Άρθρα κατηγορίας Παγκόσμιες Ημέρες

Παγκόσμια Ημέρα κατά του Καρκίνου της παιδικής ηλικίας

Με μεγάλη χαρά οι μαθητές και οι μαθήτριες του 18ου Δημοτικού σχολείου Ευόσμου συμμετέχουν στη γιορτή «Μια Αγκαλιά ευχές»  που διοργανώνεται από τον Σύλλογο Λάμψη. Αφού ενημερώθηκαν για τον  καρκίνο της παιδικής ηλικίας, έκαναν όμορφες ζωγραφιές και στέλνουν την αγάπη τους και τις ευχές τους στα νοσηλευόμενα παιδιά των παιδογκολογικών κλινικών.

 

Τους στέλνουμε την αγάπη μας και την ευχή μας να βγουν νικητές και νικήτριες!

Για την υλοποίηση της δράσης συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί: Ιωακειμίδου Δέσποινα ΠΕ70, Κόκκαλη Ελένη ΠΕ70, Χατζηδημητρίου Βασιλική ΠΕ70, Μπουτζίκα Ευλαμπία ΠΕ70,  Σαλπιγκίδης Γεώργιος ΠΕ08.

Συντονίστρια: Η Διευθύντρια του σχολείου, Σαρρούδη Ιωάννα

https://www.youtube.com/watch?v=Y-OtckmxUx8

 

Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου- 9 Φεβρουαρίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ1 τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν σε απευθείας μετάδοση μέσω της πλατφόρμας webex, εκδήλωση για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου με τίτλο “Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2021 – Μια μεγάλη γιορτή” με κεντρικό μήνυμα: “Όλοι μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο”.Η εκδήλωση συνδιοργανώθηκε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της τεχνολογίας και να διερευνήσουμε τον ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου αποσκοπεί όχι μόνο στο να δημιουργήσει ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο, αλλά και ένα καλύτερο διαδίκτυο, όπου όλοι έχουν την δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία δημιουργικά υπεύθυνα, με σεβασμό, με κριτική σκέψη.

Η ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο αποτέλεσε αντικείμενο προβληματισμού και συζήτησης για τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των τάξεων.

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας θεσμοθετήθηκε το 2017, με κοινή απόφαση των Υπουργών Εσωτερικών, Εξωτερικών και Παιδείας της Ελλάδας και  γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 9 Φεβρουαρίου , ημέρα θανάτου του εθνικού μας ποιητή. Ο υφυπουργός Εξωτερικών αρμόδιος για τον Απόδημο Ελληνισμό, Κώστας Βλάσης, απέστειλε το ακόλουθο μήνυμα:

«Η ημέρα εορτασμού της Ελληνικής Γλώσσας δεν αποτελεί απλώς μία υπενθύμιση της αδιάλειπτης συνέχειας της γλώσσας μας στον χρόνο, αλλά και μία αναγνώριση της διαχρονικής συνεισφοράς της στο παγκόσμιο γίγνεσθαι. Σε αυτήν ακριβώς την αναγνώριση βρίσκεται η ουσία της καθιέρωσης του ετήσιου εορτασμού της.

Η Ελληνική Γλώσσα μετρά περισσότερα από πέντε χιλιάδες χρόνια ζωής, από την πρωτοελληνική μορφή της, περίπου το 3000 π.Χ. έως σήμερα. Παρά τις πολλές αναπροσαρμογές της στο διάβα των αιώνων, αποτελεί το νήμα που συνδέει τις σημειακές στιγμές χιλιάδων ετών σε μία ενιαία ιστορική χρονογραμμή. Η ιστορικότητά της ταξιδεύει τόσο βαθιά στον χρόνο, ώστε να της αποδίδονται αναντίρρητα τα σκήπτρα της γλώσσας που κωδικοποίησε, πρώτη, ανώτερες λεξιλογικές αναφορές τόσο σε αφηρημένες όσο και σε τεχνικές έννοιες, που καθιέρωσε οικουμενικές αξίες και που θεμελίωσε και διαμόρφωσε το εννοιολογικό του δυτικού πολιτισμού.

