σε κάποιο φίλο ή φίλη που τους μιλά με αγένεια.

Η συζήτηση συνεχίστηκε στην τάξη από την εκπαιδευτικό και τα παιδιά καλούνταν να σκεφτούν πως συμπεριφέρεται ένας καλός φίλος. Μιλήσαμε για τις στιγμές που έχουμε νιώσει άσχημα στο σχολείο και προτείναμε λύσεις και τρόπους αντιμετώπισης. Παίξαμε ένα ομαδικό παιχνίδι σε κύκλο όπου ένα παιδί κρατά μία χάρτινη καρδούλα και τη δίνει σε ένα άλλο φίλο λέγοντας του κάτι όμορφο που κάνει ο φίλος του. Στο τέλος, δημιουργήσαμε το δέντρο της φιλίας και στα φύλλα τους ζωγραφίσαμε πράξεις φιλίας

Την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 επισκεφθήκαμε το Πολεμικό Μουσείο και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με αφορμή την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 από την κυρία Αντωνία Βέλλιου. Περιηγηθήκαμε στους χώρους του μουσείου και ανακαλύψαμε πληροφορίες για τους ήρωες αλλά και τις ηρωίδες του 1821. Παρατηρήσαμε τα εκθέματα και τις συλλογές κειμηλίων και όπλων όπου ανήκαν  στις σημαντικότερες μορφές της Επανάστασης.

Παρατηρήσαμε πίνακες που είναι αναπαραστάσεις σημαντικών γεγονότων. Όπως για παράδειγμα, η πυρπόληση της τουρκικής ναυαρχίδας στη Χίο. Η ξενάγηση συνεχίστηκε με το έκθεμα που αναπαριστά την έξοδο του Μεσολογγίου που ήταν αυτό που έκανε τη μεγαλύτερη εντύπωση στα παιδιά.

Τέλος, μιλήσαμε για την ενδυμασία του τσολιά και τα παιδιά επέλεξαν τον ήρωα που προτιμούν  και ζωγράφισαν τη φιγούρα του!