Μετρώ επιφάνειες:ΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ:ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ

Μονάδα μέτρησης της επιφάνειας είναι το τετραγωνικό μέτρο, η επιφάνεια δηλαδή ενός τετραγώνου με πλευρά 1 μέτρο.

 

Υποδιαιρέσεις του τετραγωνικού μέτρου ( τ. μ.) δηλαδή μικρότερα είναι:
  • το τετραγωνικό δεκατόμετρο ή τετραγωνική παλάμη ή τετραγωνικό δέκατο ( τ. δ),
  • το τετραγωνικό εκατοστόμετρο ή τετραγωνικό εκατοστό( τ. εκ.)
  • και το τετραγωνικό χιλιοστόμετρο ή τετραγωνικό χιλιοστό ( τ.χ.)
Ανάλυση του τετραγωνικού μέτρου (τ. μ.):
1 τ.μ.= 100 τ. δεκατόμετρα ή 1τ.μ.= 10.000 τ.εκατοστόμετρα ή 1τ.μ =1.000.000 τ. χιλιοστόμετρα

 

Ανάλυση του τετραγωνικού δεκατόμετρου ή παλάμης(τ. δ.):
1 τ.δ.= 100 τ.εκατοστόμετρα ή 1τ δ. = 10.000 τ.χιλιοστόμετρα

 

Ανάλυση του τετραγωνικού εκατοστόμετρου(τ. εκ.):
1 τ.εκ. = 100 τ. χιλιοστόμετρα
Πηγή:Εγκύκλιος Παιδεία
[slideboom id=762181&w=425&h=370]
από τον Γιάννη Φερεντίνο

Μαθηματικά Στ΄τάξης

Ενότητα 1
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΚΟΝΙΖΟΥΝ ΤΟ ΜΥΑΛΟ
Προβλήματα 22-24
Προβλήματα 19-21
Προβλήματα 16-18
Προβλήματα 11-15
Προβλήματα 6-10
Δημιουργικές Εργασίες Λύση Προβλήματος 1-5
ΠΟΛΛΑΠΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ 1
Εκατομμύριο
Δεκαδικό σύστημα
Αριθμοκάρτες-χιλιάδων εκατομμυρίων
Αξιολόγηση ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1
Αρχική Αξιολόγηση Στ΄
Διαγνωστικό για εισαγωγή στην Στ΄
Επαναληπτικό Ενότητας 1
Λίγο πριν το μεγάλο βήμα της ΣΤ΄ Τάξης (Επανάληψη Ε΄)
Ιδιότητες Πολλαπλασιασμού (αντιμεταθετική, προσεταιριστική)
Φύλλο Αξιολόγησης: Παράλληλες και κάθετες ευθείες
Παιχνίδι

Ενότητα 2
ΠΟΛΛΑΠΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ 2
Κριτήρια διαιρετότητας του 2, 5, 10 , 4 και 8
Είδη τριγώνων – γωνίες
Είδη γωνιών
Κριτήρια διαιρετότητας
Αξιολόγηση Ενότητας 2
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΣ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ
Κριτήρια Διαιρετότητας των αριθμών (2,3,4,5,10)
Διαγνωστικό Ενότητας 2
Προβλήματα – Γινόμενο Πηλίκο

Ενότητα 3
Μέτρηση Μήκους
Μέτρηση Μάζας
ΠΟΛΛΑΠΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ 3
Αξιολόγηση Ενότητας 3
επαναληπτικό ποσοστά προβλήματα λόγοι προτεραιότητα
ΤΕΣΤ ΑΚΕΡΑΙΟΙ 3Η ΕΝΟΤΗΤΑ
επαναληπτικό δεκαδικοί 3ο κεφάλαιο
Διαγνωστικό ενότητας 3

Ενότητα 4
Επαναληπτικό Φυλλάδιο στην Ενότητα 4
ΠΟΛΛΑΠΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ 4
Πρώτοι αριθμοί
Αξιολόγηση Ενότητας 4
ανάλογα ποσά Α
ΤΕΣΤ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
τεστ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ πρόσθεση-αφαίρεση κλασμάτων
Διαγνωστικό ενότητας 4
Επαναληπτικό ενότητας 4
Αξιλόγηση Ενότητας 4Β
Αξιλόγηση Ενότητας 4Α

Ενότητα 5
ΠΟΛΛΑΠΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ 5
Αξιολόγηση Ενότητας 5
Επαναληπτικό Ενότητας 5
Διαγνωστικό ενότητας 5

Ενότητα 6
Αξιολόγηση Ενότητας 6
Φύλλο Εργασίας: Τα αναπτύγματα του κύβου

Ενότητα 7
Παιχνίδια
Τελική Αξιολόγηση Στ’ 2007-2008

 

Πηγή:Προοδευτική κίνηση δασκάλων…

http://www.proodeftikidask.com/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=144&Itemid=116

