Το εργαστήριο δεξιοτήτων περιλαμβάνει δραστηριότητες για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της δημιουργικότητας, της συνεργασίας, της επικοινωνίας, και της ευελιξίας των μαθητών. Επίσης αναπτύσσει την προσαρμοστικότητα, την πρωτοβουλία, την οργανωτική ικανότητα, την ενσυναίσθηση και τις κοινωνικές δεξιότητες, την επίλυση προβλημάτων, τον ψηφιακό και τεχνολογικό γραμματισμό.\
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022-23
1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:
“Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και πρωτοβουλία”
ΘΕΜΑ: “Ελλάδα μου, η χώρα μου”
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Κρητικάκης κώστας
Στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Ε΄Δημοτικού οι μαθητές στελέχωσαν, οργάνωσαν και έθεσαν σε λειτουργία ένα τουριστικό γραφείο. Σκοπός της δραστηριότητας ήταν να σχεδιάσουν και να προγραμματίσουν ένα ταξίδι με προορισμό διάσημα ελληνικά αξιοθέατα.
Ενδεικτικά τα ονόματα των ταξιδιωτικών γραφείων και οι προορισμοί που διάλεξαν οι μαθητές μας:
- HAPPY TRAVELLERS – ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ.
- ENJOY TRAVELLING – ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ.
- ISLAND TRAVEL – ΣΟΥΠΕΡ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΣΤΟ ΙΟΝΙΟ.
- ΑΝΕΣΤΗΣ ΤΡΙΚΟΥΠΗΣ – ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΤΗΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ.
| Το ταξιδιωτικό γραφείο Enjoy Travelling διοργανώνει εκδρομή στην πόλη της Θεσσαλονίκης. Το ταξίδι μας θα περιέχει: βόλτα στον Λευκό Πύργο, επίσκεψη στον ιερό ναό του Αγίου Δημητρίου, βόλτα στην πλατεία Αριστοτέλους και συναυλία στις Σέρρες. Κόστος εκδρομής 150 ευρώ/άτομο. Όνομα ξενοδοχείου: ELITE. Αναχωρούμε Πέμπτη 8:00 μ.μ. και επιστρέφουμε Τρίτη 7:00 π.μ.. κόστος ξενοδοχείου 100 ευρώ/άτομο. Θα χαρούμε πολύ να ταξιδέψετε μαζί μας, καλή διαμονή.
Επικοινωνηστέ μαζί μας: Τηλέφωνο: 2721969735 Διεύθυνση: Ναυαρίνου 37 e-mail: enjoytravelling2023@gmail.com facebook: enjoy-travelling tik tok: @ enjoy-travelling
|
| Το ταξιδιωτικό γραφείο ISLAND TRAVEL διοργανώνει κρουαζιέρα στα νησιά του Ιονίου Πελάγους. Τα νησιά που θα επισκεφθούμε είναι η Κέρκυρα, η Λευκάδα, η Κεφαλλήνια & η Ζάκυνθος. Θα επισκεφτούμε μουσεία, κάστρα, πλατείες αλλά και μοναδικές παραλίες. Θα υπάρχει βέβαια ελεύθερος χρόνος για πολύ διασκέδαση!!!!! |
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021-22
ΤΜΗΜΑ Ε2
1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:
“ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ – ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ”
ΘΕΜΑ: “Δες τη ζωή μέσα από τα μάτια ενός ακηδεμόνευτου σκύλου”
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Χριστοπούλου Ευγενία
Καθώς οι κακοποιήσεις ζώων συνεχώς αυξάνονται, πιστεύουμε ότι τα εργαστήρια δεξιοτήτων είναι μία τεράστια ευκαιρία, αξιοποιώντας το φιλοζωικό υλικό της πλατφόρμας, να καλλιεργηθεί η φιλοζωική παιδεία στους μαθητές και τις μαθήτριες ώστε να είναι οι αυριανοί ενεργοί πολίτες που μεταξύ άλλων θα αναλάβουν δράση και για την προστασία των ζώων.
Συμπλήρωση ερωτηματολογίου:
Είναι πολύ σημαντικό σε αυτή τη φάση και ενώ οι μαθητές έχουν κάνει μια αρχική έρευνα μόνοι τους να διερευνήσουμε τις απόψεις τους σχετικά με τους αδέσποτους σκύλους. Ετοιμάστηκε ένα ερωτηματολόγιο που δόθηκε στους μαθητές και συμπληρώθηκε ανώνυμα και στη συνέχεια χωρίς να κριθούν οι απαντήσεις των παιδιών έγινε συζήτηση.
| Ερωτηματολόγιο
………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Θα δίνατε μέρος από το καθημερινό φαγητό σας στα αδέσποτα της γειτονιάς σας; ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Τι πρέπει να σκεφτούμε πριν αποκτήσουμε σκύλο ή γάτα; ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10. Περιέγραψε με δύο λόγια τον εαυτό σου; …………………………………………………………………………………………………………………………………………… |
Προβολή βίντεο: «Ταξίδι με εικόνες στον κόσμο των αδέσποτων σκύλων»
Προβολή βίντεο: «Βλέπω τη ζωή μέσα από τα μάτια ενός αδέσποτου σκύλου»
Δημιουργία κολάζ: «Κολάζ ακηδεμόνευτης ζωής»
Τα παιδιά κατέγραψαν και εκτύπωσαν λέξεις, συνθήματα και μηνύματα για τα ζώα ύστερα από όσα έχουμε μέχρι τώρα συζητήσει.
