Άρθρα κατηγορίας Διακρίσεις

Διάκριση της Δ΄τάξης του 18ου Δημοτικού Σχολείου στον διαγωνισμό Βravo Schools 2020



Λήψη αρχείου

O Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός Bravo Schools μας κινητοποίησε να ενημερωθούμε για τους 17 παγκόσμιους στόχους και να αναλάβουμε δράση για την υποστήριξή τους.  Υιοθετήσαμε την ολιστική προσέγγιση που προτείνει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα in action for a better word  και αναπτύξαμε προγράμματα που περιλαμβάνουν δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών μας, των οικογενειών τους, αλλά και της ευρύτερης τοπικής κοινωνίας καταθέτοντας προτάσεις για υπεύθυνες πρακτικές που μπορούν να υιοθετήσουν στην καθημερινή ζωή. Για την υλοποίηση του προγράμματος συνεργάστηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄τάξης, οι εκπαιδευτικοί Τσοπανίδης Σταμάτιος ΠΕ70, Νικοπούλου Μαρία ΠΕ06, Τριανταφύλλου Ελένη ΠΕ86 και η Διευθύντρια του σχολείου, Σαρρούδη Ιωάννα. Στον διαγωνισμό συμμετείχαν 236 σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  με 657 συμμετοχές και 22.650 μαθητές.

Πιστεύουμε ότι βάλαμε το λιθαράκι μας και αφυπνήσαμε τη σχολική κοινότητα, τους μελλοντικούς ενεργούς πολίτες που θα φέρουν την αλλαγή στον πλανήτη.  Δεσμευόμαστε να γίνουμε πρεσβευτές των 17 παγκόσμιων στόχων γιατί ο  κόσμος μας αξίζει να γίνει καλύτερος!

H Διευθύντρια του σχολείου

Σαρρούδη Ιωάννα

Διάκριση στον Διαγωνισμό του «Bravo Schools»

  

Το σχολείο μας συμμετείχε στον  Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό «Bravo  Schools» για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση  έλαβε έπαινο συμμετοχής και διάκριση  στην κατηγορία «Σχέδια Μαθήματος» στον Στόχο 11 με τη συμμετοχή του με τίτλο «Η σημασία της αειφορικής διαχείρισης του νερού μέσα από το παραμύθι  Λειψυδρία στη Νεροχώρα».

https://observatory.sustainablegreece2020.com/en/schools-practices/h-shmasia-ths-aeiforikhs-diaxeirishs-toy-neroy-mesa-apo-para.1300.html

Στον διαγωνισμό συμμετείχαν 294 σχολεία με 738 σχολικές προσεγγίσεις για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου χωρίς φτώχεια, πείνα και ανισότητες, με αξιοπρεπή εργασία και καλή εκπαίδευση. Ενός κόσμου ειρηνικού χωρίς την απειλή της κλιματικής αλλαγής, που μέσα από τις αρχές της βιώσιμης ανάπτυξης, θα μεριμνά για τις ανάγκες όχι μόνο της σημερινής γενιάς, αλλά και των μελλοντικών γενεών.

Συγχαρητήρια στην εκπαιδευτικό Αγγίδου Χρυσή και στους/στις μαθητές/ήτριες της Δ2 τάξης του σχολείου μας.

 

Διάκριση σε διαγωνισμό Φωτογραφίας

Η Αικατερίνη Βουτσά, μαθήτρια της Ε΄τάξης του σχολείου μας διακρίθηκε στον διαγωνισμό φωτογραφίας που διοργανώνεται  φέτος για δεύτερη φορά για τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στα πλαίσια του φεστιβάλ που υλοποιείται από τη Διεύθυνση Παιδείας και Κοινωνικής Προστασίας, με τη συνεργασία της Διεύθυνσης Αθλητισμού-Πολιτισμού.

Στόχος του διαγωνισμού είναι να τους παρακινήσει να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους, να βρουν νέους τρόπους έκφρασης και να αισθανθούν μικροί καλλιτέχνες. Έτσι, οι μαθητές καλούνται να φωτογραφίσουν αυτό που τους εκφράζει και τους συγκινεί με βάση το θέμα που έχει οριστεί.