Σύμφωνα με την Γαλλίδα ακαδημαϊκό και Ελληνίστρια Jacqueline de Romilly «αν η Ελλάδα ζητούσε να αφαιρέσουμε από την γλώσσα μας τις ελληνικές λέξεις που μας δάνεισε, ο δυτικός πολιτισμός θα κατέρρεε». Αυτή η παρακαταθήκη αποτελεί έναν αδιάσειστο πολλαπλασιαστή ήπιας μεν, αλλά δομικής ισχύος για τη χώρα μας.

Η Ελληνική Γλώσσα είναι συναίσθημα. Άρρηκτα συνδεδεμένη με την ελληνική εθνική ταυτότητα, την καρδιά και τον νου των Ελλήνων, οι οποίοι στις λέξεις της ανακάλυψαν τη μαγεία της έκφρασης του πλούσιου ψυχικού κόσμου τους. Στις λέξεις της βρήκαν τον τρόπο να εδραιώνονται στον χρόνο και να δημιουργούν.

Η Ελληνική Γλώσσα είναι γλώσσα ποιητική. Εύλογα η Ελλάδα σεμνύνεται διαχρονικά για τα δύο βραβεία Νόμπελ που της χάρισαν ο Γεώργιος Σεφέρης και ο Οδυσσέας Ελύτης, σμιλεύοντας τις λέξεις κατά τρόπο μοναδικό. Είναι η γλώσσα του Διονυσίου Σολωμού, ο οποίος μας χάρισε τον ύμνο «εις την Ελευθερίαν», τον Εθνικό μας Ύμνο. Τιμώντας κάθε χρόνο στις 9 Φεβρουαρίου τη μνήμη του εθνικού μας ποιητή, θυμόμαστε τα λόγια του: «Μήγαρις ἔχω ἄλλο στὸ νοῦ μου, πάρεξ ἐλευθερία καὶ γλῶσσα». Η άριστη γνώση της ιταλικής και η μακρά παραμονή του στην Ιταλία, δεν στάθηκαν εμπόδιο στην εξιστόρηση της αισθητικής, γλωσσικής και βιωματικής πορείας του στα ελληνικά. Εξιστόρηση, η οποία άφησε χαραγμένο το αποτύπωμά της στη γέννηση της σύγχρονης Ελλάδας. Tα εκατομμύρια των Ελλήνων και πολλών φιλελλήνων σε κάθε γωνιά της γης σήμερα, αποτελούν ζωντανό παράδειγμα της απαράμιλλης γοητείας της.

Το χαρακτηριστικό, ωστόσο, που κάνει τη Γλώσσα μας μοναδική είναι ότι αποτελεί στάση ζωής. Οι Έλληνες, στην προσπάθειά τους να ερμηνεύσουν τον κόσμο, δημιούργησαν λέξεις, οι οποίες έχουν την ιδιότητα να δίνουν νόημα στην ύπαρξη, να οδηγούν στη διαπίστωση του πραγματικού, του υπαρκτού, αλλά και του υπερβατικού. Λέξεις που αποδίδουν με ακρίβεια αυθύπαρκτες έννοιες, ιδέες και αξίες. Δημο-κρατία, Φιλο-σοφία, Διά-λογος, Αγαθο-εργία. Το χαρακτηριστικό αυτό διατρέχει την Ελληνική Γλώσσα σε όλη την ιστορική της πορεία.

Μέσω της Ελληνικής Γλώσσας, της γλώσσας των Ευαγγελίων και των Πατερικών Κειμένων της Εκκλησίας, διαδόθηκε και συνεχίζει να διαδίδεται ως σήμερα, το πανανθρώπινο μήνυμα της Αλήθειας, της Πίστεως, της Αγάπης και της Ειρήνης.

