Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης με τη καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Γερμανικής Γλώσσας Υφαντή Δέσποινας, τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, συμμετείχαν σε διαγωνισμό Projekt κατά τη διάρκεια του μαθήματος των Γερμανικών. Στόχος της εργασίας ήταν οι μαθητές να συνδυάσουν τις γλωσσικές και πολιτισμικές γνώσεις, που αποκτούσαν κατά τη διάρκεια του μαθήματος με άλλες δεξιότητες, όπως η ζωγραφική, το κολλάζ και η χειροτεχνεία, προωθώντας έτσι τη δημιουργικότητά τους. Έτσι στο τέλος κάθε ενότητας έγραφαν ένα κείμενο σχετικό με ότι είχαν διδαχθεί, π.χ. τι τρώω και τι πίνω για πρωινό, και κάθε φορά διαμόρφωναν μια σχετική σελίδα με αυτό. Στο τέλος προέκυπτε ένα μπλοκ(Projekt ). Οι μαθητές μπορούσαν να εργαστούν μόνοι τους ή και σε ομάδες. Όλες οι εργασίες υλοποιούνταν κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Αξίζει να σημειωθεί, ότι ήταν μια διαδικασία, που ενθουσίασε τους μαθητές, ενώ όσοι δούλεψαν σε ομάδες, ήταν πιο συνεπείς και πιο οργανωτικοί, και για το λόγο αυτό παρουσίασαν καλύτερο απότέλεσμα
