Επίσκεψη στην Ιερά Μονή Εισοδίων της Θεοτόκου Μυρτιάς

Την ιστορία μελέτα παιδί μου, γιατί έτσι όχι μόνο τον εαυτό σου και τη ζωή σου θα κάμεις ένδοξη και χρήσιμη στην ανθρώπινη κοινωνία, αλλά και το μυαλό σου οξυδερκέστερο και διαυγέστερο.



Ηλεκτρονικό βιβίο από τη διήμερη εκδρομή στην Κόνιτσα

Στα πλαίσια της διήμερης εκπαιδευτικής εκδρομής του 16ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου , οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους Ανδρέα Μπάδα, Γιώργο Μηλιώνη , Αθανασία Ρακιντζή, Αθηνά Διώτη και Έφη Πυρπίλη επισκέφτηκαν το ΚΠΕ Κόνιτσας στις 2-3 Μαΐου 2023 και εμπειρία αυτή τους έμεινε αξέχαστη.


” Φέρε Ένα, Πάρε Ένα “

Σας έχουμε ξαναπεί σίγουρα πόσο πολύ αγαπάμε εμείς εδώ στο 16ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου τα βιβλία, έτσι δεν ειναι; Αποφασίσαμε, λοιπόν, για άλλη μια χρονιά να οργανώσουμε ένα Bazaar διαφορετικό από τα άλλα, το Bazaar Ανταλλαγής Βιβλίων. Η ονομασία που σκεφτήκαμε την προηγούμενη χρονιά έμεινε : ” Φέρε Ένα, Πάρε Ένα ” κι έτσι όσα παιδιά επιθυμούσαν ( και το άντεχε η καρδούλα τους, γιατί κάποιοι μαθητές μας λένε ότι αδυνατούν να αποχωριστούν έστω κι ένα από τα βιβλία τους) έφεραν από το σπίτι τους ένα από τα πολυδιαβασμένα τους βιβλία για να το ανταλλάξουν μ’ ένα άλλο. Γιατί να μένουν στα ράφια μας παραπονεμένα και να μην βρίσκουν άλλα φιλόξενα χέρια; Η δράση στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία και θα συνεχιστεί αύριο για τους μαθητές που επίμονα ζήτησαν επανάληψη.
Για άλλη μια φορά η μικρή Αριάδνη στόλισε ” γλυκά ” και πασχαλινά το βιβλίο που έφερε να ανταλλάξει κάνοντάς το ανάρπαστο μεταξύ των συμμαθητών της! Νομίζω η Αριάδνη θα γίνει αφορμή να το καθιερώσουμε όλοι το ” γλυκοστόλισμα ” από την επόμενη χρονιά!

