Let’s colour our words today

Τι συμβαίνει όταν οι λέξεις παίρνουν χρώμα;

Η κ. Νάνσυ Γκιτέρσου στα πλαίσια του e-Twinning και της παγκόσμιας ημέρας ποιήσης τόλμησε και χρωμάτισε τις λέξεις. Η φαντασία και η δημιουργικότητα συνεπήρε όλους τους μαθητές και τα ποιήματα γέμισαν όμορφες εικόνες και χαρούμενα συναισθήματα.

Με σύνθημα: Lets colour our words today κύλησε το μάθημα των Αγγλικών σήμερα, 21 Μαρτίου, συνδυάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης με την Ημέρα Χρωμάτων! Από την Γ’ μέχρι την Στ’ τάξη έγιναν γλωσσικές δραστηριότητες στα παρακάτω ποιήματα, με έμφαση για την Ε’ τάξη στη θεματική του προγράμματος e-Twinning, που ‘τρέχει’ φέτος!!!

Joy

‘I have no name,

‘I am but two days old.’

What shall I call thee?

‘I happy am,

Joy is my name.’

Naïve lines by William Blake (a Londoner poet, painter, … 1757-1827) describing the nature of life. Joy-delight-the essence of life. All life seeks joy as its natural state.

 

Για τη χαρά της αγάπης τα δύο παρακάτω ποιήματα από τον Έντμουντ Γουώλερ (1606-1687) το πρώτο και τον Κόουλ Πόρτερ (1893-1964) το δεύτερο:

Go, Lovely Rose

     Go, lovely Rose,

Tell her that wastes her time and me,

    That now she knows,

When I resemble her to thee,

How sweet and fair she seems to be.

 

You’re the Top

You’re sublime,

You’re a turkey dinner,

You’re the time

of the Derby winner.

I’m a toy balloon

that’s fated too soon

to pop,

but, if, baby, I’m the bottom, you’re the top.

 

 

Η Στ’ τάξη ‘ταξίδεψε’ μέσα από ένα λίμερικ του Έντουαρτ Ληρ(1812-1888) στις Δυτικές Θάλασσες μ’ ένα κόσκινο για καράβι και πανάκι ένα όμορφο πέπλο στο πράσινο χρώμα του μπιζελιού:

The Jumblies

They sailed away in a sieve, they did,

     In a sieve they sailed so fast,

With only a beautiful pea-green veil

Tied with a ribbon by way of a sail,

     To a small tobacco-pipe mast.
————

And, everyone said who saw them go,

‘Oh, won’t they be soon upset, you know,

For the sky is dark, and the voyage is long;

And, happen what may, it’s extremely wrong

In a sieve to sail so fast.’


Poem by Langston Hughes

Poem by Langston Hughes

Ένα ποιήμα του Langston Hughes αναφέρεται στα όνειρα. Η κ. Νάνσυ Γκιτέρσου, καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας εύχεται σε όλους τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης να μην ξεχνούν, να αγωνίζονται  και να επιτύχουν όλα τα όνειρά τους.

Hold fast to dreams
For if dreams die
Life is a broken-winged bird
That cannot fly.
Hold fast to dreams
For when dreams go
Life is a barren field
Frozen with snow.


Eat like a rainbow

Eat like a rainbow

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης δημιούργησαν ένα υπέροχο ποιήμα με θέμα την διατροφή και τον τρόπο λειτουργίας του μυαλού και του σώματος. Η κ. Νάνσυ Γκιτέρσου, καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας του σχολείου μας βοήθησε και καθοδήγησε τους μαθητές για την δημιουργία του παρακάτω ποιήματος. Στα πλαίσια του προγράμματος E-Twinning, οι μαθητές άφησαν για λίγο τα βιβλία και έγιναν σύγχρονοι ποιητές.

E-twinning-Rainbow

 

  1. I like to eat like a rainbow.

It builds my body and makes my brain grow.

 

  1. It helps my heart beat and my blood flow.

    I like to eat like a rainbow.

 

  1. Red, orange, yellow and green:

the tastiest colors I’ve ever seen.

 

  1. I like to eat food that’s purple and blue.

Colorful foods are healthier, too.

 

  1. Colorful food makes a colorful meal.

And that really colors the way that I feel.

 

  1. I’m living in a colorful way.

I eat like a rainbow every day.

 

  1. A rainbow of light from the sun and the rain.

My colorful garden is a rainbow again.

 

  1. I eat like a rainbow. My colors shine through.

In the words that I say and the things that I do.


