18ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ

Με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές του σχολείου μας δημιούργησαν ένα ξεχωριστό βίντεο με εργασίες, ζωγραφιές και δυνατά μηνύματα ενάντια στη βία και τον αποκλεισμό. Μέσα από τη δημιουργικότητα και την ευαισθησία τους, ανέδειξαν τη σημασία της φιλίας, του σεβασμού, της αποδοχής και της αλληλεγγύης.

Το βίντεο αποτελεί μια συλλογική προσπάθεια που στέλνει ένα ξεκάθαρο μήνυμα: Λέμε «ΟΧΙ» στον σχολικό εκφοβισμό και «ΝΑΙ» σε ένα σχολείο όπου όλοι νιώθουμε ασφαλείς και αποδεκτοί. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τις μαθήτριες και τους/τις εκπαιδευτικούς που με προθυμία και αφοσίωση συνεργάστηκαν για την επίτευξη αυτού του κοινού στόχου. Ευχαριστούμε πολύ και την εκπαιδευτικό Πληροφορικής του σχολείου μας κ. Σοφία Μπιλιούση, για τη συμβολή της στη δημιουργία του βίντεο.

Την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ένα θεατρικό δρώμενο από τους μαθητές της Ε’ τάξης με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Μέσα από σκηνές και ουσιαστικούς διαλόγους οι μαθητές ανέδειξαν τις μορφές του εκφοβισμού, τις συνέπειές του και τη σημασία του σεβασμού και της αποδοχής.

Την παράσταση παρακολούθησαν όλα τα υπόλοιπα τμήματα του σχολείου. Το μήνυμα που αναδείχθηκε ήταν ξεκάθαρο: Κανείς δεν είναι μόνος και όλοι έχουμε ευθύνη να μιλάμε, να στηρίζουμε και να δημιουργούμε ένα σχολικό περιβάλλον ασφάλειας και συνεργασίας.

Οι εγγραφές των μαθητών στην πρώτη (Α’) τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου 2026 μέχρι 23 Μαρτίου 2026.

Στην πρώτη (Α’) τάξη του Δημοτικού Σχολείου εγγράφονται οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2020 ως 31-12-2020.

Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:

α) Από τις 2 έως τις 23 Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην παράγραφο β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

Οι μαθητές/μαθήτριες της Α’ τάξης μπορούν να εγγραφούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρωινής Ζώνης κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων.

Για περισσότερες πληροφορίες ανοίξτε την παρακάτω εγκύκλιο:

Εγκύκλιος

Την Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου 2026, στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, η Διεύθυνση Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, υλοποίησαν διαδικτυακή ενημέρωση, την οποία παρακολούθησαν τα τμήματα της Ε’ και Στ’ τάξης του σχολείου μας με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των ανήλικων στο διαδίκτυο.

Επίσης, την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου 2026, επισκέφθηκε το σχολείο μας εκπρόσωπος της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος Κοζάνης. Η επίσκεψη υλοποιήθηκε με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σχετικά με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Μέσα από την παρουσίαση καλλιεργήθηκε η ψηφιακή υπευθυνότητα των μαθητών, ενισχύθηκε η ικανότητά τους να αναγνωρίζουν διαδικτυακούς κινδύνους, προωθήθηκε η πρόληψη φαινομένων όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός και οι ηλεκτρονικές απάτες, ενώ παράλληλα αναπτύχθηκαν βασικές δεξιότητες προστασίας προσωπικών δεδομένων.

Επιπλέον, ενδυναμώθηκε η συνεργασία μεταξύ σχολείου και αρμόδιων αρχών, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και πιο ενημερωμένου σχολικού περιβάλλοντος.

Αγαπητοί γονείς,

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), το σχολείο μας προγραμματίζει τη δημιουργία ενός σύντομου βίντεο ευαισθητοποίησης, με τη συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών μας.

Στόχος της δράσης είναι η καλλιέργεια του σεβασμού, της αποδοχής της διαφορετικότητας και η ενίσχυση της συνεργασίας και της θετικής επικοινωνίας μεταξύ των παιδιών. Οι μαθητές/μαθήτριες θα συμμετάσχουν σε δημιουργικές δραστηριότητες (ζωγραφική, μηνύματα, ομαδικές εργασίες, μικρά θεατρικά στιγμιότυπα), πάντα με παιδαγωγική καθοδήγηση.