ΔΥΝΑΜΕΙΣ

Δείτε το στο slideshare.net

Παρουσίαση από τον Γιάννη Φερεντίνο

ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

ΠΑΙΧΝΙΔΙ  ΜΕ  ΤΙΣ  ΔΥΝΑΜΕΙΣ
Η σωτηρία της Γης είναι στα χέρια σου…

 

Μόνο εσύ μπορείς να τη σώσεις! Πάρε το διαστημόπλοιό σου και πήγαινε να τους καταστρέψεις όλους. Υπολόγισε τη Δύναμη με την οποία θα χτυπήσεις, στόχευσε το σωστό αστεροειδή και …μπαμ! Δώσε στη Γη περισσότερο χρόνο!
Πηγή:http://gnosi2dim.blogspot.gr
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ
ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

 

Αριθμητικές παραστάσεις

Η προτεραιότητα των πράξεων

Μια μικρή ιστορία

Ήταν κάποτε, στα παλιά χρόνια στις εύφορες πεδιάδες στη χώρα των αριθμών, τέσσερις μεγάλες φυλές που πολεμούσαν μεταξύ τους για αιώνες προσπαθώντας να επικρατήσει η πιο δυνατή.

Οι μάχες που έδωσαν ήταν πάρα πολλές, αλλά καμία δεν κατάφερε να επικρατήσει στις άλλες τρεις.

Οι φυλές ήταν: οι προσθέσεις, οι αφαιρέσεις, οι πολλαπλασιασμοί και οι διαιρέσεις.

Κάποτε οι πολλαπλασιασμοί σκέφτηκαν πως θα μπορούσαν να συμμαχήσουν με τις διαιρέσεις για να νικήσουν και να υποδουλώσουν τις άλλες φυλές.

Στη μεγάλη μάχη που έγινε, πολλοί αριθμοί θυσιάστηκαν πολεμώντας σαν ήρωες, ώσπου τελικά νίκησαν οι πολλαπλασιασμοί και οι διαιρέσεις το στρατό των προσθέσεων και των αφαιρέσεων. Μετά τη μάχη οι νικητές, αφού υποχρέωσαν τους αντιπάλους τους να υπογράψουν συνθήκη με την οποία αναγνωρίζονταν η προτεραιότητα των πολλαπλασιασμών και των διαιρέσεων απέναντι στις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις, άρχισαν το γλέντι και τα πανηγύρια. Ξέχασαν όμως μέσα στη χαρά τους τους αντάρτες. Τη φυλή των παρενθέσεων που ζούσε στα βουνά και πολλές φορές τους πολεμούσε.

Ο στρατός των παρενθέσεων περίμενε την κατάλληλη ευκαιρία για να επιτεθεί. Αργά το βράδυ, ενώ όλοι γλεντούσαν, οι παρενθέσεις τους περικύκλωσαν και τους ανάγκασαν να παραδοθούν χωρίς να προλάβουν οι δύο σύμμαχοι να αντισταθούν.

Η νέα συνθήκη που υπογράφηκε δήλωνε την ανωτερότητα των παρενθέσεων απέναντι σε όλους επιτρέποντας όμως στους πολλαπλασιασμούς και τις διαιρέσεις να κρατήσουν την προτεραιότητά τους απέναντι στις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις.

Γιώργος Τζίνος, περιοδικό “Ο μικρός Ευκλείδης”, τ.5 2005 (διασκευή από τους συγγραφείς του βιβλίου των Μαθηματικών της ΣΤ΄ Δημοτικού)

 

Αριθμητική παράσταση λέγεται μια σειρά αριθμών που συνδέονται μεταξύ τους με τα σύμβολα των πράξεων.

Παραδείγματα:

α). 45+3,2+6+0,3+90

β). 8 * 2,5 + 40

Οι πράξεις στις αριθμητικές παραστάσεις γίνονται από τα αριστερά προς τα δεξιά με την εξής σειρά: Πρώτα γίνονται οι διαιρέσεις και οι πολλαπλασιασμοί και μετά οι προσθέσεις και οι αφαιρέσεις.

Παραδείγματα:
15 : 3 * 5 + 3,5 = 5 * 5 + 3,5 = 25 + 3,5 = 28,5
Αν υπάρχουν παρενθέσεις, κάνουμε πρώτα τις πράξεις μέσα στις παρενθέσεις με την ίδια σειρά.

Παραδείγματα

α). 30 : (6 + 4) – (3 * 40 – 120)  * 8 =30:10 – 0 * 8 = 3-0 =3

β). 9 * (16 – 8) + (39 – 9) : 3 + 4 * 2 = 9 * 8 + 9:3 + 4 * 2 = 72 + 3 + 8 = 83

Πηγή: http://3dim-megar.att.sch.gr/

 

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

 

 

Επανάληψη στο ΕΚΠ, στο ΜΚΔ και στα κριτήρια διαιρετότητας.

Επανάληψη στο ΕΚΠ, στο ΜΚΔ και στα κριτήρια διαιρετότητας.

Από το ιστολόγιο: Μαγική κιμωλία
http://magikikimwlia.blogspot.gr