Η έναρξη της φετινής σχολικής χρονιάς μαζί με τους παλιούς και τους καινούργιους μας μαθητές έγινε την Πέμπτη 11/9/2025 στην αυλή του νηπιαγωγείου μας. Υποδεχτήκαμε τους γονείς και όλα τα παιδιά και με τις ευλογίες των ιερωμένων ,ευχηθήκαμε η νέα χρονιά να είναι γεμάτη υγεία, έμπνευση και δημιουργία για όλους μας!
Η καινούργια σχολική χρονιά μας βρίσκει στα θρανία για να μάθουμε, να πειραματιστούμε και να δοκιμάσουμε νέες παιδαγωγικές μεθόδους. Με την οργάνωση και την καθοδήγηση της σχολικής μας συμβούλου κ.Ελισάβετ Αντωνίου παρακολουθήσαμε την επιμορφωτική ημερίδα- εργαστήριο “Το περιβάλλον Scratch Jr στην προσχολική αγωγή, εισαγωγή στον προγραμματισμό και καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης”, που διοργανώθηκε στις 4/9/2025.
Το φετινό μας σχέδιο δράσης ολοκληρώθηκε με τον καλύτερο τρόπο. Με μια γιορτή! Η συστηματική μας ενασχόληση φέτος με τα βιβλία μας έκανε να καταλάβουμε πως μέσα στα παραμύθια υπάρχει πάντα μια αλήθεια. Οι αγαπημένοι ήρωες των παιδιών ζωντάνεψαν και ο καθένας τους είχε να μας αποκαλύψει μια μεγάλη διαχρονική αλήθεια. Η Κοκκινοσκουφίτσα συγχώρεσε τον λύκο, τα τρία γουρουνάκια μας είπαν για την αδελφική αγάπη και την αλληλεγγύη, ο μικρός πρίγκιπας για την αγάπη και την αλήθεια που την βλέπεις με την καρδιά ,ο λαγός που στο τέλος έγινε φίλος με την χελώνα…..Κάθε παιδί χάρηκε τον ρόλο του, διασκέδασε και τραγούδησε “το βιβλίο κι όχι ο σκύλος είναι ο πιο καλός μου φίλος”. Με ένα βιβλίο αγκαλιά χαιρετήσαμε τα μεγαλύτερα νήπια που θα πάνε στο δημοτικό σχολείο, ευχηθήκαμε “ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ” σε όλους όσους ήρθαν να χαρούν τη γιορτή μας και στο τέλος όλοι μαζί φωνάξαμε αυτό που καταλάβαμε από όλη την χρονιά, πως ” ΜΕ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΑΓΚΑΛΙΑ, ΓΙΝΕΤΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΜΙΑ ΣΤΑΛΙΑ”.
Δεύτερη Κυριακή του Μάη, γιορτάζουν σε όλο τον κόσμο οι μανούλες και εμείς δεν θα μπορούσαμε να τις ξεχάσουμε…Με αφορμή την ιδιαίτερη αυτή μέρα, δεν θα μπορούσαμε να μην τιμήσουμε το πρόσωπο που μας έφερε στη ζωή. Διαβάσαμε στην τάξη μας αρκετές ιστορίες που ήρωας τους ήταν εκείνη, μίλησε ο καθένας για την δική του μητέρα και ο καθένας προσπάθησε να εκφράσει τι είναι αυτό που νιώθει για εκείνη και να εξωτερικέψει τα συναισθήματα του.
Η Πρωτομαγιά λοιπόν, είναι η γιορτή των λουλουδιών και της Άνοιξης, μία αρχαία εορτή, την οποία τιμούμε και σήμερα φτιάχνοντας στεφάνια.Το μαγιάτικο στεφάνι είναι το μοναδικό έθιμο αυτής της μέρας που έχει μείνει και τηρείται ακόμη και σήμερα. Πρόκειται για ένα πανάρχαιο έθιμο, που τηρείται πιστά σε κάθε μεριά της χώρας. Κάθε τέτοια μέρα ένα λουλουδένιο στεφάνι στολίζει τις πόρτες των σπιτιών αλλά και του σχολείου μας!
Μέσα από το συγκεκριμένο πρόγραμμα στοχεύουμε στην καλλιέργεια δεξιοτήτων συνεργασίας, επίλυσης προβλημάτων, αποδοχής και σεβασμού του άλλου. Τα ανθρώπινα δικαιώματα, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, η αντιμετώπιση των διακρίσεων, η συνεργασία, η κοινωνική ευαισθησία, η συμπερίληψη, η διαμεσολάβηση, η επίλυση συγκρούσεων είναι θέματα που προσεγγίζουμε στο εργαστήριο αυτό. Τί θέλω και τί πραγματικά έχω ανάγκη. Προσπαθούμε να αναγνωρίσουμε τα θέλω μας και αυτά που πραγματικά χρειαζόμαστε. Οι ανάγκες έχουν όνομα και λέγονται δικαιώματα για όλους τους ανθρώπους .Τα δικαιώματα των παιδιών ζωντανεύουν μέσα από τις ζωγραφιές των παιδιών σε μια μεγάλη ομαδική εργασία. Βλέπουμε το βίντεο “Ειρήνη – η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα” και προσπαθούμε να αντιληφθούμε τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το παιδί αυτό και τη λύση τους. Πραγματικά πώς θα νιώθαμε αν είμασταν εμείς στη θέση της. Το εργαστήριο θα κλείσει με μια μεγάλη συζήτηση για το πώς νιώσαμε με αυτά που μάθαμε και συζητήσαμε σε αυτό το εργαστήριο.