Στο πλαίσιο της δράσης, ένα παιδί από κάθε τάξη, μετά από κλήρωση, θα εκφωνήσει ένα σύντομο μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού, εκπροσωπώντας την τάξη του. Το βίντεο θα χρησιμοποιηθεί αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς και θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου μας. Για τη συμμετοχή των παιδιών που θα κληρωθούν, θα απαιτηθεί η σύμφωνη γνώμη σας. Όταν γίνει η κλήρωση θα δώσουμε στα παιδιά αυτά την υπεύθυνη δήλωση για να την υπογράψετε. Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε τη συμμετοχή του παιδιού σας, θα οριστεί άλλος μαθητής/άλλη μαθήτρια.

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και τη στήριξή σας στις προσπάθειες του σχολείου μας να προάγει ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον για όλους.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας (3 Δεκεμβρίου), στο σχολείο μας υλοποιήθηκαν μια σειρά από βιωματικές δραστηριότητες μάθησης, οργανωμένες από τις εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής σε συνεργασία με όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου.

Οι δραστηριότητες είχαν στόχο να βοηθήσουν τους μαθητές:

• να αντιληφθούν ότι οι άνθρωποι δεν έχουν όλοι τις ίδιες δυνατότητες και τρόπους πρόσβασης στον κόσμο.
• να αναγνωρίσουν τις δυσκολίες που μπορεί να συναντούν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινή ζωή.
• να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού, αποδοχής και συμπερίληψης.
• να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση μέσα από την προσωπική εμπειρία και τη συνεργασία.

Μέσα από παιχνίδια ρόλων, δραστηριότητες προσομοίωσης και συζήτηση, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με διαφορετικούς τρόπους επικοινωνίας, κίνησης, αντίληψης και μάθησης. Η εμπειρία τους έδωσε την ευκαιρία να σκεφτούν βαθύτερα πάνω στο πώς μπορούμε όλοι -ως σχολική κοινότητα- να στηρίζουμε ισότιμα κάθε παιδί.

Οι δράσεις αυτές αποτελούν συνέχεια της προσπάθειας  μας να καλλιεργούμε ένα σχολικό περιβάλλον όπου η διαφορετικότητα αναγνωρίζεται, γίνεται σεβαστή και αξιοποιείται παιδαγωγικά, ώστε κάθε παιδί να βρίσκει χώρο να εκφραστεί και να συμμετέχει ενεργά.

Τα δύο τμήματα της Γ’ Δημοτικού ασχολήθηκαν τους τελευταίους μήνες ενδελεχώς με την Μικρή πονηρή Αλεπού, μία όπερα του Leos Janacek. Η προσέγγιση του έργου ήταν διαθεματική, μουσική, εικαστικά, γλώσσα και μελέτη περιβάλλοντος.

Στο μάθημα της μουσικής με την κ. Ελένη Τσαουσάκη γνώρισαν ένα ιδιαίτερο μουσικό είδος, την όπερα, άκουσαν αποσπάσματα από διάφορες όπερες, προκειμένου να διακρίνουν τις διαφορές ανάμεσα στις φωνές (soprano, alto, tenor, bass). Γνώρισαν μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και μουσικά παιχνίδια έναν Τσέχο συνθέτη, τον Leos Janacek. Είδαν και άκουσαν ένα από τα πιο διάσημα έργα αυτού του συνθέτη, την μικρή πονηρή αλεπού και συζητήσαμε για την μουσική, τα σκηνικά και τα κουστούμια, την υπόθεση και το νόημα του έργου.

Στα πλαίσια του μαθήματος των εικαστικών με την κ. Ευαγγελίνα Πασσιά τα παιδιά έφτιαξαν, αφού χώρισαν το έργο σε σκηνές, το δικό τους εικονοβιβλίο με την δική τους ξεχωριστή εικονογράφηση.

