ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ

Άρθρο 8

Ευαισθητοποίηση

1. Κράτη Μέλη αναλαμβάνουν να υιοθετήσουν άμεσα, αποτελεσματικά και κατάλληλα μέτρα για:

α )Να ευαισθητοποιήσουν την κοινωνία, περιλαμβανομένων στο οικογενειακό επίπεδο, αναφορικά με τα άτομα με αναπηρίες και να ενισχύσουν τον σεβασμό για τα δικαιώματα και την αξιοπρέπεια των ατόμων με αναπηρίες

β) Να καταπολεμήσουν στερεότυπα, προκαταλήψεις και επιβλαβείς πρακτικές σχετικά με τα άτομα με αναπηρίες, περιλαμβανομένων εκείνων που βασίζονται στο φύλο και ηλικία, σε όλους τους τομείς της ζωής

γ) Να προάγουν ευαισθητοποίηση για τις δυνατότητες και συνεισφορές των ατόμων με αναπηρίες.

2. Μέτρα προς το σκοπό αυτό περιλαμβάνουν:

(α)Έναρξη και διατήρηση αποτελεσματικών εκστρατειών δημόσιας ευαισθητοποίησης σχεδιασμένες για:

(i) Να ενσταλάξουν αποδοχή των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρίες

(ii) Να προάγουν θετικές αντιλήψεις και μεγαλύτερη κοινωνική ευαισθητοποίηση σχετικά με τα άτομα με αναπηρίες

(iii) Να προάγουν αναγνώριση των δεξιοτήτων, αξίας και ικανοτήτων των ατόμων με αναπηρίες, και της συνεισφοράς τους στον χώρο εργασίας και την αγορά εργασίας

(β) Ενίσχυση σε όλα τα επίπεδα του εκπαιδευτικού συστήματος, περιλαμβανομένων όλων των παιδιών από μικρή ηλικία, στάσης σεβασμού των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρίες.

(γ) Ενθάρρυνση όλων των οργάνων των μέσων μαζικής επικοινωνίας να περιγράφουν τα άτομα με αναπηρίες κατά τρόπο σύμφωνο με το σκοπό της παρούσας Σύμβασης.

(δ) Προώθηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων ευαισθητοποίησης όσον αφορά τα άτομα με αναπηρίες και τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρίες.

Στο πλαίσιο αυτό το σχολείο μας τη Δευτέρα 3 Δεκεμβρίου υλοποιήθηκε σχετική δράση. Οι μαθητές του ολοήμερου με την καθοδήγηση της κας Καλογνώμου Μαρίας ,την εκπαιδευτικό εικαστικών του σχολείου μας, δημιούργησαν μια όμορφη ζωγραφιά.

Ο εκπαιδευτικός Αλέξανδρος-Μηνάς Ζανέτας με απλά και παραστατικά λόγια έκανε συζήτηση με τους μαθητές για να καταλάβουν ποια άτομα θεωρούνται άτομα με αναπηρία και υπογράμμισε το δικαίωμα στη διαφορετικότητα.

Στη συνέχεια πήρε το λόγο ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, κος Μαχίλης Ιωάννης, ο οποίος μίλησε στα παιδιά για τους Παραολυμπιακούς αγώνες και πρόβαλε ένα βίντεο  με στιγμιότυπα από αγώνες.

Ξεχωριστή θέση στη δράση είχαν δύο αθλήτριες Παραολυμπιακών Αγώνων, η Τσάκωνα Μαρίας και η Γουργολίτσα Μαρίζα. Η Τσάκωνα Μαρία, αθλήτρια στην κατηγορίας 56, ανακηρύχθηκε ως καλύτερη αθλήτρια των αγώνων στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα ΙNAS 2015 στην Ολλανδία, ενώ στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα στο Μεξικό έλαβε τη 2^η θέση στα 100μ ύπτιο και την 4^η θέση στη σκυταλοδρομία (4χ5 ελεύθερο). Τέλος , έλαβε την 5^η θέση στα 100 μ ύπτιο στο Πανευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Ιρλανδία 2018  και το Πανελλήνιο Ρεκόρ στα 100 ύπτιο/100/πρόσθιο, 50 Πεταλούδα/200 Μικτή ατομική.

Η Γουργολίτσα Μαρίζα, αθλήτρια στην κατηγορία 54, έλαβε την 5ηθέση στο Πανευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Ιρλανδία 2018 και έκανε Πανελλήνιο ρεκόρ στα 150 μικτή ατομική και 50 Πρόσθιο.

Οι αθλήτριες απάντησαν σε όλες τις ερωτήσεις των μαθητών και μοιράστηκαν μαζί μας τις εμπειρίες τους. Πήραμε όλοι μας ένα δυνατό μάθημα για τη δύναμη της θέλησης και της προσπάθειας για τη διεκδίκηση της ζωής. Εμπνευστήκαμε και κρατήσαμε στην καρδιά μας το χαμόγελο των δύο κοριτσιών που κέρδισαν την αγάπη μας και τον σεβασμό μας.