Τα νέα μας

Οι μαθητές της Δ τάξης στο μάθημα της Πληροφορικής, ενημερώθηκαν για τα Δικαιώματα των παιδιών και δημιούργησαν ένα Padlet όπου κατέγραψαν το σημαντικότερο για αυτούς δικαίωμα.

Μετάβαση στο padlet.com

Το σχολείο μας συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ‘Νόμος-Νομίζω-Νόμισμα” της Νομισματικής Συλλογής της Alpha Bank. Γι αυτό το λόγο, έφτασε τη Δευτέρα 9-1-2023 η βαλίτσα του Προγράμματος με τη βοήθεια της οποίας οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία του νομίσματος, ζωγράφισαν παλιά νομίσματα, ̈δημιούργησαν” με ειδικά καλούπια νομίσματα και τέλος έφτιαξαν το παζλ που έδειχνε τον χάρτη των αρχαίων ελληνικών πόλεων των οποίων τα νομίσματα παρουσιάστηκαν στο πρόγραμμα.
Οι μαθητές των Β1, Γ & Δ2 τάξεων παρακολούθησαν με ενδιαφέρον το πρόγραμμα με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς Μπακάλμπαση Ελένη, Γκουλοβάγκα Θάνο και Γάκη Αριστούλα.

Οι μαθητές του τμήματος Δ1 του σχολείου μας, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής Δήμητρας Πουρνάρα, συμμετείχαν στο πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Christmas Card Exchange”. Οι μαθητές δέχτηκαν ευχετήριες κάρτες από τα ακόλουθα σχολεία:

• 4ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς
• Liceul Teoretic of Romania
• College Lasalle Saint Charles, Reunion Island

Αφού διάβασαν τις κάρτες, εντόπισαν στο google maps τις πόλεις και χώρες των σχολείων του προγράμματος και έμαθαν, αναζητώντας στη Βικιπαίδεια, βασικά στοιχεία για αυτές. Τέλος, οι μαθητές δημιούργησαν συνεργατικά τις δικές τους κάρτες με φωτογραφίες της πόλης μας και ευχές στην ελληνική και την αγγλική γλώσσα τις οποίες αποστείλαμε στα συνεργαζόμενα σχολεία.

Σύμφωνα με τα νέα μέτρα του Υπουργείου, οι μαθητές θα πρέπει να πραγματοποιήσουν 3 self test την πρώτη εβδομάδα των μαθημάτων μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων και συγκεκριμένα τις ημέρες:

• Κυριακή, 9-1-2022
• Δευτέρα, 10-1-2022 και
• Πέμπτη, 13-1-2022

Τα αποτελέσματα των self test πρέπει  να δηλωθούν στην πλατφόρμα edupass.gov.gr.

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο, δυναμική, διδακτική, εκπαιδευτική δράση, η οποία συνίσταται στην προσθήκη νέων Θεματικών Ενοτήτων, με εστίαση στις δεξιότητες, στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού και του Γυμνασίου. Βασική αρχή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι να συνδυάζουν το γνωστικό πεδίο των Προγραμμάτων Σπουδών με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητριών και των μαθητών με σκοπό τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες.

Σκοπός των «Εργαστηρίων δεξιοτήτων» είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στις μαθήτριες και στους μαθητές. Στους επιμέρους στόχους των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι η μάθηση μέσω ομαδοσυνεργατικής, δημιουργικής και κριτικά αναστοχαζόμενης διδακτικής μεθοδολογίας, η ενίσχυση των δεξιοτήτων ζωής, διαμεσολάβησης και υπευθυνότητας, η ενίσχυση των δεξιοτήτων ψηφιακής μάθησης, τεχνολογίας και προγραμματιστικής σκέψης.

Στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, οι στοχοθετημένες δεξιότητες ομαδοποιούνται και καλλιεργούνται σε τέσσερεις κύκλους στοχοθεσίας ως εξής:

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του 1ου Θεματικού κύκλου «Ζω καλύτερα – ευ ζην» (Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία: «Eγώ και οι συμμαθητές/τριες μου» ) στο τμήμα Α1 επιλέχθηκαν δράσεις που σκοπό είχαν οι μαθητές/τριες να γνωριστούν μεταξύ τους, να ανακαλύψουν τον εαυτό τους και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους, να αντιληφθούν γενικότερα το θεσμό της οικογένειας και να γνωρίσουν καλύτερα τους συμμαθητές/τριες τους  ώστε να αναπτυχθούν υγιείς σχέσεις μεταξύ τους. Στα 7 τρίωρα εργαστήρια (Οκτώβριο-Νοέμβριο 2021) οι μαθητές/τριες συνέταξαν τους κανόνες της συνεργασίας τους, παρουσίασαν τον εαυτό τους, μίλησαν για την οικογένειά τους, προβληματίστηκαν για θέματα όπως “η μοναδικότητά μου” και “η διαφορετικότητα”, έγραψαν ποίημα συνεργατικά με τίτλο ” ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ” αλλά και παραμύθι με τίτλο “ΤΑ ΤΡΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ Η ΣΟΚΟΛΑΤΑ”  το οποίο το εικονογράφησαν με δικές τους ζωγραφιές. Φυσικά έπαιξαν συνεργατικά παιχνίδια όπως  “το τρένο με τα μπαλόνια”, “ ο ιστός της αράχνης” και “οι ιστορίες με το κουβάρι” που σκοπό είχαν να συνειδητοποιήσουν πως με η επιτυχία εξαρτάται από τη συνεργασία.

