Με την ολοκλήρωση του ευρωπαϊκού προγράμματος CONNECT δημιουργήσαμε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με τις δραστηριότητες και τις εργασίες που εκπόνησαν οι μαθητές μας…
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Με την ολοκλήρωση του ευρωπαϊκού προγράμματος CONNECT δημιουργήσαμε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με τις δραστηριότητες και τις εργασίες που εκπόνησαν οι μαθητές μας…
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Μπορεί ένα παιδί να μελετήσει ένα καιρικό φαινόμενο; Ποια η διαφορά κλίματος και καιρού;
Τα παραπάνω ερωτήματα είναι ορισμένα μόνο από μια λίστα που ετοίμασε η Β’ Τάξη του Σχολείου μας υπό την καθοδήγηση της κας. Σωτηρίας και της κας. Γιώτας στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων. Τα παιδιά μας λαμβάνουν μέρος στις δραστηριότητες ευρωπαϊκών προδιαγραφών και μέσα από διάφορες θεματικές μελετούν τα καιρικά φαινόμενα.
Το πρώτο σήμα – επιτυχία είναι ήδη στην κατοχή τους και τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια!!!
Αντιπροσωπεία του σχολείου μας με τη σημαιοφόρο και τους παραστάτες, συμμετείχε στην Ιερά δοξολογία και λιτανεία προς τιμήν των πολιούχων Παμμεγίστων Ταξιαρχών της πόλης μας. Χρόνια πολλά!
Μελετώντας τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα των παιδιών γράψαμε, ζωγραφίσαμε και εκφραστήκαμε δημιουργικά μέσα από το μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Φυσικής Αγωγής.
Τα παιδιά της Β’ Τάξης εικονογράφησαν τα δικαιώματα και τις ανάγκες – επιθυμίες τους και με αυτές στόλισαν την τάξη τους!
Ξεχωριστή τιμή και χαρά σήμερα για το σχολείο μας το οποίο με τη συμμετοχή των Ε’ και Στ’ τάξεων κατά το σχ. έτος 2022-2023 συμμετείχε στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Connect με τίτλο προγράμματος “Όσο ζω ασκούμαι…”.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα παρουσιάστηκε στο 9ο Διεθνές Συνέδριο Καινοτομίας και διακρίθηκε με το 3ο βραβείο καλύτερης εργασίας!
Συντονίστρια του προγράμματος ήταν η κα. Κρεμμύδα Σωτηρία. Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!
Ολοκληρώθηκε σήμερα η εγκατάσταση των πλέον σύγχρονων διαδραστικών πινάκων στις τάξεις Ε’ και Στ’, στα πλαίσια του έργου “SUB.3 Προμήθεια και εγκατάσταση διαδραστικών συστημάτων μάθησης – Δράση 16676» (Κωδικός Έργου 2022ΤΑ04700002), κωδικός ΟΠΣ ΤΑ 5149224”. 
Η εγκατάσταση συνέπεσε με την τοποθέτηση εκπαιδευτικού πληροφορικής στο σχολείο μας και θα έχουμε πλέον τη δυνατότητα να λειτουργήσουμε με πλήρες πρόγραμμα από την επόμενη εβδομάδα.
Πώς κάνουμε τη γειτονιά μας εστία περιβαλλοντικής δράσης; Πώς μπορούμε να είμαστε φύλακες της φύσης; Mε ποιους τρόπους δείχνουμε την έμπρακτη αγάπη μας στο περιβάλλον; ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ & ΛΥΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ Β’ ΤΑΞΗΣ.
Το περιβαλλοντικό πρόγραμμα ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΓΕΙΤΟΝΙΕΣ εκπονείται από την κα. Σωτηρία, την κα. Εύα και την κα. Γιώτα στα γνωστικά αντικείμενα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, Μελέτης Περ/ντος, Φυσικής Αγωγής και Αγγλικών και ως σκοπό έχει τη συνειδητοποίηση και την ευαισθητοποίηση μικρών και μεγάλων σε ζητήματα προστασίας του περιβάλλοντος.
Ενεργός πολίτης δεν είναι μόνο ο ενήλικας! Μπορεί να είναι και το παιδί!
Το σχολείο, μέσα από βιωματικές και ομαδοσυνεργατικές δράσεις, δύναται να αποτελέσει εφαλτήριο για τη δημιουργία ενεργών πολιτών και συνειδητοποιημένων ατόμων. Ξεκινώντας λοιπόν από τη γειτονιά μας, τα παιδιά εξέφρασαν γνώμες, απόψεις και συναισθήματα για το πώς πρέπει να είναι μια βιώσιμη γειτονιά.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στα ελληνικά και στα αγγλικά με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τις κυρίες Σωτηρία, Εύα και Γιώτα.
Χρόνια Πολλά! Οι μαθητές του Σχολείου μας με τον κ. Ντίνο, την κα. Γεωργία και την κα. Γιώτα παρέλασαν με υπερηφάνεια, συνοδεία δυνατών χειροκροτημάτων.
Η Β τάξη μαζί με τις δασκάλες της, Κρεμμύδα Σ, Λεκαράκου Π και Ράπτη Α. σήμερα βροντοφώναξε… Ο Χ Ι !!!
Μέσα από το μάθημα της Φ Αγωγής τα παιδιά μας ….είπαν το ΟΧΙ!!
Το 18ο Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού βρίσκεται στην οδό Σερρών 9.