Διαδικτυακή γνωριμία με τον πολυαγαπημένο συγγραφέα Βαγγέλη Ηλιόπουλο

Με απρόοπτα και αναβολές λόγω καιρικών συνθηκών συνεχίζουμε ακάθεκτοι την Εβδομάδα Παιδικού Βιβλίου με διπλή μες στη μέρα δράση.
Αστείρευτος ο ενθουσιασμός των παιδιών καθ’ όλη τη διάρκεια της διαδικτυακής γνωριμίας μας με τον πολυαγαπημένο συγγραφέα Βαγγέλη Ηλιόπουλο. Ήρθε επιτέλους η στιγμή να γνωρίσουμε τον άνθρωπο που κρύβεται πίσω από τα φιλαράκια μας, τον Τριγωνοψαρούλη, τον Βιβλιοπόντικα και τον Λίμο Λεμονάκη-για να αναφέρω λίγα μόνο από τα πάμπολλα βιβλία του που έχουμε στη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας και διαβάζουμε μανιωδώς. Μαζί, εγώ και τα παιδιά, διαβάζουμε και με τον εκπαιδευτικό των Εικαστικών ζωγραφίζουν. Και πόσο ανυπομονούσαν μετά από όσα κάναμε στην τάξη να τον γνωρίσουν δε λέγεται! Με το γνωστό του μπρίο, το χιούμορ, τη ζεστασιά του, εμφανή ακόμα και μέσα από την οθόνη, μαγνήτισε τα παιδιά μας δίνοντάς τους λεπτομερείς περιγραφές των ιστοριών που κρύβονται πίσω από τη δημιουργία των βιβλίων του, αλλά και πρακτικές συμβουλές για τη μελλοντική, πιθανή συγγραφική τους καριέρα -ναι, έχουμε μαθητές που ήδη γράφουν τις ιστορίες τους και ονειρεύονται να του μοιάσουν- με κυρίαρχη την εξής: δουλέψτε με τις λέξεις, κυνηγήστε τες κι ας σας ξεφεύγουν, κρατήστε κοντά σας συνεχώς μολύβι και χαρτί!
Από τις ωραιότερες στιγμές της ημέρας η ανακήρυξη μαθήτριάς μας σε Βιβλιοπόντικα μετά από κουίζ γνώσεων των 2 ερωτήσεων για βιβλιοφάγους, το οποίο της έκανε ο συγγραφέας και η Μαρίλια διέπρεψε! Έτσι, τώρα πια θα έχω βοηθό τη μικρή μου Βιβλιοπόντικα στο έργο μου στη Βιβλιοθήκη. Ξεκινήσαμε τη συνεργασία σήμερα κιόλας, καθώς δημιουργήσαμε οι δύο μας την αφίσα-σήμα του Βιβλιοπόντικα.
Με την ολοκλήρωση του κουίζ ακολούθησαν ερωτήσεις των παιδιών προς τον κύριο Ηλιόπουλο, που στ’ αλήθεια δεν είχαν τελειωμό. Πόσο θα θέλαμε να τον έχουμε μαζί μας δια ζώσης! Μας κάνατε όλους ένα με τα μικρά παιδιά σήμερα, κύριε Βαγγέλης Ηλιόπουλος και σας ευχαριστουμε ολόθερμα γι’ αυτό!
Εξαίσιο ξεκίνημα η μέρα μας, εξίσου όμορφη η συνέχεια με τα Εκτάκια μας να δίνουν τον καλύτερο εαυτό τους παρουσιάζοντας στα Πεμπτάκια αγαπημένα βιβλία. Τίτλος της δράσης “Διαβάσαμε, μας άρεσε και σας προτεινουμε”. Ειναι αλήθεια μοναδικά υπέροχο να γνωρίζουμε καταξιωμένους συγγραφεις από κοντά, αλλά και η προσπάθεια ανάδειξης των ταλέντων των μαθητών μας στην παρουσίαση μας χαροποιεί ιδιαίτερα!

Έναρξη Εβδομάδας Παιδικού Βιβλίου

Έναρξη Εβδομάδας Παιδικού Βιβλίου σήμερα με τους καλύτερους οιωνούς. Καλεσμένη η πολύ αγαπητή σε όλους συγγραφέας παιδικών βιβλίων και μυθιστορημάτων Βησσαρία Ζορμπά Ραμμοπούλου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Έκτης Δημοτικού πέρασαν όλο το περασμένο διάστημα διαβάζοντας το βιβλίο της κυρίας Βησσαρίας ” Το Κρυμμένο Εργοστάσιο Παιχνιδιών” και ετοιμάζοντας τις ερωτήσεις που θα έθεταν στη συγγραφέα. Οι ερωτήσεις έπεφταν βροχή και οφείλουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κυρία Βησσαρία που με μεγάλη υπομονή και ειλικρίνεια απάντησε σε όλους, τόσο σ’ εκείνους που έχοντας διαβάσει το βιβλίο έθεταν συγκεκριμένα ερωτήματα για την πλοκή, όσο και σ’ αυτούς που ήθελαν να μάθουν όσο πιο πολλά μπορούσαν για τη συγγραφή γενικότερα. Δεν μας έφτασε ο χρόνος όμως, μιας και η γόνιμη και ενθουσιώδης συζήτησή μας θα μπορούσε να συνεχιστεί για ώρες. Ανανεώσαμε το ραντεβού μας για την επόμενη Εβδομάδα Παιδικού Βιβλίου γιατί ευτυχώς πάντα έχουμε στο σχολείο μας μαθητές που διψάνε να μάθουν τι σημαίνει Λογοτεχνία και συγγραφή.
Ένα ακόμη ολόψυχο και ολόθερμο ευχαριστώ από όλους μας για τη χαρά που μας δώσατε, κυρία Βησσαρία Ζορμπά- Ραμμοπούλου !