Στο 2ο Θεματικό κύκλο (Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2021) “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” επιλέχθηκε το θέμα “Τα  Δικαιώματα των Παιδιών”. Ο σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η δημιουργία των προϋποθέσεων για μια πρώτη επαφή και γνωριμία των μικρών μαθητών/τριών με τα ανθρώπινα δικαιώματα και κυρίως των παιδιών. Κύρια μορφή εργασίας είναι η ομαδοσυνεργατική. Παρακολούθησαν το παραμύθι “ Το μαγικό μολύβι της Μαλάλα” αλλά και το παραμύθι “ ΕΙΡΗΝΗ- Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα” και ακολούθησε συζήτηση και αποτύπωση των σκέψεών τους σε ζωγραφιές. Δημιούργησαν αφίσα με τις παλάμες των δικαιωμάτων και το δέντρο των δικαιωμάτων των παιδιών, άκουσαν και τραγούδησαν το τραγούδι για την Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού ( 20 Νοεμβρίου). Τέλος ζωγράφισαν το Χριστουγεννιάτικο δέντρο των δικαιωμάτων – εργασία την οποία κρέμασαν στο δέντρο της τάξης τους- και έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα στολίδια από πηλό με μια λέξη που αντιπροσωπεύει ένα βασικό δικαίωμά τους.

Η Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μπακάλμπαση Ελένη

Οι μαθητές του Ε1  του σχολείου μας, με τη δασκάλα τους κ. Ζαχείλα Μαρία,  πραγματοποίησαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2020-2021  πρόγραμμα με θέμα  «Αναζητώντας την Επανάσταση του 1821 στην πόλη μας και στην περιοχή μας, μαθαίνουμε την ιστορία μας, εμπνεόμαστε για το παρόν, οραματιζόμαστε για το μέλλον» στα πλαίσια της θεματικής ενότητας «Διακόσια χρόνια από την Επανάσταση του 1821: Περιβάλλον – Υγεία – Πολιτισμός». Όλοι οι μαθητές εργάστηκαν με ζήλο και ενθουσιασμό, γνώρισαν σημαντικές μορφές της Επανάστασης, φώτισαν άγνωστες πτυχές της τοπικής μας ιστορίας και ανακάλυψαν το αποτύπωμα της Επανάστασης του 1821 στην πόλη μας.

Λήψη αρχείου

Αγαπητοί γονείς ,
σύμφωνα με την υπ.αρ. 155692/ΓΔ4 &1556789/ΓΔ4 ,14-11-2020, αναστέλλεται η δια ζώσης λειτουργία των Δημοτικών Σχολείων και ως εκ τούτου θα αρχίσει, την Τετάρτη 18 Νοεμβρίου, η τηλεκπαίδευση των μαθητών του σχολείου μας. Θα εφαρμοστεί το Εβδομαδιαίο Ωρολόγιο Πρόγραμμα Μαθημάτων ως έχει, μέχρι την 5η διδακτική ώρα καθημερινώς, γιατί οι ώρες που διατίθενται για τηλεκπαίδευση είναι πέντε.

Ώρα έναρξης προγράμματος: 14:10
Ώρα λήξης προγράμματος : 17:20

Το Ωράριο Δημοτικών για τη Σύγχρονη εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση είναι το ακόλουθο:

• 1η ώρα διδασκαλίας 14:10 έως 14:40
• 2η ώρα διδασκαλίας 14:50 έως 15:20
• 3η ώρα διδασκαλίας 15:30 έως 16:00
• 4η ώρα διδασκαλίας 16:10 έως 16:40
• 5η ώρα διδασκαλίας 16:50 έως 17:20

Όσοι γονείς επιθυμούν να παραλάβουν προσωπικά αντικείμενα ή βιβλία των παιδιών τους που έχουν μείνει στο σχολείο, μπορούν να προσέλθουν στο σχολείο την Τετάρτη, 18-11-2020 και ώρα 11:00 έως 13:00.

Η Διευθύντρια του σχολείου
Μουχτή Αλεξάνδρα