«Από την εποχή που μίλησε ο Όμηρος ως σήμερα, μιλούμε, ανασαίνουμε και τραγουδούμε την ίδια γλώσσα» γράφει ο Γεώργιος Σεφέρης, αποδίδοντας λιτά και παραστατικά τη διαχρονικότητα, τον συναισθηματικό πλούτο και τη στάση απέναντι στη ζωή και στην ουσία, όπως αντανακλώνται στην Ελληνική Γλώσσα. Η διδασκαλία της αποτελεί καθήκον όλων μας για τη διατήρηση και τη διάδοση του ελληνικού Πολιτισμού».

Διαδικτυακό Ψηφιακό Σεμινάριο με θέμα: «Ασφαλής χρήση στο Διαδίκτυο για γονείς και εκπαιδευτικούς»



Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2021 και λόγω του ότι την περίοδο της πανδημίας που διανύουμε παρουσιάζεται αυξημένη η χρήση της τεχνολογίας και ειδικότερα του Διαδικτύου τόσο για την τηλεκπαίδευση, όσο και για άλλες δραστηριότητες με συνέπεια να έχει αναδειχθεί σε σημαντικό ζήτημα η ασφαλής χρήση του, η Αντιδήμαρχος Παιδείας, δια τoυ Τμήματος Προγραμμάτων και Δια Βίου Μάθησης της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης του Δήμου
Θεσσαλονίκης, η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας ΕκπαίδευσηςΚεντρικής Μακεδονίας και το Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο συνδιοργανώνουν διαδικτυακή εκδήλωση-ψηφιακό σεμινάριο (Webinar) για γονείς και εκπαιδευτικούς με θέμα:
«Ασφαλής χρήση στο Διαδίκτυο για γονείς και εκπαιδευτικούς τον καιρό της πανδημίας:
Διαχείριση της Ψηφιακής πραγματικότητας των παιδιών μας».

Κεντρικός εισηγητής θα είναι ο κ Παπαπροδρόμου Γιώργος, Υποστράτηγος ΕΛ.ΑΣ. ε.α. -Ειδικός σε θέματα αντιμετώπισης Κυβερνο-Εγκλήματος, Πτυχιούχος Νομικής Α.Π.Θ., ενώ θα προηγηθεί μια παρουσίαση με θέμα το παρόν και το μέλλον του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου, από τον Δρ. ΑπόστολοΠαρασκευά, Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου του 2ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας και έναν εκ των Συντονιστών του Δικτύου.
Στην κεντρική εισήγηση θα παρουσιαστούν και θα αναλυθούν θέματα όπως:
• Η ιδιωτικότητα στη νέα συνδεδεμένη πραγματικότητα (πως προφυλάσσουμε τα
προσωπικά μας δεδομένα),
• Οι μορφές Κυβερνο-εγκλήματος που συνδέονται με τον κόσμο της ψηφιακής
πραγματικότητας των παιδιών μας (σεξουαλική εκμετάλλευση ανηλίκων, απάτες από
διαδικτυακές αγορές)
• Πως διαμορφώνεται τελικά η κουλτούρα για την Κυβερνοασφάλεια σ’ ένα παιδί σήμερα
στην Ελλάδα (ευκαιρίες και δυνατότητες).
Το Σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στις 12 Φεβρουαρίου 2021, από τις 17:00-21:00 μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας Webex και ταυτόχρονα μέσω ζωντανής μετάδοσης από το κανάλι Youtube του Δήμου Θεσσαλονίκης.

