«Η δυστυχία του να είναι κανείς μαθητής» από τους μαθητές του ολοήμερου (2016-2017)

Οι μαθητές του ολοήμερου στην ώρα της Πληροφορικής αποφάσισαν να ασχοληθούν με το βιβλίο «Η δυστυχία του να είναι κανείς μαθητής» της Στέργιας Κάββαλου. Ένα βιβλίο με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό.

Ο Κάρολος φοράει γυαλιά, είναι χλωμός και έχει απαίσιο (κατά τη γνώμη του) όνομα. Για όλους αυτούς τους λόγους είναι ο περίγελος του σχολείου. Οι συμμαθητές του τον λένε ασπρουλιάρη και φάντασμα, του πετάνε χώματα, του σπάνε ξανά και ξανά τα γυαλιά. Κι εκείνος δεν μπορεί να αντιδράσει και δεν μπορεί να μιλήσει σε κανέναν. Ο Κάρολος είναι δυστυχισμένος. Όταν όμως βρει το κουράγιο να εμπιστευτεί το πρόβλημά του, τότε όλα θα αλλάξουν. Θα αλλάξουν για όλους. Και για μικρούς και για μεγάλους.

Οι μαθητές έγραψαν τα κείμενα του βιβλίου, ζωγράφισαν με αφορμή το βιβλίο και τέλος το διάβασαν με μεγάλη θεατρικότητα. Το αποτέλεσμα της δουλειάς τους παρουσιάζεται στο ακόλουθο βίντεο.


 

η εκπαιδευτικός πληροφορικής
Σπυρονίκου Αικατερίνη ΠΕ19

Εργασίες των μαθητών της Ε΄ Τάξης (2014-2015) – Δημιουργία Βίντεο

Οι μαθητές της E΄ Τάξης στα πλαίσια της Θεματικής Ενότητας: Παίζω και Μαθαίνω με τον υπολογιστή – «Ανακαλύπτω και αξιοποιώ νέες λειτουργίες των προγραμμάτων εφαρμογών», έφτιαξαν τα πρώτα τους βίντεο για μερικούς από τους Ευεργέτες της Ηπείρου (Τμήμα Ε1) και για ορισμένα από τα δημοφιλέστερα αξιοθέατα του κόσμου (Τμήμα Ε2). Το φωτογραφικό υλικό και οι πληροφορίες που χρησιμοποιήθηκαν από τους μαθητές, προήλθε μέσα από ιστοεξερεύνηση. Για την υλοποίηση της εφαρμογής, χρησιμοποιήθηκε λογισμικό δημιουργίας και επεξεργασίας βίντεο.



Ευεργέτες της Ηπείρου

 

Γεώργιος Αβέρωφ

Μαθητές: Γιώτη Χριστίνα, Μπαλαμάτση Παρασκευή, Λιάκου Κωνσταντίνα

 


 

Ιωάννης Δομπόλης

Μαθητές: Βρυώνη Ασπασία, Καμποσιώρη Μυρτώ

 

 


Γεώργιος Σταύρου

Μαθητές: Παναγιωτόπουλος Γεώργιος, Λαζοκίτσιος Νικόλαος, Παπαθεμελής Κωνσταντίνος

 


Αδελφοί Ζάππα

Μαθητές: Κουλαλόγλου Αθηνά,  Μπρίνιου Αλίκη

 


Μιχαήλ Τοσίτσας

Μαθητές: Θιαμέγκου Παρασκευή, Χουλιάρα Ραφαηλία

 


Ζώης Καπλάνης

Μαθητές: Ζαρκαλής Ανδρέας, Καλαϊτζίδης Δημήτρης, Τσέλιος Ανδρέας

 

 


 

Αδελφοί Ριζάρη

Μαθητές: Μπλέτσας Δημήτριος, Κόλε Παναγιώτης, Κατσούλης Κωνσταντίνος, Κούκιας Ιωάννης

 


 

Ζωσιμάδες

Μαθητές: Βασδέκη Ελένη, Παππά Αρισταία, Στεργίου Μαρία

 

 