Λέμε: «ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ – ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ» «ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ – ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ»

Με αφορμή την ημέρα κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού, οι μαθητές των τμημάτων Γ2 και Δ1 μαζί με τις δασκάλες
τους Μπαλωμένου Χριστίνα και Κουκουράβα Σταυρούλα πραγματοποίησαν δράση στον προαύλιο χώρο του 16ου Δημοτικού
Σχολείου.
Οι μαθητές του κάθε τμήματος έγραψαν σε ένα λευκό πάνινο μαντιλάκι τα δικά τους μηνύματα κατά της βίας και του σχολικού εκφοβισμού και
μετά έπαιξαν στο προαύλιο του σχολείου το παραδοσιακό παιχνίδι «Το μαντιλάκι»

Επίσκεψη στο 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου

Την Πέμπτη 30 Μαρτίου 2023 οι μαθητές των τμημάτων Γ2 και Δ1 του 16ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου μαζί με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς  Μπαλωμένου Χριστίνα και Κουκουράβα Σταυρούλα πραγματοποίησαν επίσκεψη στο 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου. Η  δράση αυτή σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τον κύριο Μαγειρούδη Χρήστο (ψυχολόγο) και την κυρία Γαλάνη Κατερίνα (κοινωνική λειτουργό). 

Στόχος της συγκεκριμένης δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας απέναντι σε άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, η ανάπτυξη της αλληλεγγύης και της συνεργασίας καθώς και η βελτίωση των δεξιοτήτων επικοινωνίας και κοινωνικής συμβίωσης.

Οι μικροί μαθητές μας με μεγάλη προθυμία και ενθουσιασμό συμμετείχαν σε κοινές δράσεις με τους μαθητές του 2ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου (δημιουργία παζλ, ζωγραφική, αθλοπαιδείες).

Η συγκεκριμένη δράση έγινε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης “ Όλοι διαφορετικοί – όλοι ίσοι”-  Εσωτερική Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας.


Εβδομάδα Παιδικού Βιβλίου 3-7 Απριλίου στο 16ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου

Εβδομάδα Παιδικού Βιβλίου 3-7 Απριλίου στο 16ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου

Η μέρα 2 Απριλίου είναι αφιερωμένη παγκοσμίως στο παιδικό βιβλίο, εμείς όμως στο 16ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου αφιερώνουμε ολόκληρη την εβδομάδα 3 με 7 Απριλίου στο Παιδικό Βιβλίο , έτσι έχουμε προγραμματίσει και φέτος μια σειρά από “Φιλαναγνωστικές Δράσεις”. Στις δράσεις αυτές θα λάβουν μέρος οι συγγραφείς Βησσαρία Ζορμπά-Ραμμοπούλου και Βαγγέλης Ηλιόπουλος για να λύσουν κάθε απορία των παιδιών σχετική με τα βιβλία τους και τη συγγραφή γενικότερα.

https://blogs.sch.gr/16diagr/files/2023/03/ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ-ΠΑΙΔΙΚΟΥ-ΒΙΒΛΙΟΥ-2023.pdf


Συνάντηση-συζήτηση-προβληματισμός με τους γονείς του Τμήματος Ένταξης

Την Τρίτη 21 Μαρτίου 2023 και ώρα 10:30 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα της βιβλιοθήκης του σχολείου μας συνάντηση- συζήτηση-προβληματισμός με τους γονείς του Τμήματος Ένταξης του σχολείου μας ύστερα από πρόσκληση της κυρίας Νιαουστα Αγγελικής εκπαιδευτικού του Τμήματος Ένταξης, της Διευθύντριας του σχολείου κυρίας Ρακιντζή Αθανασίας και των μελών της ΕΔΥ κύριο Μαγειρούδη Χρήστο Ψυχολόγο και κυρία Γαλάνη Κατερίνα Κοινωνική Λειτουργό.
Στόχος της συνάντησης ήταν η συνεργασία του σχολείου οικογένειας γονέων και εκπαιδευτικών για τους μαθητές μαθήτριες που φοιτούν στο τμήμα ένταξης. Το θετικό κλίμα μεταξύ του σχολείου και των γονέων. Η κοινή κατεύθυνση για την ανάπτυξη μιας θετικής αντίληψης του παιδιού για τον εαυτό του και τη δημιουργία μιας ισορροπημένης συμπεριφοράς.
Το αποτέλεσμα της ήταν πολύ ενθαρρυντικό και η ανταπόκριση έφυγε σχεδόν του συνόλου των γονέων αφού καλλιεργήθηκε σχέση αμοιβαίας εκτίμησης και σύσφιξη των σχέσεων σχολείου-οικογένειας.

 


Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση