Ξεκίνησε μια από τις πιο όμορφες περιόδους για το νηπιαγωγείο που την αναμένουν τα παιδιά ήδη από την αρχή της σχολικής χρονιάς:
ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!
Από τις πρώτες μας χριστουγεννιάτικες δουλειές είναι το στόλισμα του δέντρου! Ακούγοντας και τραγουδώντας χριστουγεννιάτικα τραγούδια, κρεμάμε ανά ομάδες τα στολίδια στα κλαδιά και… έτοιμο το φετινό μας δέντρο! Ανάψαμε τα φωτάκια και απλά… το καμαρώνουμε!
ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΖΩΓΡΑΦΟ ΠΑΟΥΛ ΚΛΕΕ
Ο Πάουλ Κλέε γεννήθηκε το 1879 στην Ελβετία. Οι γονείς του ήταν μουσικοί.
Ο Κλέε ήταν ζωγράφος, μουσικός και δάσκαλος.
Τα παιδιά γνώρισαν τα χαρακτηριστικά της ζωγραφικής του,
τα σχήματα, τις γραμμές, τα έντονα χρώματα, τις απλές φόρμες.
Έπαιξαν παιχνίδια με τα σχήματα και
στη συνέχεια δημιούργησαν έργα εμπνευσμένα από τους πίνακες του ζωγράφου .
Έλεγε ότι μία γραμμή είναι μία κουκκίδα που πήγε βόλτα.
Πρόκειται για έναν διάσημο πίνακα με κύριο στοιχείο το δέντρο. Ο ζωγράφος χρησιμοποιεί έντονα χρώματα, απλές γραμμές και σχήματα όπως τετράγωνα, παραλληλόγραμμα, τρίγωνα και κύκλους.
Τα έργα μας:
Δεν ζωγράφιζε τον κόσμο όπως είναι στην πραγματικότητα, αλλά όπως θα μπορούσε να είναι.
Ο Κλέε έχτιζε τις πόλεις του με σχήματα. Έπαιρνε γραμμές, τις πήγαινε περίπατο και αυτές μεταμορφώνονταν σε χρωματιστές πόλεις. ‘Ηρθε η ώρα να φτιάξεις κι εσύ μία πόλη!
Αναπαριστούμε τον πίνακα Κάστρο και ήλιος με τα ξύλινα τουβλάκια , μαγνητάκια ,χαρτί ,πάνω στο τραπέζι , ατομικές και ομαδικές κατασκευές.
Με αφορμή την κολοκύθα που ήταν στολισμένη στη γωνιά του φθινοπώρου.
Το Halloween είναι γιορτή του δυτικού κόσμου που γιορτάζεται την νύχτα της 31ης Οκτωβρίου , κατά την οποία τα μικρά παιδιά μεταμφιέζονται, κατά κανόνα σε κάτι «τρομαχτικό» και επισκέπτονται σπίτια μαζεύοντας γλυκά, ενέργεια γνωστή ως «trick or treat» σκανταλιά ή κέρασμα. Η γιορτή του Halloween μπορεί να είναι ξενόφερτη, όπως και χιλιάδες άλλα πράγματα στη ζωή μας, ταυτόχρονα όμως είναι και μια ιδανική ευκαιρία για να περάσουμε όμορφα!!! Ψάξαμε στο διαδίκτυο και μάθαμε για τη γιορτή αυτή, είδαμε, φωτογραφίες, βιντεάκια κι ακούσαμε τραγουδάκια. Φτιάξαμε κολοκύθες.
Γιορτάζουμε όπως κάθε χρόνο την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 με πολλές και διαφορετικές δραστηριότητες.
Θέλεις να γίνουμε φίλοι?
Ένα αγαπημένο γλυπτό του Alexander Calder είναι το έργο με όνομα «Παγίδα αστακού και ουρά ψαριού».
Το έργο σε αυτό το ταξίδι τέχνης το παρουσιάζουμε στα παιδιά με ανασύνθεση του γλυπτού, ενώ συγχρόνως αφηγούμαστε μια ιστορία με θέμα τη φιλία.
Καθώς η ιστορία διαδραματίζεται ένα ένα κομμάτι του γλυπτού εμφανίζεται στα παιδιά, ενώ στο τέλος έχουμε πλήρως ανασυνθέσει το κινητικό γλυπτό μπροστά στα μάτια των παιδιών. Η ιστορία τελειώνει με ένα ερώτημα- αφόρμηση για συζήτηση με τα παιδιά. …«Μα το ψαράκι δεν φοβήθηκε. Μια ιδέα έλαμψε στα μάτια του μικρού ψαριού και κούνησε με χαρά την ουρά του. «Πριν ανοίξεις την παγίδα σου αστακέ, σου προτείνω πρώτα να δοκιμάσουμε..» Ένας ξαφνικός παφλασμός τότε κάλυψε τα λόγια του μικρού ψαριού και ..δεν άκουσα τι είπε! Παρόλαυτα ο αστακός χαμογέλασε στο μικρό ψάρι. Η πρόταση του μικρού ψαριού
άρεσε στον αστακό!»
Τι νομίζετε πως του πρότεινε; Τι μπορεί να του είπε;
ΖΩΓΡΑΦΗΣΕ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΟΥ!
Στα μικρά παιδιά αρέσει να ασχολούνται με το όνομά τους,
τη λέξη αυτή που αποτελεί την ταυτότητά τους, από την ώρα που γεννιούνται.