Τα δημοφιλέστερα αξιοθέατα του κόσμου

Taj Mahal – Ινδία

Μαθητές: Πλιάκου Σεβαστή, Λέττα Γιούλικα

 


Big Ben – Λονδίνο

Μαθητές: Τζήμα Ελπίδα, Ντάλλα- Γκελίεβα Αντωνία

 


 

Πύργος του Άιφελ – Παρίσι

Μαθητές: Γεράκου Κατερίνα, Κάτσιου Μυρτώ

 


 

 

Burj Ala Arab – Dubai

Μαθητές: Γκέλου Παρασκευή, Κουφού Βιτώρια, Μπίτσα Ευθαλία

 

 


Παρθενώνας – Αθήνα

Μαθητές: Μαβίδης Ιωάννης, Καραβίδας Δημήτρης

 


Πύργος της Πίζας – Ιταλία

Μαθητές: Μπότσιος Άγγελος, Ζώης Μάριος, Τσουμάνης Θοδωρής

 


Πυραμίδες της Γκίζας – Αίγυπτο

Μαθητές: Κοτύλιας Κωνσταντίνος, Ρεκακάβας Δημήτριος, Τζιάλλας Ιωάννης

 

 


 

Σινικό Τείχος – Κίνα

Μαθητές: Σπύρου Νικόλαος, Χαλιάσος Σπυρίδων, Καραβίδας Δημήτρης, Παπαδιώτης Νικόλαος

 

 


 

 

 

 *Συντονίστρια της δραστηριότητας αυτής ήταν η εκπαιδευτικός Πληροφορικής του σχολείου Σπυρονίκου Αικατερίνη ΠΕ19

Εργασία των μαθητών της Ε΄ Τάξης (2014-2015)

Οι μαθητές της Ε΄ Τάξης στα πλαίσια του μαθήματος Τ.Π.Ε. και στην ενότητα «Οργανώνω, Ταξινομώ και Επεξεργάζομαι Πληροφορίες με Λογιστικά Φύλλα», ανακάλυψαν τις δυνατότητες της εφαρμογής  (LibreOffice Calc) μέσα από μια εργασία. Αφού εξοικειώθηκαν με το περιβάλλον της εφαρμογής καταχώρησαν σε πίνακα για τους Νομούς της Ηπείρου και της Δυτικής Μακεδονίας την Έκταση, τον Πληθυσμό και τον Αρ. των Δήμων τα οποία έπειτα μορφοποίησαν κατάλληλα. Τα στοιχεία που χρησιμοποιήθηκαν προέρχονται από την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ. Στη συνέχεια χρησιμοποίησαν συναρτήσεις για τον υπολογισμό του Συνόλου, του Μέσου Όρου, της Μέγιστης και Ελάχιστης Τιμής. Τέλος  οι μαθητές εξοικειώθηκαν με την δημιουργία και μορφοποίηση διαγραμμάτων.

Ο πίνακας δεδομένων που δημιούργησαν και μορφοποίησαν οι μαθητές φαίνεται παρακάτω.

ΝΟΜΟΙ

 

 


 

Τα Διαγράμματα των μαθητών του Ε1:


 

Τα Διαγράμματα των μαθητών του Ε2:

 


*Συντονίστρια της δραστηριότητας αυτής ήταν η εκπαιδευτικός Πληροφορικής του σχολείου Σπυρονίκου Αικατερίνη ΠΕ19

Καλό Πάσχα από την Ε’ Δημοτικού (2013-2014)

Kαλό Πάσχα

Πρώτη ιστορία

Χριστουγεννιάτικη ιστορία των μαθητριών της Ε’ Δημοτικού: Ελπίδας Μ. και Παρασκευής Π. δείτε την εδώ.

 

Δεύτερη ιστορία

Χριστουγεννιάτικη ιστορία των μαθητών της  Ε’ Δημοτικού: Γιάννη Β και Άρη Θ. δείτε την εδώ.

Τρίτη ιστορία

Χριστουγεννιάτικη ιστορία των μαθητών της  Ε’ Δημοτικού: Αλέξανδρου Π. Λευτέρη Γ. και Μιχάλη Ρ. δείτε την εδώ.

 

 

 

 

Πατήστε εδώ