
Το πρότζεκτ με το οποίο αποφάσισαν να ασχοληθούν οι φοιτήτριες τις 2 τελευταίες εβδομάδες της διδασκαλίας τους προέκυψε μέσα από τη συζήτηση και το ιστολόγιο που έφτιαξαν με τα παιδιά. Έτσι το θέμα τους αποφάσισαν να είναι ο “Κόσμος της Θάλασσας”. Οι φοιτήτριες ζήτησαν από το κάθε παιδί να φέρει από το σπίτι του ότι έχουν σε σχέση με τη θάλασσα (μαγιό, αντηλιακό, μπρατσάκια, κουβαδάκια κλπ.). Έτσι αφού έφεραν τα παιδιά τα πράγματά τους και μαζί με τις κατασκευές από τις φοιτήτριες φτιάξαμε τη γωνιά του κόσμου της θάλασσας, όπου τα παιδιά την αγάπησαν και δεν σταμάτησαν να παίζουν κάθε μέρα με τη συγκεκριμένη γωνιά.

Στη συνέχεια δημιουργήθηκαν 4 ομάδες όπου η κάθε ομάδα είχε και ένα διαφορετικό όνομα για ένα ζώο της θάλασσας. Έτσι, οι ομάδες ‘ήταν οι εξής: οι καρχαριομάχοι, η δελφινοπαρέα, οι καβουροδαγκάνες και η χελώνα Καρέτα – Καρέτα. Έτσι, η κάθε ομάδα αφού έκανε τη σχετική έρευνα από τα βιβλία που τους δόθηκαν και έφτιαξε την αφίσα για το κάθε ζώο στη συνέχεια ξεκίνησαν με τη βοήθεια από τις φοιτήτριες να φτιάχνουν τις ομαδικές κατασκευές τους. Κατά τη διάρκεια του πρότζεκτ οι φοιτήτριες έπρεπε να προγραμματίσουν μια επίσκεψη ενός ανθρώπου που θα τους μιλήσει σχετικά με το θέμα τους. Έτσι, τα κορίτσια ζήτησαν από τον μπαμπά ενός παιδιού μας να έρθει να τους μιλήσει για τα ψάρια και το ψάρεμα και τους έδειξε και καλάμι ψαρέματος. Ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν απερίγραπτος.

Την τελευταία μέρα λοιπόν τα παιδιά με τη βοήθεια από τις φοιτήτριες ολοκλήρωσαν τις κατασκευές τους, τις οποίες αφού τις παρουσιάσανε στις υπόλοιπες ομάδες τις διακοσμήσαμε στην τάξη μας.

Έτσι την τελευταία μέρα για να την θυμόμαστε τόσο εμείς και οι φοιτήτριες την όλη εμπειρία όσο και τα ίδια τα παιδιά βγάλαμε όλοι μαζί μια αναμνηστική φωτογραφία.