Υγεία των μαθητών & Υποστήριξη
(2023-24)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
Τα όρια και η επικοινωνία στην οικογένεια ήταν το θέμα του σεμιναρίου που οργανώθηκε την Τετάρτη 27-9-2023 στο σχολείο μας από το κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων Αθηνά Αφαία. Οι γονείς είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα ενδιαφέρον βιωματικό σεμινάριο, να συζητήσουν τρόπους και να ψάξουν διαδρομές σε θέματα οικογενειακών σχέσεων, ορίων, ρόλων και αλληλοκατανόησης. Θέματα που απασχολούν κάθε οικογένεια και η διαχείριση τους γίνεται όλο και πιο δύσκολη.
Από τη συνάντηση αυτή προέκυψε η δημιουργία σχολής γονέων η οποία λειτουργεί σε προκαθορισμένες ώρες και ημέρες στο χώρο του σχολείου.
10306 τηλεφωνική γραμμή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης
Ενημερωτική Ανακοίνωση
Τηλεφωνική Γραμμή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης 10306
Δωρεάν και Ανώνυμη 24ωρης λειτουργίας
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τη Γραμμή Ψυχοκοινωνικής υποστήριξης 10306, που λειτουργεί ανώνυμα και δωρεάν,
υπό την αιγίδα του Υπουργείου Υγείας, την επιστημονική καθοδήγηση της Α’ Ψυχιατρικής Κλινικής του Αιγινητείου Νοσοκομείου,
του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, και υποστηρίζεται οικονομικά από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος-Μέγας Δωρητής.
Η Γραμμή αφορά το Πανελλήνιο, και λειτουργεί όλο το 24ωρο, όλες τις ημέρες της εβδομάδας, καθόλη τη διάρκεια του έτους και είναι έτοιμη να ανταποκριθεί σε κάθε αίτημα στήριξης οποιουδήποτε προσώπου αισθάνεται την ανάγκη να μιλήσει σε πρόσωπο αρμόδιο,
ειδικό, να ακούσει ό,τι και αν έχει να του πει.
Αφορά 3 επιλογές:
Επιλογή 1-Ψυχολογική βοήθεια, Ψυχιατρική υποστήριξη
Επιλογή 2-ΨυχοΚοινωνικά θέματα
Επιλογή 3-Θέματα που αφορούν την Οικογένεια, Παιδιά και Εφήβους
Η Γραμμή 10306 δημιουργήθηκε για να μπορεί ανά πάσα στιγμή, σε οποιαδήποτε γωνιά
της Ελλάδας και για οποιοδήποτε λόγο (ένταση, ταραχή, δυσανεξία, ανασφάλεια, απειλή,
φόβο, πανικό, απογοήτευση, απελπισία, μοναξιά, κ.λπ.) οποιοδήποτε πρόσωπο,
οποιασδήποτε ηλικίας, να αποζητά στήριξη, ενθάρρυνση ή/και ψυχική ανακούφιση.
Παρακαλούμε θερμά να ενημερωθούν όλες οι Σχολικές Μονάδες και όλοι οι Σύλλογοι
Γονέων της επικράτειάς σας!
Η Επιστημονική και Συντονιστική Ομάδα Έργου της Γραμμής «10306»
Χαράλαμπος Παπαγεωργίου, Καθηγητής Ψυχιατρικής, ΕΚΠΑ, Δ/ντής Α΄ Ψυχιατρικής Κλινικής
Μαρίνα Οικονόμου, Καθηγήτρια Ψυχιατρικής, ΕΚΠΑ
Ελένη Λαζαράτου, Καθηγήτρια Παιδοψυχιατρικής, ΕΚΠΑ
Φραγκίσκος Γονιδάκης, Αναπληρωτής Καθηγητής Ψυχιατρικής, ΕΚΠΑ
Θεοδώρα Σκαλή, ΕΔΙΠ Ψυχολογίας, Msc, PhD, ΕΚΠΑ
Μενέλαος Θεοδωρουλάκης,PhD Κοινωνικής Πολιτικής και Κοινωνικής
Ανθρωπολογίας,Πρόεδρος Ομοσπονδίας «ΑΡΓΩ»
Κωνσταντίνος Κοντοάγγελος, Ψυχίατρος επί θητεία, PhD, Αιγινήτειο Νοσοκομείο, ΕΚΠΑ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ
Αγαπητοί/ές/ά γονείς και παιδιά,
Ονομάζομαι Παπαδοπούλου Ελένη, είμαι Κοινωνική Λειτουργός και θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι στα πλαίσια ενίσχυσης των σχολικών μονάδων από το Υπ.Παιδείας με Κοινωνικούς Λειτουργούς και Ψυχολόγους, έως το τέλος της σχολικής χρονιάς θα παρευρίσκομαι στο σχολείο και ο ρόλος μου θα είναι ενημερωτικός, συμβουλευτικός, υποστηρικτικός προς τους μαθητές/τριες, τις οικογένειες τους και το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου.