Οι ενδιαφερόμενοι για συμμετοχή θα συμπληρώσουν την ηλεκτρονική αίτηση του σεμιναρίου από την Τετάρτη 27/01/2021 και ώρα 9:00 π.μ., που βρίσκεται στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://opengov.thessaloniki.gr/opengov/eservices/safenet/
Θα ακολουθήσει απαντητικό μήνυμα επιβεβαίωσης της συμμετοχής, καθώς και ο σύνδεσμος εισόδου για την παρακολούθηση του Σεμιναρίου.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στο τμήμα Προγραμμάτων και Διά Βίου Μάθησης της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και Αθλητισμού στα τηλέφωνα 2313318663 &
2313318662 (Α. Χασίδου, Μ. Γεωργιάδου)

Διεθνή Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Ολοκαυτώματος

Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκης Κεραμέως,

για τη Διεθνή Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Ολοκαυτώματος

«Δέκα μεταγωγές κατέφθαναν καθημερινά. Δεν υπήρχαν αρκετοί εργάτες για να μεταφέρουν όλες τις αποσκευές, γι’ αυτό και συσσωρεύονταν σε τεράστιους σωρούς και παρέμεναν στο σταθμό για μέρες.

Μια επιπλέον βάρδια των Ζοντερκομάντο προστέθηκε. Παρ’ όλα αυτά, δεν ήταν αρκετή. Τουλάχιστον 400 Έλληνες από τη μεταγωγή της Κέρκυρας και της Αθήνας διατάχθηκαν να ενσωματωθούν στο Ζοντερκομάντο. Τότε, κάτι πραγματικά ασυνήθιστο συνέβη. Αυτοί οι 400 έδειξαν ότι, παρά τα συρματοπλέγματα και τα μαστιγώματα, δεν ήταν δούλοι αλλά ανθρώπινα όντα. Με σπάνια αξιοπρέπεια, οι Έλληνες αρνήθηκαν να σκοτώσουν τους Ούγγρους! Δήλωσαν ότι προτιμούσαν να πεθάνουν πρώτα οι ίδιοι. Δυστυχώς, αυτό και έγινε. Οι Γερμανοί το φρόντισαν. Αλλά τι μάθημα θάρρους και χαρακτήρα είχαν δώσει αυτοί οι Έλληνες αγρότες. Είναι κρίμα που ο κόσμος δεν γνωρίζει περισσότερα γι’ αυτούς!»

 Το απόσπασμα προέρχεται από το βιβλίο «Πέντε καμινάδες» (Five Chimneys), της Olga Lengyel, μίας Εβραίας από την Ουγγαρία που επέζησε από το στρατόπεδο συγκέντρωσης του Άουσβιτς. Η Lengyel, μόνη επιζήσασα μεταξύ των μελών της οικογένειάς της που οδηγήθηκαν εκεί, περιγράφει με δέος το ψυχικό σθένος Ελλήνων που αντίκρυσε στο Άουσβιτς, και οι οποίοι αρνήθηκαν να λάβουν μέρος στη θηριωδία, την οποία εν τέλει οι ίδιοι υπέστησαν. Μετά τον πόλεμο, η Lengyel εγκαταστάθηκε στις ΗΠΑ, όπου και ίδρυσε Βιβλιοθήκη Μνήμης, με αποστολή την ενεργό εκπαίδευση των μελλοντικών γενεών αναφορικά με το Ολοκαύτωμα, άλλες γενοκτονίες, καθώς και με τη σημασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Έγινε για εκείνη σκοπός ζωής οι επόμενες γενεές να γνωρίσουν τις φρικαλεότητες του Άουσβιτς, ώστε καμία κοινωνία να μην ξαναέρθει αντιμέτωπη με κάτι παρόμοιο.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, αναγνωρίζοντας τη σημασία της εκπαίδευσης για το Ολοκαύτωμα, υπέγραψε το 2018 Μνημόνιο Συνεργασίας με το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδας και το Ινστιτούτο «Olga Lengyel», μέσω του οποίου παρέχονται υποτροφίες σε 10 σχολεία που πραγματοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα για το Ολοκαύτωμα, προκειμένου να καλυφθούν σχετικές υλικοτεχνικές ανάγκες. Επιπλέον, με την υποστήριξη της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων, πραγματοποιούνται επιμορφωτικά σεμινάρια σε εκπαιδευτικούς για τη διδασκαλία του Ολοκαυτώματος, ενώ το βιβλίο της «Πέντε καμινάδες» μεταφράζεται στα Ελληνικά και θα διανεμηθεί δωρεάν στους δεκάδες εκπαιδευτικούς μας, που συμμετέχουν στα εκπαιδευτικά αυτά σεμινάρια.

