18ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ

Την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026, οι μαθητές της Ε’ τάξης άνοιξαν συμβολικά το «σεντούκι της μνήμης» και μας ταξίδεψαν σε στιγμές της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. Μέσα από λόγια, εικόνες, δρώμενα και τραγούδια θυμηθήκαμε τους αγωνιστές που με θάρρος και πίστη πάλεψαν για μια ελεύθερη πατρίδα.

Η μνήμη δεν είναι απλώς μια αναδρομή στο παρελθόν, είναι γέφυρα που ενώνει το χθες με το σήμερα και μας βοηθά να κρατάμε ζωντανές τις αξίες της ελευθερίας, της ενότητας και της αξιοπρέπειας.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους παρουσία!

Οι εκπαιδευτικοί της τάξης,

Λευκοθέα Μαυρίδου

Κατερίνα Κυμπρικτσή

Ελένη Τσαουσάκη

Άννα Κάντζιου

Πριν τρεις εβδομάδες έφτασε ταχυδρομικά στο σχολείο μας ένα πακέτο με ένα αρκουδάκι, τον Μπομπ!

Το αρκουδάκι αυτό ξεκίνησε το ταξίδι του από το Δημοτικό Σχολείο Nallberga School της πόλης Eskilstuna της Σουηδίας.

Αφού πέρασε από διάφορες χώρες, ήρθε σε μας από το Δημοτικό Σχολείο Integrierte Gesamtschule 15 της Φραγκφούρτης Γερμανίας.

Τα παιδιά το χάρηκαν πάρα πολύ, έπαιξαν μαζί του, έκαναν ζωγραφιές με τον Μπομπ, τον πήραν μαζί τους διάφορα Τμήματα στο μάθημα, στα διαλείμματα, σε εκδηλώσεις του σχολείου μας.

Την ερχόμενη εβδομάδα θα το στείλουμε να συνεχίσει τις περιπέτειές του σε κάποιο σχολείο μιας άλλης χώρας, μάλλον στην Ιταλία!

Αγαπητοί γονείς,

με την ευκαιρία της ολοκλήρωσης του β’ τριμήνου σας προσκαλούμε στο σχολείο την Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026 στις 13:15 η ώρα.

Οι δάσκαλοι/δασκάλες των τάξεων θα σας ενημερώσουν για την πρόοδο των μαθητών/μαθητριών και θα δοθούν οι Έλεγχοι Προόδου.

Η ενημέρωση θα γίνει στις αίθουσες κάθε τμήματος, εκτός από την Β’ τάξη που θα γίνει στην Αίθουσα Εκδηλώσεων και το Α1 στην Αίθουσα Πληροφορικής, επειδή θα λειτουργεί το Ολοήμερο.

Οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων θα σας ενημερώνουν στο Γραφείο εκπαιδευτικών.

Με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές του σχολείου μας δημιούργησαν ένα ξεχωριστό βίντεο με εργασίες, ζωγραφιές και δυνατά μηνύματα ενάντια στη βία και τον αποκλεισμό. Μέσα από τη δημιουργικότητα και την ευαισθησία τους, ανέδειξαν τη σημασία της φιλίας, του σεβασμού, της αποδοχής και της αλληλεγγύης.

Το βίντεο αποτελεί μια συλλογική προσπάθεια που στέλνει ένα ξεκάθαρο μήνυμα: Λέμε «ΟΧΙ» στον σχολικό εκφοβισμό και «ΝΑΙ» σε ένα σχολείο όπου όλοι νιώθουμε ασφαλείς και αποδεκτοί. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τις μαθήτριες και τους/τις εκπαιδευτικούς που με προθυμία και αφοσίωση συνεργάστηκαν για την επίτευξη αυτού του κοινού στόχου. Ευχαριστούμε πολύ και την εκπαιδευτικό Πληροφορικής του σχολείου μας κ. Σοφία Μπιλιούση, για τη συμβολή της στη δημιουργία του βίντεο.

Την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ένα θεατρικό δρώμενο από τους μαθητές της Ε’ τάξης με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Μέσα από σκηνές και ουσιαστικούς διαλόγους οι μαθητές ανέδειξαν τις μορφές του εκφοβισμού, τις συνέπειές του και τη σημασία του σεβασμού και της αποδοχής.

Την παράσταση παρακολούθησαν όλα τα υπόλοιπα τμήματα του σχολείου. Το μήνυμα που αναδείχθηκε ήταν ξεκάθαρο: Κανείς δεν είναι μόνος και όλοι έχουμε ευθύνη να μιλάμε, να στηρίζουμε και να δημιουργούμε ένα σχολικό περιβάλλον ασφάλειας και συνεργασίας.

Οι εγγραφές των μαθητών στην πρώτη (Α’) τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου 2026 μέχρι 23 Μαρτίου 2026.