Στη συνέχεια αναζήτησαν φωτογραφίες απ’το διαδίκτυο με αδέσποτα ζώα και κατασκευάσαμε ένα ομαδικό κολάζ, αποτέλεσμα των δράσεων μας μέχρι τώρα που θα στολίσει την τάξη μας.
Φωτογραφίες:
«Μαθαίνω για τους σκύλους μέσα από οπτικοακουστικό υλικό»
ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΚΥΛΟΥ
Βλέποντας την παρουσίαση σε διαφάνειες «Συμβουλές για προσέγγιση σκύλου», συζητήσαμε τυχόν απορίες και στις διαφάνειες με την πέτρα και το δέντρο τις μιμούμαστε όλοι μαζί.
ΣΤΑΣΗ ΔΕΝΤΡΟΥ:
ΣΤΑΣΗ ΠΕΤΡΑΣ:
«Υπεύθυνη κηδεμονία σκύλου»
Προβολή βίντεο: «Σκύλοι αδέσποτοι που υιοθετήθηκαν»
Προβολή παρουσίασης: ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΗΔΕΜΟΝΑΣ
‘Ωρα για μουσική και χορό: Υπεύθυνος Κηδεμόνας
«Μαθαίνω να ζωγραφίζω με πολύ απλούς τρόπους σκύλους»
Πολύ συχνά υπάρχουν μαθητές που «παραπονιούνται» πως δεν ξέρουν να ζωγραφίζουν έναν σκύλο! Όχι πια! Μέσω αυτού του προγράμματος μπορούν όλοι, να μάθουν να ζωγραφίζουν σκύλους.
Ζωγραφίζουμε ακούγοντας μουσική: “Τα ακηδεμόνευτα”
2η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:
“ΕΥΖΗΝ – ΨΥΧΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ”
ΘΕΜΑ: “Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο”
| Σ’ αυτήν την ενότητα μαθητές/τριες θα έρθουν σε επαφή με την βασική φιλοσοφία του δημιουργικού και ασφαλούς διαδικτύου. Ειδικότερα θα καταβληθεί προσπάθεια οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν του κινδύνους χρήσης από τα διαδικτυακά παιχνίδια που οδηγούν στο φαινόμενο της δυσλειτουργικής χρήσης του διαδικτύου. |
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Το διαδίκτυο είναι μια τεράστια πηγή πληροφοριών. Προσφέρει γρήγορα και εύκολα πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό. Με ένα κλικ μπορείς να έχεις μπροστά στην οθόνη σου σχεδόν όποια πληροφορία θέλεις. Κρύβει όμως και πολλούς κινδύνους, γι’ αυτό πρέπει να είσαι πολύ προσεκτικός κατά την πλοήγησή σου σ’ αυτό.
Ο κόσμος του διαδικτύου
Τι είναι τα κοινωνικά δίκτυα;
Τα κοινωνικά δίκτυα (Social Networks) είναι κατά βάση ιστοσελίδες στις οποίες ο χρήστης μπορεί να διαμορφώνει προφίλ, να προσθέτει φίλους και να έχει ένα δίκτυο ανθρώπων που να επικοινωνεί πιο εύκολα. Στα κοινωνικά δίκτυα προσθέτουμε συνήθως πολλά προσωπικά δεδομένα.
Τι είναι τα προσωπικά δεδομένα;
Τα προσωπικά σου δεδομένα είναι όλες οι πληροφορίες που αναφέρονται σε σένα. Είναι το όνομά σου, η διεύθυνσή σου, ο αριθμός του κινητού σου, το σχολείο στο οποίο πηγαίνεις, τα μέρη όπου συχνάζεις. Προσεκτικός πρέπει να είσαι όχι μόνο όταν δημοσιεύεις πληροφορίες για σένα τον ίδιο αλλά και πληροφορίες που αφορούν άλλα άτομα. Για να το κάνεις αυτό θα πρέπει να έχεις ΠΑΝΤΑ τη συγκατάθεσή τους.