Τέλος οι δασκάλες των τμημάτων, η κ. Μαρία Μαγειρία και η κ. Τζένη Μηλούση ανέλαβαν δραστηριότητες που αφορούσαν την γλώσσα και την μελέτη περιβάλλοντος. Βρήκανε παραμύθια και μύθους με πρωταγωνίστρια την αλεπού, μελέτησαν την αλεπού σαν ζώο, μίλησαν για το φυσικό της περιβάλλον, τη διατροφή της, τις συνήθειές της, τους εχθρούς της και έφτιαξαν πόστερ που συγκεντρώνουν όλα όσα έμαθαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος.

Οι εκπαιδευτικοί

Ελένη Τσαουσάκη

Ευαγγελίνα Πασσιά

Μαρία Μαγειρία

Τζένη Μηλούση

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Την Παρασκευή 23/5/2025 επισκέφτηκε το σχολείο μας η κ. Καλώτα Ελευθερία, επιστημονικό στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης των εξαρτήσεων και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας Π.Ε. Κοζάνης « ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ». Η κ. Καλώτα αφιέρωσε ένα δίωρο στα δύο τμήματα της Στ’ τάξης και οι μαθητές των δύο τμημάτων είχαν την ευκαιρία μέσα από ψυχοκινητικά παιχνίδια και βιωματικές  δραστηριότητες να εκφράσουν απόψεις και συναισθήματα για τη μετάβασή τους στην επόμενη σχολική βαθμίδα.

Αφηγήθηκαν ιστορίες υπερηφάνειας από το Δημοτικό, ονειρεύτηκαν τον μελλοντικό εαυτό τους στο Γυμνάσιο και ένιωσαν έτοιμοι να περάσουν στην επόμενη βαθμίδα.

Την ευχαριστούμε θερμά για τις υπέροχες στιγμές που χάρισε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ’ τάξης.

Την Δευτέρα 26/5/2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το 8^ο Γυμνάσιο Κοζάνης. Η διευθύντρια του Γυμνασίου κ. Κουσκουλή Ευαγγελία μίλησε με τα παιδιά λύνοντας πολλές απορίες τους. Αφού τους παρουσίασε τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου, ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του σχολείου.

Την ευχαριστούμε πολύ για τη θερμή υποδοχή και την ενημέρωση.

Οι εκπαιδευτικοί των τάξεων

Παμπουκίδου Δέσποινα

Βουρβούρης Λουκάς

Κάντζιου Άννα

1. Στα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία δύναται να συγκροτηθεί και να λειτουργήσει τμήμα Ολοήμερου Προγράμματος με τις εξής προϋποθέσεις:

α) Εγγραφή τουλάχιστον δέκα (10) μαθητών/μαθητριών για εξαθέσια και άνω σχολεία.

β) Οι μαθητές/μαθήτριες εγγράφονται στο Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων χωρίς προύποθέσεις.

γ) Ενδιάμεση αποχώρηση των μαθητών μπορεί να γίνεται μετά το τέλος της 2ης ώρας του Ολοήμερου Προγράμματος (15:00), εφόσον κατατεθεί σχετική ενυπόγραφη δήλωση των γονέων/κηδεμόνων.

2. Για τη συγκρότηση και λειτουργία τμήματος, στο οποίο θα εφαρμοστεί το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου απαιτείται:

α) Εγγραφή τουλάχιστον δέκα (10) μαθητών/μαθητριών για εξαθέσια και άνω σχολεία.

β) Οι μαθητές/μαθήτριες εγγράφονται στο Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

γ) Η αποχώρηση των μαθητών/μαθητριών που παρακολουθούν το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου λαμβάνει χώρα στις 14:55 ή 15:50 ή στις 17:30 η ώρα, με τη λήξη του προγράμματος.

3. Δύναται να συγκροτείται τμήμα Πρωινής Ζώνης (7:00-8:00) σε σχολεία όπου διαπιστώνεται σχετική ανάγκη.

α) Στο τμήμα αυτό δικαίωμα συμμετοχής έχουν μαθητές/μαθήτριες, οι οποίοι/οποίες είναι εγγεγραμμένοι/εγγεγραμμένες και φοιτούν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα.

β) Ο ελάχιστος αριθμός μαθητών/μαθητριών για τη λειτουργία του τμήματος Πρωινής Ζώνης είναι 10 μαθητές/μαθήτριες για σχολεία με λειτουργικότητα από 9/θέσια και άνω.

Αιτήσεις στο Γραφείο του Διευθυντή του Σχολείου μέχρι 13 Ιουνίου 2025.