Στα πλαίσια της κυκλοφοριακής αγωγής και μετά από συζήτηση με τα παιδιά για τους κανόνες οδικής ασφάλειας, διαβάσαμε παραμύθια, είδαμε επιμορφωτικά βιντεάκια και φτιάξαμε φανάρια από κανσόν.

Οπτικοποιήσαμε ένα παραμύθι που διαβάσαμε στην τάξη μας και ζωγραφίσαμε τον Σταμάτη, τον Πορτοκαλάκια και τον Γρηγόρη συζητώντας για την σημασία του καθενός στον δρόμο.

Διασκεδάσαμε παίζοντας παιχνίδια κυκλοφοριακής αγωγής με τα σήματα και τα φανάρια, γίναμε σκύλοι- οδηγοί τυφλών πεζών, οδηγοί μοτοσικλέτας κι αυτοκινήτων, τροχονόμοι καθώς και παιδάκια που πηγαίνουν στο σχολείο τους.   

Τους κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής που είχαμε ήδη συζητήσει, ήρθαν να μας τους επιβεβαιώσουν δύο αξιωματικοί της τροχαίας. Οι μικροί μαθητές  παρακολούθησαν  με  ενθουσιασμό  την  παρουσίαση και τις εκπαιδευτικές βιντεοπαρουσιάσεις τους  και εξέφρασαν  πολλές απορίες.

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου διαβάσαμε βιβλία και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο. Δίνοντας έμφαση στο βιβλίο “Η Κυρά-Δημοκρατία”, μιλήσαμε για τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας και τις ζωγραφίσαμε.

  Παίξαμε κουκλοθέατρο την Ντενεκεδούπολη και είδαμε εικόνες από τα γεγονότα της 17ης Νοεμβρίου. Φτιάξαμε έπειτα τα δικά μας ραδιόφωνα που μετέδιδαν τα συνθήματα του Πολυτεχνείου!

Μιλήσαμε για το περιστέρι που φέρνει την ειρήνη και φτιάξαμε μια πολύχρωμη κατασκευούλα με αυτό!

Στη γιορτούλα μας, συζητήσαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, είπαμε τα τραγουδάκια μας, φτιάξαμε βραχιολάκια με το Περιστέρι της Ειρήνης και κάναμε μια κατασκευούλα με αφορμή το τραγούδι “Τα παιδιά Ζωγραφίζουν Στον Τοίχο” που μας άρεσε πολύ!

Το περιμέναμε πολύ καιρό, ευχόμασταν να έρθει, κάναμε υπομονή και τελικά ήρθε!

Και εμείς το τιμήσαμε με διάφορους τρόπους:

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο κλέφτης των φύλλων” και μιλήσαμε για δέντρα αειθαλή και φυλλοβόλα…

…κάναμε κατασκευές με ψεύτικα φύλλα…

….κατασκευές με αληθινά φύλλα…

…κατασκευές ατομικές…

….και κατασκευές ομαδικές!