Τι πρέπει να προσέχω;
- Ότι δημοσιεύετε στο διαδίκτυο μένει για πάντα εκεί. (Οποιοσδήποτε μπορεί να αποθηκεύσει μια φωτογραφία μας)
- Τα άτομα που γνωρίζετε στο Διαδίκτυο δεν είναι πάντοτε αυτά που ισχυρίζονται ότι είναι. Μπορεί να σας λένε ψέματα για να κερδίσουν την εμπιστοσύνη σας.
- Μην δίνετε ποτέ τα προσωπικά σας στοιχεία (τηλέφωνο, διεύθυνση), ούτε να αποκαλύπτετε σε άλλους χρήστες του Διαδικτύου πληροφορίες που αφορούν τους φίλους σας, την οικογένειά σας ή το σχολείο σας.
- Μην αποκαλύπτετε τους κωδικούς πρόσβασης (password) που χρησιμοποιείτε.
- Δημιουργούμε ασφαλή προφίλ στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης. Ρυθμίζουμε το προφίλ μας, ώστε να μην είναι ορατό σε αγνώστους, και προσέχουμε να μη δεχόμαστε για διαδικτυακούς φίλους άτομα που δε γνωρίζουμε στον πραγματικό κόσμο.
- Σεβόμαστε και δεν δημοσιοποιούμε προσωπικά δεδομένα άλλων ατόμων χωρίς τη συγκατάθεσή τους.
- Θυμόμαστε ότι δεν είμαστε ποτέ αόρατοι στο διαδίκτυο. Όλοι οι χρήστες του διαδικτύου αφήνουν «ηλεκτρονικά αποτυπώματα».
Και για τη συνέχεια ένα quiz για τα προσωπικά δεδομένα:
https://www.onlineexambuilder.com/el/prosopika-dedomena/exam-228690
Ένα αληθινά εντυπωσιακό βίντεο με ένα τεστ που έγινε σε πραγματικούς ανθρώπους.
Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν και εξεπλάγην με το πως η ζωή όλων μας βρίσκεται πραγματικά διαθέσιμη on-line αν δεν προσέξουμε:
Σκέψου πριν δημοσιεύσεις!
Chatting
Εθισμός
Τι είναι ο εθισμός στο Διαδίκτυο;
Ο εθισμός στο Διαδίκτυο (internet addiction) προκύπτει με την πολύωρη ενασχόληση σε διαδικτυακές δραστηριότητες.
Σημάδια υπερβολικής χρήσης διαδικτύου ή online παιχνιδιών
- Απομονώνεστε από την οικογένεια και τους φίλους σας δεν βγαίνετε από το δωμάτιο, παραμελείτε την προσωπική υγιεινή, δεν κοιμάστε και δεν τα πάτε καθόλου καλά στο σχολείο.
- Έχετε διέγερση, άγχος και το μυαλό σας είναι διαρκώς στο διαδίκτυο ή στο online παιχνίδι.
- Ηρεμείτε μόνο όταν μπείτε στο διαδίκτυο ή στο παιχνίδι.
- Είστε online περισσότερο απ’ όσο θα θέλατε.
- Ξοδεύετε υπερβολικά πολύ χρόνο online.
Εσύ, σε ποιον κόσμο ζεις;
Και για τη συνέχεια ένα quiz για τον εθισμό στο διαδίκτυο:
https://www.onlineexambuilder.com/el/ethismos-sto-diadiktyo/exam-419306
Διαδικτυακός εκφοβισμός
Ο διαδικτυακός εκφοβισμός είναι η επαναλαμβανόμενη αποστολή απειλητικού ή υβριστικού υλικού, καθώς και η δημοσίευση φωτογραφιών ή βίντεο τα οποία έχουν τραβηχθεί χωρίς τη γνώση ή τη συγκατάθεση του παιδιού που εκφοβίζεται. Αυτά στέλνονται στο ίδιο το άτομο ή κυκλοφορούν σε άλλους μέσα από το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, από υπηρεσίες που παρέχουν τα κινητά τηλέφωνα (μηνύματα SMS, Viber, Messenger), από διαδικτυακούς τόπους κοινωνικής δικτύωσης (Facebook, Twitter, Instagram κ.λπ.) και ιστοσελίδες ανάρτησης βίντεο (YouΤube κ.λπ.).
Αντιμετώπιση διαδικτυακού εκφοβισμού
- Δεν σβήνουμε τα μηνύματα
- Δεν απαντάμε και ούτε ανταποδίδουμε
- Ενημερώνουμε τους γονείς
- Τηλεφωνούμε στη γραμμή βοηθείας 1056 ή στο 2106007686
- Μπλοκάρουμε τον αποστολέα
- Αναφέρουμε το περιστατικό στην αστυνομία
Διαδικτυακός εκφοβισμός με την Αθηνά και τον Ερμή
Βάλε τέλος στη παρενόχληση
Σταμάτησε την ηλεκτρονική παρενόχληση