Στους 400 εκείνους Έλληνες διδάξαντες αξιοπρέπεια και θάρρος, στους 60.000 Έλληνες Εβραίους, αλλά και στα εκατομμύρια ανθρώπων που εξοντώθηκαν συνολικά από το ναζιστικό καθεστώς, οφείλουμε όλες οι επόμενες γενεές να αποτίουμε φόρο τιμής. Με όπλο μας τη γνώση, διασφαλίζοντας την ιστορική μνήμη και την ενδελεχή μελέτη και διδασκαλία των γεγονότων, ώστε να μη μείνει ποτέ ξανά καμία χαραμάδα ανοιχτή, που θα επιτρέψει την αναβίωση του φασισμού, του ναζισμού, του αντισημιτισμού, της μισαλλοδοξίας. «Πρέπει να αποτρέψουμε να επαναληφθούν παρόμοιες φρικαλεότητες. Οι άνθρωποι πρέπει να ενώνονται τη στιγμή που υπάρχει κίνδυνος. Όταν κινδυνεύει μία ομάδα, κινδυνεύουμε όλοι μας». Olga Lengyel. Εις μνήμην.

Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής-16 Οκτωβρίου 2020

 

Τα πρωτάκια μας στα πλαίσια της ευελικτης ζώνης και…

σε συνδυασμό με τα αγγλικά

γνώρισαν τα φαγητά,

υγιεινά κι ανθυγιεινά!

Φρούτα και λαχανικά,
κι αρκετά απ’τα γλυκά!
Και στο τέλος φτιαξαν όλα
πιάτα με λίγο απ’ όλα!

 

Το φαγητό είναι δικαίωμα όλων και όχι προνόμιο των ολίγων. Το μήνυμα της φετινής χρονιάς είναι «Grow, nourish, sustain. Together» δηλαδή μας παροτρύνει να καλλιεργήσουμε τη γη για να τραφούμε,  αλλά να στραφούμε σε βιώσιμες προς το περιβάλλον καλλιέργειες και, έτσι, όλοι μαζί να αφανίσουμε την πείνα στον κόσμο.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νικοπούλου Μαρία ΠΕ06

21 Σεπτεμβρίου 2020 : Το 18ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου γιορτάζει τη Διεθνή Ημέρα Ειρήνης

Η καθιέρωση της διεθνούς ημέρας Ειρήνης είναι αφιερωμένη στην παγκόσμια ειρήνη και έχει ως σκοπό να υπενθυμίσει σε όλους τη ματαιότητα του πολέμου και τα ιδανικά της αρμονικής συνύπαρξης των ανθρώπων.

  

Στο πλαίσιο του εορτασμού της διεθνούς ημέρας ειρήνης ανταποκριθήκαμε και φέτος στο κάλεσμα του Enviromental Online/Eno, ενός παγκόσμιου σχολείου και δικτύου κοινοτήτων για τη βιώσιμη ανάπτυξη, και φυτέψαμε το δέντρο της Ειρήνης. Φέτος, φυτέψαμε μια σοφόρα, δέντρο το οποίο πολύ πρόθυμα μας δώρισε η προϊσταμένη πρασίνου του Δήμου Κορδελιού Ευόσμου, κα Μαξιανίδου.