«Αν η ζωή είναι ένα παιχνίδι, οι φίλοι σου είναι η ομάδα σου: διάλεξέ τους σωστά» ήταν το θέμα του φετινού διαγωνισμού.

Οι φωτογραφίες των μαθητών/τριών αξιολογήθηκαν από τριμελή επιτροπή εικαστικών.

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής «Αριστοτέλης» 2018

Συγχαρητήρια στον Θεοδοσιάδη Κωνσταντίνο, μαθητή της Ε΄τάξης του σχολείου μας που συμμετείχε στη β΄φάση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού και βραβεύτηκε με το 3ο βραβείο αριστείας.

Η συμμετοχή των μαθητών στους Πανελλήνιους Διαγωνισμούς δε στοχεύει στην οποιαδήποτε συγκυριακή βαθμολογική κατάταξή τους, ούτε οι καλές επιδόσεις είναι αυτοσκοπός. Η συμμετοχή τους στοχεύει στην εξοικείωσή τους με ένα ευρύτερο του σχολείου τους περιβάλλον άμιλλας, με εφαρμογή της Επιστημονικής Μεθοδολογίας με Διερεύνηση με διαθεματικά εναύσματα ενδιαφέροντος και υποθέσεις, με πειραματισμούς -απαραίτητα- και συμπεράσματα/γενικεύσεις  (όπως επιβάλουν τα Αναλυτικά Προγράμματα και οι διεθνείς πρακτικές της εκπαίδευσης στις Φυσικές Επιστήμες).

Ο μεγάλος αριθμός των συμμετεχόντων μαθητών και σχολείων στους Πανελλήνιους Διαγωνισμούς «Αριστοτέλη» επιτρέπει όχι μόνο την ανάπτυξη ευρείας άμιλλας μεταξύ των μαθητών και τη βελτιστοποίηση της προετοιμασίας τους για να γίνουν ενεργοί πολίτες – με γνώση του φυσικού κόσμου, ορθολογική σκέψη, κριτική ικανότητα- ή ακόμη για την προετοιμασία τους για την περαιτέρω εκπαίδευσή τους, αλλά διευκολύνει και την εξαγωγή συμπερασμάτων για τη βελτιστοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και των αναλυτικών προγραμμάτων και πρακτικών.

Διάκριση σε διαγωνισμό Μαθηματικών

Συγχαρητήρια στον Μπίτη Κωνσταντίνο, μαθητή της Ε΄Τάξης  του σχολείου μας για την εξαιρετική του επίδοση στον «Διαγωνισμό των Μαθηματικών της Φύσης και της Ζωής» που πραγματοποιήθηκε στο 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου στις 5 Μαίου 2018.

Συμμετείχαν 15ο μαθητές και τα δεκάρια ήταν ελάχιστα.

Βραβεία_18ο ΕΥΟΣΜΟΥ

 

 

 

Διαγωνισμός ορθογραφίας-Διάκριση

Το σχολείο μας  συμμετείχε στον διαγωνισμό ορθογραφίας που διοργανώθηκε από τον Δήμο Κορδελιού –Ευόσμου και περιελάμβανε τρεις  φάσεις. Οι δύο πρώτες φάσεις ολοκληρώθηκαν σε επίπεδο σχολικής μονάδας. Συμμετείχαν μαθητές των Ε΄ και  Στ΄ τάξεων και αναδείχθηκαν τρεις νικητές/ήτριες  σε κάθε σχολείο, οι οποίοι/ες στη συνέχεια διαγωνίσθηκαν με τους νικητές/ήτριες των άλλων σχολείων.

Συγχαίρουμε τους μαθητές/ήτριες της Στ’ τάξης ,  Αμπελίδη Στέφανο, Βογιατζή Ελευθέριο και Μπουλαλέλη Ελένη που πέρασαν στην τρίτη φάση του διαγωνισμού.

Θερμά συγχαρητήρια στον Βογιατζή Ελευθέριο, ο οποίος, μετά από σκληρό ανταγωνισμό,  κατάφερε να αποκτήσει το  δεύτερο βραβείο του διαγωνισμού.