 

 

Robots

3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής-Θεσσαλία

wro

Την Κυριακή, 12 Μαρτίου 2017, στο 10ο Γυμνάσιο Λάρισας πραγματοποιήθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής για την περιφέρεια της Θεσσαλίας. (περισσότερα…)

Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης

Δυο άρθρα γεμάτα ποίηση 

από την εκπαιδευτικό του σχολείου μας, Νάνσυ Γκιτέρσου

21 Μάρτη: Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης, 21 χρόνια φέτος από τον θάνατο του ποιητή μας Οδυσσέα Ελύτη και στην ομιλία του στη Σουηδική Ακαδημία, όταν πήρε το Βραβείο Νόμπελ, είπε: «στο μάκρος 25 αιώνων, δεν υπήρξε ούτε ένας, επαναλαμβάνω ούτε ένας, που να μη γράφτηκε ποίηση στην ελληνική γλώσσα».

Η ποίηση έρχεται από μακριά, από την εποχή που ήταν προφορική. ‘Έχει τις ρίζες της στην ανθρώπινη ανάσα’. Είδος ποίησης είναι και το τραγούδι-όταν τα παιδιά πηγαίνουν στο Νηπιαγωγείο, μαθαίνουν τραγουδάκια!

«Η ποίηση είναι ένα αίνιγμα από συνηθισμένα λόγια», λέει ο Τάσος Λειβαδίτης. Κι ο Γιάννης Ρίτσος: «Το ποίημα ξεπηδάει από μιαν ανάγκη να αποδοθεί η σιωπή, από μιαν εντολή ανθρώπινης προϊστορίας, ιστορίας και μεθιστορίας. Μια εντολή που δίνεται στον ποιητή άθελά του και εκφράζεται μέσα από αυτόν».

Ο Νίκος Καρούζος γράφει: ¨Η ποίηση είναι παντού και πάντοτε, ακόμη και στη σύγχρονη φυσική και τα μαθηματικά. Αλλά, ως γλώσσα συμπυκνωμένης έντασης, ποίηση είναι η τέχνη του ποιητή».

Στίχοι του πρόωρα χαμένου ποιητή Γιώργου Σαραντάρη: «Δεν είμαστε ποιητές» σημαίνει: φεύγουμε. Σημαίνει : εγκαταλείπουμε τον αγώνα, Παρατάμε τη χαρά στους ανίδεους, Τις γυναίκες στα φιλιά του ανέμου και στη σκόνη του καιρού. Σημαίνει πως φοβούμαστε και η ζωή μας έγινε ξένη, ο θάνατος βραχνάς!

POETRY=ΠΟΙΗΣΗ

Αν αναζητήσουμε τη ρίζα/ την προέλευση της λέξης , είναι Ελληνική. Το βλέπουμε καλύτερα στη λέξη: ‘POET’= «ΠΟΙΗΤΗΣ» και ‘POEM’= «ΠΟΙΗΜΑ»

Η ποίηση, στην ουσία, είναι παιχνίδι. Χρειάζονται δύο για να παιχτεί: ο συγγραφέας-ποιητής και ο αναγνώστης.

Η ποίηση είναι μια μικρή ιστορία πλούσια σε φαντασία.

Η ποίηση είναι ένα είδος μουσικής, μιας και έχει τόνους σε κάποια σημεία και παύσεις σε άλλα. Επίσης, η περιγραφή είναι ένα στοιχείο της ποίησης που συνδέεται στενά με τη ζωγραφική και τη γλυπτική.

Η ποίηση είναι γλώσσα εκφραστική με λέξεις που απευθύνονται σε καταστάσεις που περνάμε, σε περιστάσεις της ύπαρξής μας στις οποίες βρίσκουμε τον εαυτό μας.

Η ποίηση, όπως είπε και ο Άγγλος ποιητής και φιλόσοφος Κόουλριτζ, βάζει την ψυχή μας σε δράση. Μας κάνει να καταλάβουμε τι σημαίνει να ζεις στον κόσμο. Τι σημαίνει ν’ αγαπάς ή να θυμώνεις με κάποιον, να παρατηρείς τη φύση: ένα ηλιοβασίλεμα, τα κύματα, τα πουλιά, … Τι σημαίνει να μαθαίνεις τις χαρές της απλής ζωής, όπως τις εκθειάζει στο ποίημά του: ‘Under the Bamboo Tree’ ο T. S. Eliot.