Το μήνυμα του Enviromental Online/Eno για τη σημερινή ημέρα έχει ως εξής:

Σήμερα γιορτάζουμε τη διεθνή ημέρα για την ειρήνη με ένα σύνθημα «Διαμορφώνοντας την ειρήνη μαζί» Γιορτάστε την ημέρα διαδίδοντας τη συμπόνοια, την καλοσύνη και την ελπίδα απέναντι στην πανδημία. Σταθείτε μαζί με τον ΟΗΕ ενάντια στις προσπάθειες χρήσης του ιού για την προώθηση διακρίσεων ή μίσους. Ελάτε μαζί μας για να διαμορφώσουμε την ειρήνη»

Πριν τη δεντροφύτευση οι μαθητές της Δ1 τάξης έπαιξαν ένα παιχνίδι συνεργασίας για να μας υπενθυμίσουν ότι όλοι μαζί μπορούμε να καταφέρουμε πολλά.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της της Γ΄μας διάβασαν ένα όμορφο ποίημα για την ειρήνη που έγραψαν μαζί με τη δασκάλα τους.

Ακολούθησε η δεντροφύτευση στην οποία συμμετείχε αντιπροσωπία από όλες τις τάξεις.

       

      

Κρεμάσαμε περιστεράκια στο δέντρο βροντοφωνάζοντας «Ειρήνη, ειρήνη, θέλουμε ειρήνη»

 

Η κα Μαξιανίδου μίλησε στα παιδιά για την αξία της δεντροφύτευσης και τα οφέλη που κερδίζει ο πλανήτης μας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης φώναξαν δυνατά τα δικά τους συνθήματα για το περιβάλλον και την ειρήνη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ2, Ε, Στ1 και Στ2 τάξεων  διάβασαν για τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης και μας μίλησαν για το πώς ονειρεύονται τη ζωή στον  πλανήτη.

   

Από πέρυσι, το σχολείο μας έχει ενταχθεί στο Δίκτυο Σχολείων

πρεσβευτών των 17 στόχων βιώσιμης ανάπτυξης.    

Η εκδήλωση τελείωσε με έναν κυκλικό χορό που συμβολίζει τη συνεργασία για την επίτευξη των 17 στόχων για τη βιώσιμη ανάπτυξη στον πλανήτη μας.

   

Για την οργάνωση της εκδήλωσης συνεργάστηκαν όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου και τηρήθηκαν τα απαραίτητα μέτρα προστασίας.

    

 

              

https://drive.google.com/file/d/1wvj49SEQ3IqfPqQ9LkCDOeowxSuaNtwu/view?usp=sharing

Ευχαριστούμε τον Δήμο Κορδελιού Ευόσμου και, ιδιαίτερα, την κα Μαξιανίδου για την προσφορά του δέντρου.

Η Διευθύντρια του σχολείου

Σαρρούδη Ιωάννα

14 Ιουνίου-Παγκόσμια Ημέρα Εθελοντή Αιμοδότη

Η 14η Ιουνίου καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα του Εθελοντή Αιμοδότη από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας . Φέτος κεντρικό σύνθημα είναι “Δώστε αίμα και κάντε τον κόσμο υγιέστερο”.

Στο σχολείο μας διοργανώνεται κάθε χρόνο αιμοδοσία από τον Η΄ Σύλλογο Π.Ε. Ελευθερίου-Κορδελιού Ευόσμου. Στο πλαίσιο αυτό ρωτήσαμε τους εθελοντές αιμοδότες εκπαιδευτικούς τι νιώθουν όταν δίνουν αίμα.

Νιώθω πολύ ωραία γιατί βοηθάω κάποιον συνάνθρωπό μου και είμαι υγιής.

Νιώθω καλά, γιατί βοηθάω κάποιον συνάνθρωπό μου.

Νιώθω απέραντη ευγνωμοσύνη που μπορώ να δώσω αίμα και απερίγραπτη χαρά που μπορώ να προσφέρω σε κάποιον που το έχει ανάγκη.

Νιώθω χαρά και ικανοποίηση γιατί θα βοηθήσω έστω και με το λίγο αίμα που θα δώσω σε ανθρώπους που θα το χρειαστούν σε κάποια δύσκολη στιγμή.

Νιώθω χαρούμενη που δίνω αίμα. Το αίμα σώζει ζωές.

Χαρά, ικανοποίηση, συγκίνηση, ευχαρίστηση.

