H ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Δεύτερη Κυριακή του Μάη, γιορτάζουν σε όλο τον κόσμο οι μανούλες και εμείς δεν θα μπορούσαμε να τις ξεχάσουμε…Με αφορμή την ιδιαίτερη αυτή μέρα, δεν θα μπορούσαμε  να μην τιμήσουμε το πρόσωπο που μας έφερε στη ζωή. Διαβάσαμε στην τάξη μας αρκετές ιστορίες που ήρωας τους ήταν εκείνη, μίλησε ο καθένας για την δική του μητέρα και ο καθένας προσπάθησε να εκφράσει τι είναι αυτό που νιώθει για εκείνη και να εξωτερικέψει τα συναισθήματα του.

-Τρυφερά βιντεάκια για τη μαμά:
https://www.youtube.com/watch?v=y_6xWS48rgI&t=1s
https://www.youtube.com/watch?v=v-a4nZuL33M&t=1s
-Παραμύθι “Θα σ αγαπώ ότι κι αν γίνει”:
https://www.youtube.com/watch?v=BHoLS_WZFlo
22a99eef 2786 403e 9c18 6b7f50df459a3f9d2402 1fba 4587 91ff 2af91c286686

ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

144fa1f8 aa23 4031 a755 803a05b7ad13Η Πρωτομαγιά λοιπόν, είναι η γιορτή των λουλουδιών και της Άνοιξης, μία αρχαία εορτή, την οποία τιμούμε και σήμερα φτιάχνοντας στεφάνια.Το μαγιάτικο στεφάνι είναι το μοναδικό έθιμο αυτής της μέρας που έχει μείνει και τηρείται ακόμη και σήμερα. Πρόκειται για ένα πανάρχαιο έθιμο, που τηρείται πιστά σε κάθε μεριά της χώρας. Κάθε τέτοια μέρα ένα λουλουδένιο στεφάνι στολίζει τις πόρτες των σπιτιών αλλά και του σχολείου μας!

0a216e2f b07d 4132 9e38 dffb96e1407b2b0f2910 1ce8 44d0 ae46 bcaff56b60ae 1144fa1f8 aa23 4031 a755 803a05b7ad13 1935d351b 6532 4d38 b5b0 f056fd900048 f28a8f39 2e45 494f 92ea 181eec8640e3365d156a c707 4772 8947 7921f7b5b22d 2

4o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ “ΚΙ ΑΝ ΗΜΟΥΝ ΕΓΩ”

Μέσα από το συγκεκριμένο πρόγραμμα στοχεύουμε στην καλλιέργεια δεξιοτήτων συνεργασίας, επίλυσης προβλημάτων, αποδοχής και σεβασμού του άλλου. Τα ανθρώπινα δικαιώματα, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, η αντιμετώπιση των  διακρίσεων, η συνεργασία, η κοινωνική ευαισθησία, η συμπερίληψη, η διαμεσολάβηση, η επίλυση συγκρούσεων είναι θέματα που προσεγγίζουμε στο εργαστήριο αυτό. Τί θέλω και τί πραγματικά έχω ανάγκη. Προσπαθούμε να αναγνωρίσουμε τα θέλω μας και αυτά που πραγματικά χρειαζόμαστε. Οι ανάγκες έχουν όνομα και λέγονται δικαιώματα για όλους τους ανθρώπους .Τα δικαιώματα των παιδιών ζωντανεύουν μέσα από τις ζωγραφιές των παιδιών σε μια μεγάλη ομαδική εργασία. Βλέπουμε το βίντεο “Ειρήνη – η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα” και προσπαθούμε να αντιληφθούμε τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το παιδί αυτό και τη λύση τους. Πραγματικά πώς θα νιώθαμε αν είμασταν εμείς στη θέση της. Το εργαστήριο θα κλείσει με μια μεγάλη συζήτηση για το πώς νιώσαμε με αυτά που μάθαμε και συζητήσαμε σε αυτό το εργαστήριο.