Πλησιάζει το Πάσχα και οι δραστηριότητες στην τάξη μας είναι πολλές και ποικίλες! Για πασχαλινές κάρτες, αποφασίσαμε να φτιάξουμε τα αγαπημένα σε όλους λαγουδάκια. Σειρά είχαν τα καθιερωμένα καλαθάκια με τις πασχαλινές λιχουδιές που θα πάρουμε σπίτι την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα… Φέτος, τα καλαθάκια μας ήταν κι αυτά άσπρα λαγουδάκια. Δεν έλειψαν φυσικά τα πασχαλινά φύλλα εργασίας, κι άλλες πασχαλινές κατασκευές. Στο νηπιαγωγείο μας «ταξιδέψαμε» σε διάφορες γωνιές της Ελλάδας μέσα από τα ήθη και τα έθιμα αυτής της ξεχωριστής γιορτής. Σκοπός μας , τα παιδιά να γνωρίσουν την πλούσια πολιτιστική μας κληρονομιά μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι και δημιουργία. Ακόμη μια όμορφη πασχαλινή δραστηριότητα αφορούσε τα παραδοσιακά Λαζαράκια. Πρόκειται για γλυκά κουλουράκια σε σχήμα τυλιγμένου ανθρώπου, που φτιάχνονται το Σάββατο του Λαζάρου και τιμούν την Ανάσταση του Λαζάρου. Τα παιδιά απόλαυσαν ιδιαίτερα τη διαδικασία της δημιουργίας, καθώς μετέτρεψαν κομμάτια ζύμης σε μικρά λαζαράκια, αναπαριστώντας το παραδοσιακό έθιμο με χαρά και φαντασία. Ευχαριστούμε πολύ την μανούλα κ.Κωνσταντίνα Κουματίδη,που μας βοήθησε σε όλη τη διαδικασία.Η καταγραφή της συνταγής μας βοήθησε να πετύχουμε τα Λαζαράκια μας.
Στα πλαίσια της αγωγής υγείας και μάλιστα για την προαγωγή της στοματικής υγείας επισκέφτηκαν το σχολείο μας ομάδα οδοντιάτρων. Οι μικροί μαθητές του σχολείου μας ευαισθητοποιήθηκαν σε σχέση με τη στοματική υγιεινή μέσω μιας παρουσίασης που παρουσίαζε με παιγνιώδη τρόπο πώς μπορούμε να φροντίσουμε τα δόντια μας. Το βούρτσισμα των δοντιών πρέπει είναι ενταγμένο στο καθημερινό πρόγραμμα των παιδιών και ήταν ιδιαίτερα χρήσιμο να τα εκπαιδεύσουμε στη σωστή διαδικασία και να τα ενθαρρύνουμε για άλλη μια φορά σε θέματα που σχετίζονται με τη φροντίδα του εαυτού τους.
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η γιορτή αυτή καθιερώθηκε το 1966 από την Ι.Β.Β.Υ. -τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα- με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο. Καθώς το παραμύθι έχει την τιμητική του, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μια συγγραφέα,την κ. Τζένη Μωραϊτη (περισσότερες πληροφορίες υπάρχουν και στο σχέδιο δράσης). Αλληλεπιδρώντας με τα παιδιά η κ. Μωραϊτη, διάβασε το παραμύθι της, δέχτηκε ερωτήσεις, απάντησε στις απορίες των παιδιών και απολαύσαμε την επαφή μαζί της. Παράλληλα ,για να τιμήσουμε την μέρα, φτιάξαμε ομαδικές εργασίες, διαβάσαμε τον”Κηπουρό των παραμυθιών” και φτιάξαμε σελιδοδείκτες, τους οποίους πήραμε στο σπίτι, ώστε να μη χάνουμε τη σελίδα που σταματήσαμε το διάβασμα!
Η οικογένεια διαδραματίζει πρωταρχικό ρόλο στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των παιδιών και το σχολείο θέλοντας να βοηθήσει, προάγοντας και την συνεργασία σχολείου- οικογένειας, με την συνδρομή του κέντρου ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ, οργανώσαμε συνάντηση ειδικών επιστημόνων που πραγματοποιεί ομιλίες σε γονείς, απαντώντας στα ερωτήματα και τις απορίες τους. Το Κέντρο Πρόληψης «Πρόταση Ζωής» πραγματοποιεί συναντήσεις σε γονείς με στόχο την ενίσχυση του γονεϊκού ρόλου, την βελτίωση της επικοινωνίας μεταξύ των μελών της οικογένειας, τη διερεύνηση των αναγκών των παιδιών. Οι κυρίες, Σωτηροπούλου Δήμητρα και Γώγου Ζωή ήρθαν στο χώρο του σχολείου μας, στις 19/3/2025 ,συζήτησαν με τους γονείς, έγινε ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών μεταξύ των γονέων και μια πολύ εποικοδομητική συζήτηση πάνω σε θέματα που ενδιέφεραν όλους.