Διαβάζοντας ή ακούγοντας ένα ποίημα για πρώτη φορά, μοιάζει λίγο με την πρώτη συνάντησή μας με κάποιον άνθρωπο. Μερικά ποιήματα, όπως και κάποιοι άνθρωποι, δείχνουν να μας ‘μιλάνε’ αμέσως-τα καταλαβαίνουμε γρήγορα και εύκολα. Άλλα μας φαίνονται κάπως περίεργα και μας φέρνουν σε αμηχανία. Ας είναι η αντίδρασή μας σ’ αυτά μια προσπάθεια να τα καταλάβουμε, αποφεύγοντας τυχόν παρεξηγήσεις!!!


 

When the lesson inspires our pupils

When the lesson inspires our pupils

Η μαθήτρια του τμήματος Δ2, Κατερίνα Νιακοπούλου δημιούργησε το παρακάτω ποιήμα και την παρακάτω ζωγραφιά στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning. Όταν το μάθημα εμπνέει τους μαθητές μας η φαντασία κυριαρχεί και τα αποτελέσματα είναι εξαιρετικά.

My Dog

My dog’s name is Rudy
But, he’s never rude.
He’s very furry
He’s also cute.
He’s friendly
He’s cuddly
He wants to play
All day.
When the sun is shining,
He always runs.
When the rain is falling,
he sleeps on his mat.
Rudy is beautiful 
He’s clever, too.
He’s sweet as a caramel
He’ll be lovable for you!
My Dog by Katerina Niakopoulou

My Dog by Katerina Niakopoulou

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας

Στα πλαίσια των εκδηλώσεων για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο (bullying), οι μαθητές και οι μαθήτριες του 16ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας, με την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών αρχικά παρακολούθησαν ταινίες με θέμα τη σχολική βία και στη συνέχεια συμμετείχαν σε σχετικές δράσεις. Τα παιδιά με ιδιαίτερο ζήλο και ενθουσιασμό έγραψαν τα μηνύματά τους με στόχο την ευαισθητοποίηση τους σε θέματα βίας και εκφοβισμού στο σχολείο.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

(περισσότερα…)

Ένας χαλβάς όλο γλύκα

Ένας χαλβάς όλο γλύκα…

Παρασκευάστηκε από τους μαθητές του Β2, στα πλαίσια του προγράμματος ErasmusHook onto healthy lifestyle και Αγωγής Υγείας με θέμα «Υγιεινή Διατροφή»,με την καθοδήγηση της δασκάλας του τμήματος Σταυρούλας Σκύφτα.

Αρχικά, συγκεντρώσαμε τα υλικά μας… και έπειτα στρωθήκαμε στη δουλειά!!!

Καβουρντίσαμε αρκετά το χρυσαφένιο σιμιγδάλι με το εκλεκτό ελαιόλαδο,μέχρι να δώσει στο χαλβά το χρώμα της κανέλας…

xalvas 4

xalvas 3

xalvas 7

Ετοιμάσαμε το ζεστό σιρόπι με το μέλι,τη ζάχαρη, το νερό και την αρωματική κανέλα!

xalvas 6

xalvas 5

xalvas 8 (περισσότερα…)

Μαγειρεύοντας ένα υγιεινό πρωϊνό

Μαγειρεύοντας ένα υγιεινό πρωϊνό

Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus “Hook onto healthy lifestyle” και Αγωγής Υγείας με θέμα “Υγιεινή Διατροφή” το Γ3, με την εκπαιδευτικό και δασκάλα του τμήματος κ. Θεοδώρα Γκανάβα έλαβε δράση. Η αίθουσά μας μετατράπηκε σε μαγειρίο και στη συνέχεια σε εστιατόριο.

Οι μικροί μαθητές ανέλαβαν ρόλους, παραγωγών, παρασκευαστών, εμπόρων-προμηθευτών και μαγείρων.

Ο λόγος για ένα υγιεινό πρωϊνό, με την παραδοσιακή συνταγή της γιαγιάς. Τραχανόσουπα με τυράκι και ζεστό ψωμάκι!!!. Ο ενθουσιασμός, ο ζήλος και το μεράκι περίσσευε από τους μικρούς μας chef. Ντυμένοι κατάλληλα, φορώντας ποδιά και σκουφάκι καμαρώνουν για το κατόρθωμά τους. Ανακατεύουν συνεχώς και η τραχανόσουπά μας είναι έτοιμη και λαχταριστή!

Έπειτα οι σερβιτόροι αναλαμβάνουν δράση και καλή μας όρεξη!