Ειδικότερα σύμφωνα με το ΦΕΚ3032Β΄04.09.2017, ο Κοινωνικός Λειτουργός:
Αποτελεί το σύνδεσμο και το διαμεσολαβητή μεταξύ του σχολείου, της οικογένειας, και των άλλων κοινωνικών φορέων και υπηρεσιών που ασχολούνται με το παιδί,την οικογένεια και τις ιδιαίτερες ανάγκες που αντιμετωπίζουν.
Εργάζεται σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο εντός της σχολικής μονάδας, κατάλληλο για την τήρηση του απορρήτου, ο οποίος διαθέτει την απαραίτητη υλικοτεχνική υποδομή που κρίνεται αναγκαία για το έργο του.
Συντάσσει το κοινωνικό ιστορικό του/της μαθητή/ριας σε συνεργασία με τους γονείς και εισηγείται τις αναγκαίες παρεμβάσεις για την καλύτερη προσαρμογή του/της μαθητή/ριας στο σχολικό πλαίσιο.
Στηρίζει συστηματικά και προγραμματισμένα, σε ατομικήή/ και ομαδική βάση, τους μαθητές,που αντιμετωπίζουν προσωπικά ή άλλου είδους προβλήματα.
Συνεργάζεται με την οικογένεια του/της μαθητή/ριας με στόχο τη διαμόρφωση θετικής στάσης για το σχολικό θεσμό, την εξασφάλιση των κατάλληλων όρων για την απρόσκοπτη συμμετοχή του/της μαθητή/ριας στη σχολική ζωή και την αντιμετώπιση προβλημάτων προσωπικής ή κοινωνικής φύσης.Για την επίτευξη των σκοπών αυτών, κατά περίπτωση οργανώνει την παρέμβαση του σε άτομα,ομάδες και κοινότητα, παρέχοντας συμβουλευτική υποστήριξη σε ατομική ή ομαδική βάση.
Διοργανώνει συγκεντρώσεις γονέων, σε συνεργασία με τον/τη διευθυντή/ρια και τα άλλα μέλη του προσωπικού του σχολείου και τους ενημερώνει για κάθε είδους υποστηρικτικές υπηρεσίες και παροχές που δικαιούνται.
Έχει τη δυνατότητα να κάνει προγραμματισμένες επισκέψεις στις οικογένειες των μαθητών, να συνοδεύει τους γονείς σε διάφορες υπηρεσίες, όταν κρίνεται αναγκαίο,σε συνεργασία μετο/τηδιευθυντή/ρια.
Σε περίπτωση που προκύπτουν σαφείς ενδείξεις οικογενειακής παραμέλησης ή κακοποίησης ή άλλων σοβαρών προβλημάτων συνεργάζεται με αρμόδιες κοινωνικές υπηρεσίες του οικείου Δήμου και τις αρμόδιες δικαστικές αρχές.
Συντάσσει εκθέσεις που αναφέρονται σε θέματα των αρμοδιοτήτων του, κατόπιν γραπτών αιτημάτων των γονέων ή υπηρεσιών και τις παραδίδει στον διευθυντή για τη διεκπεραίωσή τους.
Σε καμία περίπτωση ο ρόλο ςτου Κοινωνικού Λειτουργού δεν είναι επικριτικός και πάντα ενεργεί με τρόπο που προλαμβάνει την απάνθρωπη ή πρακτική διακρίσεων πρακτική σε βάρος οποιουδήποτε ατόμου ή ομάδας.