Προσφορά και αγάπη για όσους το χρειάζονται.

Είναι πολύ σημαντικό να δίνεις αίμα για να βοηθάς τους ανθρώπους που το έχουν ανάγκη.

Προσφορά στον συνάνθρωπο. Αλληλεγγύη.

Νιώθω πολύ χαρούμενη  που θα δώσω ζωή σε έναν άνθρωπο.

Κάθε φορά που δίνω αίμα, νιώθω υπέροχα.

Νιώθω υπέροχα.

Υπέροχα.

Χρήσιμη. Νιώθω χαρά που έστω και με αυτή τη μικρή προσφορά από μεριάς μου, μπορώ να βοηθήσω.

Όμορφα και πολύ υπεύθυνα.

Νιώθω περήφανη γιατί βοηθάω ανθρώπους που το έχουν ανάγκη από αίμα.

Νιώθω δυνατή γιατί μπορώ να δώσω.

Δίνοντας αίμα νιώθω πως σώζω μια ζωή.

Είναι πολύ καλό να δίνεις αίμα. Η αιμοδοσία δίνει στους ανθρώπους μια ελπίδα για ζωή.

Είναι πολύ καλό να δίνουμε αίμα. Προσφέρουμε βοήθεια σε ανθρώπους που το έχουν ανάγκη.

Νιώθω πολύ όμορφα. Ελπίζω με την προσφορά μου να βοηθήσω κάποιον που το έχει ανάγκη.

Νιώθω υπέροχα.

Νιώθω ότι προσφέρω ένα δώρο σε όποιον το χρειάζεται.

 

Όταν δίνεις παίρνεις. Οι αιμοδότες δεν κερδίζουν μόνο σε συναισθήματα, αλλά από κάθε αιμοδοσία προκύπτουν πρακτικά οφέλη και για τον ίδιο τον αιμοδότη.

Γίνεται καύση 650 θερμίδων κατά τη διάρκεια αναπλήρωσης του αίματος σε κάθε αιμοδοσία.

Τα εμφράγματα και τα εγκεφαλικά είναι λιγότερα στους αιμοδότες ηλικιών 43 έως 61 ετών που δίνουν αίμα δυο φορές τον χρόνο.

Μειώνεται η πιθανότητα εμφάνισης καρκίνου αλλά και η θνησιμότητα από την παραπάνω νόσο στους αιμοδότες που δίνουν δύο φορές αίμα τον χρόνο.

Το αίμα ρέει καλύτερα περιορίζοντας τα αρτηριακά μπλοκαρίσματα, μειώνονται τα υψηλά επίπεδα σιδήρου που επηρεάζουν την πηκτικότητα του αίματος και την οξείδωση της χοληστερίνης που μπορεί να συμβάλλει στην ανάπτυξη καρδιααγγειακής νόσου.

Το αίμα υπόκειται σε εργαστηριακό έλεγχο και ο αιμοδότης ενημερώνεται συχνά για την υγεία του και είναι σε θέση να αντιμετωπίσει εγκαίρως τυχόν ασθένειες.

Γνωρίζατε ότι ο εθελοντής αιμοδότης βοηθάει να σωθεί η ζωή μέχρι και τριών συνανθρώπων του με μια μόνο αιμοδοσία;

Οι ανάγκες μετάγγισης των ασθενών δεν μπορούν να περιμένουν. Κάθε μονάδα αίματος είναι ανεκτίμητος θησαυρός.

Ας βάλουμε όλοι λοιπόν (όσοι μπορούμε) την αιμοδοσία στη ζωή μας κάνοντας ένα δώρο στους συνανθρώπους μας αλλά και στους εαυτούς μας.