Στην πρώτη (Α’) τάξη του Δημοτικού Σχολείου εγγράφονται οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2020 ως 31-12-2020.

Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:

α) Από τις 2 έως τις 23 Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην παράγραφο β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

Οι μαθητές/μαθήτριες της Α’ τάξης μπορούν να εγγραφούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρωινής Ζώνης κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων.

Για περισσότερες πληροφορίες ανοίξτε την παρακάτω εγκύκλιο:

Εγκύκλιος

Την Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου 2026, στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, η Διεύθυνση Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, υλοποίησαν διαδικτυακή ενημέρωση, την οποία παρακολούθησαν τα τμήματα της Ε’ και Στ’ τάξης του σχολείου μας με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των ανήλικων στο διαδίκτυο.

Επίσης, την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου 2026, επισκέφθηκε το σχολείο μας εκπρόσωπος της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος Κοζάνης. Η επίσκεψη υλοποιήθηκε με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σχετικά με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Μέσα από την παρουσίαση καλλιεργήθηκε η ψηφιακή υπευθυνότητα των μαθητών, ενισχύθηκε η ικανότητά τους να αναγνωρίζουν διαδικτυακούς κινδύνους, προωθήθηκε η πρόληψη φαινομένων όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός και οι ηλεκτρονικές απάτες, ενώ παράλληλα αναπτύχθηκαν βασικές δεξιότητες προστασίας προσωπικών δεδομένων.

Επιπλέον, ενδυναμώθηκε η συνεργασία μεταξύ σχολείου και αρμόδιων αρχών, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και πιο ενημερωμένου σχολικού περιβάλλοντος.

Αγαπητοί γονείς,

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), το σχολείο μας προγραμματίζει τη δημιουργία ενός σύντομου βίντεο ευαισθητοποίησης, με τη συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών μας.

Στόχος της δράσης είναι η καλλιέργεια του σεβασμού, της αποδοχής της διαφορετικότητας και η ενίσχυση της συνεργασίας και της θετικής επικοινωνίας μεταξύ των παιδιών. Οι μαθητές/μαθήτριες θα συμμετάσχουν σε δημιουργικές δραστηριότητες (ζωγραφική, μηνύματα, ομαδικές εργασίες, μικρά θεατρικά στιγμιότυπα), πάντα με παιδαγωγική καθοδήγηση.

Στο πλαίσιο της δράσης, ένα παιδί από κάθε τάξη, μετά από κλήρωση, θα εκφωνήσει ένα σύντομο μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού, εκπροσωπώντας την τάξη του. Το βίντεο θα χρησιμοποιηθεί αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς και θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου μας. Για τη συμμετοχή των παιδιών που θα κληρωθούν, θα απαιτηθεί η σύμφωνη γνώμη σας. Όταν γίνει η κλήρωση θα δώσουμε στα παιδιά αυτά την υπεύθυνη δήλωση για να την υπογράψετε. Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε τη συμμετοχή του παιδιού σας, θα οριστεί άλλος μαθητής/άλλη μαθήτρια.

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και τη στήριξή σας στις προσπάθειες του σχολείου μας να προάγει ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον για όλους.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας (3 Δεκεμβρίου), στο σχολείο μας υλοποιήθηκαν μια σειρά από βιωματικές δραστηριότητες μάθησης, οργανωμένες από τις εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής σε συνεργασία με όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου.

Οι δραστηριότητες είχαν στόχο να βοηθήσουν τους μαθητές:

• να αντιληφθούν ότι οι άνθρωποι δεν έχουν όλοι τις ίδιες δυνατότητες και τρόπους πρόσβασης στον κόσμο.
• να αναγνωρίσουν τις δυσκολίες που μπορεί να συναντούν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινή ζωή.
• να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού, αποδοχής και συμπερίληψης.
• να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση μέσα από την προσωπική εμπειρία και τη συνεργασία.

Μέσα από παιχνίδια ρόλων, δραστηριότητες προσομοίωσης και συζήτηση, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με διαφορετικούς τρόπους επικοινωνίας, κίνησης, αντίληψης και μάθησης. Η εμπειρία τους έδωσε την ευκαιρία να σκεφτούν βαθύτερα πάνω στο πώς μπορούμε όλοι -ως σχολική κοινότητα- να στηρίζουμε ισότιμα κάθε παιδί.

Οι δράσεις αυτές αποτελούν συνέχεια της προσπάθειας  μας να καλλιεργούμε ένα σχολικό περιβάλλον όπου η διαφορετικότητα αναγνωρίζεται, γίνεται σεβαστή και αξιοποιείται παιδαγωγικά, ώστε κάθε παιδί να βρίσκει χώρο να εκφραστεί και να συμμετέχει ενεργά.