Το επίσημο λογότυπο του προγράμματός μας “Stories on the Move & Our Surroundings” αναδείχθηκε μέσα από ψηφοφορία. Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες–εταίρους μας από την Ιταλία για το εξαιρετικό τους έργο!

Τους μήνες Οκτώβριο και Νοέμβριο, όλα τα παιδιά από τις συμμετέχουσες χώρες δημιούργησαν δίστιχα και ποιήματα για να παρουσιάσουν τον εαυτό τους σε ένα συνεργατικό Padlet. Οι μαθητές και μαθήτριες της Στ΄ τάξης πειραματίστηκαν και με εργαλεία επεξεργασίας εικόνας, παρουσιάζοντας την τάξη τους με πιο «καλλιτεχνικό» τρόπο. Επιπλέον, ετοίμασαν ένα φωτογραφικό πόστερ με εικόνες από την περιοχή τους, ώστε να γνωριστούμε καλύτερα μεταξύ μας.

Η δημιουργικότητά μας φέτος… απογειώνεται! Συνεχίζουμε με έμπνευση και ενθουσιασμό!

Από τον Σεπτέμβριο έως σήμερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε ένα ακόμη βραχυπρόθεσμο eTwinning πρόγραμμα με τίτλο «Ποιητικές Γέφυρες» (Poetic Bridges). Στο πλαίσιο του προγράμματος, εξερευνήσαμε τι είναι και πώς δημιουργείται ένα οπτικό ποίημα (‘calligram’ στα Αγγλικά), καθώς και ένα ακροστικό ποίημα. Οι μορφές ενός πουλιού και ενός περιστεριού «αγκάλιασαν» τις λέξεις των ποιημάτων ‘Hope is the thing with feathers’ της Emily Dickinson και ‘Ειρήνη’ του Γιάννη Ρίτσου, αναδεικνύοντας τον τρόπο με τον οποίο η ποίηση και η δημιουργική έκφραση μπορούν να καλλιεργήσουν τον στοχασμό, τη συναισθηματική εμπλοκή και τη διαπολιτισμική κατανόηση.

Παράλληλα, στη δραστηριότητα συγγραφής ακροστικών ποιημάτων, τα παιδιά επέλεξαν τις λέξεις ΣΕΒΑΣΜΟΣ (RESPECT) και ΑΝΟΙΚΤΟΤΗΤΑ (OPENNESS), ανακαλύπτοντας πως η γλώσσα λειτουργεί ως γέφυρα ανάμεσα στους ανθρώπους — ένα μέσο ενσυναίσθησης, επικοινωνίας και μοιράσματος κοινών αξιών και εμπειριών πέρα από τα όρια των πολιτισμών.