Για τη δράση συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί:

Μαλιούφας Γεώργιος, Νικοπούλου Μαρία, Σαρρούδη Ιωάννα

 

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Μήνυμα της υπευθύνου Περιβαλλοντικής  Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης

5 Ιουνίου: Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και αποτελεί την κύρια εκδήλωση του ΟΗΕ για την ενημέρωση του παγκόσμιου κοινού σχετικά με περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα. Φέτος, η θεματική του ΟΗΕ για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος είναι η προστασία της Βιοποικιλότητας.«Επείγουσα και υπαρξιακή» χαρακτηρίζεται η αγωνία των ανθρώπων για τη διατήρηση της βιοποικιλότητας, με ιδιαίτερη
αναφορά στις εκτεταμένες πυρκαγιές της Αυστραλίας, του Αμαζονίου και της Καλιφόρνια, αλλά και φυσικά στην παγκόσμια πανδημία του νέου κορωνοϊού. Οι
περιπτώσεις αυτές, όπως αναφέρει ο ΟΗΕ, «καταδεικνύουν την αλληλεξάρτηση των ανθρώπων και των ιστών της ζωής, μέσα στην οποία υπάρχουν».
Η βιοποικιλότητα ή πιο απλά η ποικιλία της ζωής στη γη περιλαμβάνει οκτώ (8) εκατομμύρια είδη στον πλανήτη από φυτά και ζώα μέχρι βακτήρια και μύκητες, τα οικοσυστήματα, που τα στηρίζουν και τη γενετική ποικιλομορφία τους. Μπορεί να θεωρηθεί ως ένας περίπλοκος ιστός, στον οποίο κάθε μέρος αλληλεξαρτάται με τα υπόλοιπα. Όταν ένα στοιχείο αλλάζει ή αφαιρεθεί επηρεάζει όλο το σύστημα.Δυστυχώς, τα τελευταία χρόνια η βιοποικιλότητα πλήττεται σημαντικά και μειώνεται με ανησυχητικούς ρυθμούς από την αλόγιστη ανθρωπογενή δραστηριότητα (αποψίλωση δασών, εντατικοποίηση αγροτικής καλλιέργειας, ρύπανση, κλιματική αλλαγή). Περισσότερα είδη από ποτέ κινδυνεύουν πλέον με αφανισμό, οι δομές της άγριας ζωής έχουν διαταραχθεί, με τραγική συνέπεια ακόμη και την εξάπλωση παθογόνων οργανισμών μεταξύ ζώων κι ανθρώπων, όπως συνέβη στην περίπτωση της πανδημίας και του COVID-19.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές της Δ΄τάξης μέσα από τις ζωγραφιές τους εκφράζουν την αγωνία τους για τις αλλαγές που συμβαίνουν στον πλανήτη μας.

 

Περισσότερες ζωγραφιές μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://blogs.sch.gr/18dimevo/2020/06/05/5-ioynioy-pagkosmia-imera-perivallontos/

Σαρρούδη Ιωάννα

Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου-Ευαισθητοποίηση για την αποδοχή και αναγνώριση της αξίας της διαφορετικότητας

  

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, η Β’ τάξη παρουσίασε ένα σχέδιο Εκπαιδευτικού Δράματος της δασκάλας της Θεατρικής Αγωγής με θέμα τη διαφορετικότητα και με αφορμή το κείμενο της Μαρίας Φραγκιά «Ξ όπως Ξιφίας» από το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων Α και Β Δημοτικού. Οι συμμαθητές του Ξέρξη τον κοροϊδεύουν για τη μεγάλη σουβλερή του μύτη και δεν θέλουν να παίξουν μαζί του. Αυτός αποφασίζει να μην ξαναπάει σχολείο, αλλά η μαμά του τού λέει ότι η μύτη του έχει κάποια αξία που θα την ανακαλύψει μόνος του. Όταν οι συμμαθητές του πιάνονται στα δίχτυα ενός ψαρά, ο Ξέρξης θα καταλάβει την αξία της μύτης του, θα τους σώσει και θα γίνει ήρωας. Τότε, όλοι θα αποδεχτούν τη μοναδικότητά του που τον κάνει διαφορετικό .

Υπεύθυνη για τη δράση: Στεφανία Παπαμιχαήλ