Οι γονείς/κηδεμόνες που επιθυμούν ραντεβού μπορούν να καλούν
στο τηλέφωνο του σχολείου κάθε Δευτέρα από τις 8:15 έως τις 13:15.
Οι συναντήσεις θα πραγματοποιούνται κατά τις προαναφερθείσες
εργάσιμες ώρες σε χώρο εντός του σχολείου όπου θα τηρείται
το απόρρητο των προσωπικών δεδομένων.
Εύχομαι καλή και δημιουργική χρονιά σε όλες και όλους!
Με εκτίμηση, Παπαδοπούλου Ελένη
Η Κοινωνική Λειτουργός
(2014-15)
Γονείς και παιδί
Την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2014 και ώρα 18:00 μ.μ. στο αμφιθέατρο του Σχολείου μας πραγματοποιήθηκε διάλεξη από την ψυχολόγο-ψυχοθεραπεύτρια Κα Καρακασσίδη με θέμα “Γονείς και παιδί”. Αφού ολοκληρώθηκε η διάλεξη, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν, είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να ζητήσουν συμβουλές για διάφορα θέματα.
- Αρχική
- Το σχολείο μας
- Ώρες ενημέρωσης γονέων
- Επικοινωνία
- ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ / ΔΡΑΣΕΙΣ
- Εκπαιδευτικοί
- Διεύθυνση
- Μουσική Αγωγή
- Εικαστικά
- Θεατρική Αγωγή
- Μαθητές / Διακρίσεις
- Ολοήμερο
- Βιβλιοθήκη
- Ανακοινώσεις
- Το Σχολείο μας αλλάζει!
- Υγεία των μαθητών & Υποστήριξη
- Αντιμετώπισης του Σχολικού Εκφοβισμού
- Οδοί Σχολικής Περιφέρειας 162 Δημοτικού Σχολείου Αθήνας
- Διακρίσεις / Βραβεύσεις
- Δράσεις & Πρωτοβουλίες
- Εκπαιδευτικές
- Αθλητικές
- Σχολικά Γεύματα
- Επισκέψεις
- Δράσεις
- Αναρτήσεις <
- Αισθητικής Αγωγής
- ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ & ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
162ο Δ.Σ. Αθηνών
Το 162ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ιδρύθηκε το 1986 και προήλθε από τον χωρισμό του 60ου Δ.Σ. Αθηνών σε δύο σχολεία (60ο & 162ο). Στην αρχή στεγαζόταν σε ενοικιαζόμενο κτίριο στο τέρμα της οδού Θεμισκύρας στον Κολωνό, ενώ αργότερα μεταφέρθηκε σε νέο κτίριο στη συμβολή των οδών Αίμωνος και Τηλεφάνους, το οποίο ανήκε στο 60 Δ.Σ. Αθηνών.
Από το σχολικό έτος 2003-04 το σχολείο μας μεταφέρθηκε και λειτουργεί σε νεόκτιστο κτίριο, στη συμβολή των οδών Ζηνοδώρου και Ιφιγενείας στον Κολωνό. Από το σχολικό έτος 2010-11 εντάχθηκε στα σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ) που εφαρμόζουν διευρυμένο πρωινό ωράριο (έως τις 14:00′), έχουν βελτιωμένα Προγράμματα Σπουδών και εμπλουτισμένο Ωρολόγιο Πρόγραμμα με νέα διδακτικά αντικείμενα και δραστηριότητες. Μετά το πέρας των πρωινών μαθημάτων λειτουργούσε το Ολοήμερο (14:00′ – 16:15′), με σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές στη μελέτη και την προετοιμασία των μαθημάτων τους.
Το σχολικό έτος 2016-17, το σχολείο μας εντάχθηκε στα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία (λήξη μαθημάτων υποχρεωτικού προγράμματος στις 13:15′ με λειτουργία ολοήμερου 13:20 – 16:00).
Από το σχολικό έτος 2022-23 έως σήμερα το σχολείο μας λειτουργεί με διευρυμένο ολοήμερο πρόγραμμα.