Η συναισθηματική σχέση που έχει το παιδί με το όνομά του,
αποτελεί σημαντικό κίνητρο για δραστηριότητες που μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προώθηση της κατάκτησης του κώδικα γραφής.
«Έφτιαξα σκάλα με μπογιά
κι ανέβηκα εκεί ψηλά
ψηλά εκεί στον ουρανό
στο φεγγαράκι το λαμπρό
ανέβηκα σκαλί σκαλί
και είδα από ψηλά τη γη
και ήταν τόση η χαρά μου
που φώναξα το όνομά μου!»
ΑΓΙΑΣΜΟΣ
Αγαπητοί γονείς, ο αγιασμός θα γίνει τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 και ώρα 8:30 π.μ. στην αυλή του σχολείου μας.
Το παιδί θα συνοδεύεται από έναν γονέα και πρέπει να φοράνε όλοι και όλες μάσκα.
Μετά τον αγιασμό, θα ακολουθήσει ολιγόλεπτη ενημέρωση
και θα αποχωρήσουν όλοι τμηματικά τηρώντας τις αποστάσεις.
Από την Διεύθυνση
ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΜΙΑ ΚΑΛΗ, ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5η Ιουνίου και αποτελεί την κύρια εκδήλωση του ΟΗΕ από το 1972 για την ενημέρωση του παγκόσμιου κοινού σχετικά με περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα.
Η σχολική επιτροπή του δήμου Καβάλας μας δώρισε λουλούδια, έτσι και τα δυο τμήματα του νηπιαγωγείου φυτέψαμε λουλούδια στα παρτέρια του σχολείου μας .
Πραγματοποιήσαμε μια δράση για την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος. Η δράση αυτή αφορά φύτευση λουλουδιών.
Αγαπητοί γονείς όπως ήδη γνωρίζετε τα σχολεία επαναλειτουργούν από Δευτέρα 10 Μάϊου. Εκτός από τα γνωστά σε όλους μέτρα προστασίας και αποφυγής συνωστισμού που εφαρμόζονται από την αρχή της σχολικής χρονιάς, στη σχολική μας ζωή μπαίνουν και τα self test.
Τι πρέπει να κάνουν γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί
Γονείς, κηδεμόνες, μαθητές και προσωπικό των σχολείων παραλαμβάνουν δωρεάν το self-test, μαζί με ενημερωτικό υλικό από το φαρμακείο, χρησιμοποιώντας τον ΑΜΚΑ, τον προσωρινό ΑΜΚΑ (ΠΑΜΚΑ) ή τον Προσωρινό Αριθμό Ασφάλισης και Υγειονομικής Περίθαλψης Αλλοδαπού (ΠΑΑΥΠΑ). Το πρώτο τεστ μπορείτε ήδη να το παραλάβετε. Από τη Δευτέρα 10/5 θα μπορείτε να παραλάβετε τα τέστ της επόμενης εβδομάδας.
Οι μαθητές/οι εκπαιδευτικοί κάνουν τα self-tests στο σπίτι τους. . Συστήνεται το τεστ να γίνεται το ίδιο πρωί ή το προηγούμενο βράδυ. Άρα το πρώτο τεστ μπορεί να γίνει την Κυριακή το βράδυ ή τη Δευτέρα το πρωί.
Γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί και λοιπό προσωπικό δηλώνουν το αποτέλεσμα του self-test μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr, στην οποία θα εισέρχονται με τους κωδικούς taxisnet , καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία, όπως πατρώνυμο, μητρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self-test.
Αν το self-test είναι αρνητικό:
Για τους μαθητές, εκδίδεται σχολική κάρτα μέσω της πλατφόρμας. Οι μαθητές θα φέρουν τη σχολική κάρτα μαζί τους κάθε ημέρα μέσα στη τσάντα. Την Δευτέρα το πρωί θα πρέπει να τη δείχνουν στην εκπαιδευτικό στη πόρτα. Η κάρτα θα πρέπει να είναι εκτυπωμένη. Σε περίπτωση που δεν έχετε πρόσβαση σε εκτυπωτή , μπορείτε να την γράψετε χειρόγραφα. Θα πρέπει όπως να περιλαμβάνονται όλα τα στοιχεία που υπάρχουν και στο υπόδειγμα που επισυνάπτουμε.
Στην περίπτωση που μαθητής/τρια δεν επιδείξει την σχολική κάρτα κατά την είσοδό του/της στην τάξη, τότε δεν γίνεται δεκτός/ή, και απομακρύνεται από τη σχολική μονάδα.
Για τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, εκδίδεται η δήλωση αρνητικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr.
Αν το self-test είναι θετικό:
Εκδίδεται δήλωση θετικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr για τη διενέργεια δωρεάν επαναληπτικού rapid-test σε δημόσια δομή.
Η λίστα με τις δημόσιες δομές περιλαμβάνεται στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr.
https://blogs.sch.gr/15nipkaval/files/2021/05/covid19-school-card-print.pdfΑν το επαναληπτικό τεστ είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ. Αν το επαναληπτικό τεστ είναι αρνητικό, οι μαθητές/εκπαιδευτικοί λαμβάνουν σχετική βεβαίωση από το σημείο εξέτασης και επιστρέφουν στο σχολείο.
Καλή αρχή σε όλους και ευχόμαστε να πάνε όλα καλά!
Πρόσφατα σχόλια